万紫千红春满园——襄樊市中小学“五园”创建工作扫描

古筝的清扬,葫芦丝的温婉……一边是轻歌曼舞,一边是翰墨飘香……徜徉于襄樊市中小学校园,仿佛走进了一个个五光十色的艺术殿堂.这是该市中小学"五园"创建工作的一个缩影.从2007年起,襄樊市教育局在全市中小学大力开展"五园"(书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园、快乐校园)创建活动,各地中小学校因地制宜地开展了卓有成效的创建活动,并取得了"万紫千红春满园"的阶段性成果.     

论中小学“数字校园”环境的构建

随着信息化技术的发展,"数字校园"作为中小学信息化建设的关键点,已经逐渐成为基础教育信息化工作下一阶段的核心内容。"数字校园"作为教育信息化的一种解决方案,得到越来越多中小学的响应。本文试图在对中小学"数字校园"的内容、目标、功能进行界定的基础上,对构建中小学"数字校园"进行初步讨论。     

中小学数字校园内涵探究

数字校园作为中小学校信息化建设的战略制高点,已经成为下一阶段基础教育信息化工作的核心内容之一.针对当前各方对"中小学数字校园"的相异解读,本文从"中小学数字校园"的概念出发,从理论与实践相结合的视角探究"中小学数字校园"的内涵,并解析了当前广具代表性的理解误区.     

中小学学生“中性化”问题及教育对策

眼下,在中小学校园里出现了越来越多的"中性孩":男生说话细声细气,动作扭扭捏捏;女生则装扮男性化,言行泼辣。这就是人们所说的正在中小学中悄然兴起的"中性化"风潮。1.中小学校园出现"中性化"风潮的原因     

中小学校园信息化建设现状与发展研究——以沈阳市铁西区中小学为例

本文从信息化硬件环境和软件平台两个方面,以沈阳市铁西区中小学校园信息化建设为例,分析了中小学校园信息化建设的成果和不足。在信息化硬件环境建设中,强调了服务器、交互式教学系统等方面的建设。在软件平台建设方面,强调了校园网站、教学资源库、课程管理系统等方面的建设。通过对现实情况的分析,指出距离"数字化校园"的不足,为今后中小学校园信息化建设指明方向。     

近二十年来我国中小学校园评估理念的递进与展望

从20世纪末以来,我国开始实施"绿色学校""爱生学校"的创建工作,如今"儿童友好校园"评估也已开展,我国中小学校园评估已经从单纯的环保理念、学业成绩评估提升至"以学生为中心"、建设儿童友好环境的多元化评估阶段。本文对不同发展阶段的中小学校园评估理念的相关概念和研究情况进行了梳理,对我国中小学校园评估理念的未来发展进行了展望。     

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中小学要推广校园短剧继京剧在中小学试点推广后,校园短剧也将作为戏剧的另一种方式在中小学推广。3月22日上午,全国少工委办公室启动"和谐校园短剧大家演"展示评选活动,发动少年儿童自编、自演反映校园生活、团队组织文化的情景剧、舞台剧。     

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中小学要推广校园短剧继京剧在中小学试点推广后,校园短剧也将作为戏剧的另一种方式在中小学推广。3月22日上午,全国少工委办公室启动"和谐校园短剧大家演"展示评选活动,发动少年儿童自编、自演反映校园生活、团队组织文化的情景剧、舞台剧。     

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中小学要推广校园短剧继京剧在中小学试点推广后,校园短剧也将作为戏剧的另一种方式在中小学推广。3月22日上午,全国少工委办公室启动"和谐校园短剧大家演"展示评选活动,发动少年儿童自编、自演反映校园生活、团队组织文化的情景剧、舞台剧。     

英国基础教育考察启示录系列⑥ 校长应引领学校走向学术化

正在英国的中小学校园里,我们听到的、看到的最多的词汇是"研究""调查报告""个案分析""实验报告"等。校园里到处张贴的读书报告会海报、调查汇报会海报、专题讨论会海报等,时常让我们误以为走进了大学校园。英国中小学这种浓厚的学术氛围,与我国中小学的应试教育氛围形成了鲜明的对比——在我国的中小学校园里,"学术"这个词语则一直漂浮在天空中,落不下地、生不了根,离师生很     

中小学校园危机的诱因探析

近些年,中小学校园安全问题层出不穷,校园暴力、中毒事件、踩踏事件、交通安全、师生冲突等"校园危机"无时无刻不在威胁着师生的安全,严重影响了学校正常的教育教学和管理,破坏了校园在大众心目中的"象牙塔"形象。引发中小学校园危机事件的原因是多方面的,既有社会整体环境的负面影响,又有校园自身的管理疏漏和学生个体的心理问题。频繁发生的校园危机事件,引起了社会各界对校园危机的广泛关注,也成为学校管理者不得不去面对的极其严肃的现实课题。     

中小学校园欺凌的伦理学思考

近年来,我国中小学校园欺凌事件愈演愈烈,并且呈现持续化、频繁化、多样化等特点.研究以伦理学的视角重新界定中小学校园欺凌的内涵与外延,通过生理、心理以及"三观"来阐释校园欺凌对中小学生主体间的影响,并从历史传统文化、社会多元文化以及多维伦理教育来探究伦理学视角下中小学校园欺凌的成因,进而充分发挥"家庭-学校-社会"无缝连接的循环纽带,以期能够达到减少乃至遏制我国中小学校园欺凌行为频频发生的目的.     

如何进行校园集体舞教学

从2007年9月1日起,全国各中小学正式推广<第一套全国中小学校园集体舞>.如何让集体舞在校园迅速"舞动"起来?我们体育教师需要积极行动起来,用科学的教学方法、用创新教学手段,让所有学生正确认识校园集体舞,学会跳校园集体舞.     

白银地区校园网站建设存在的问题及对策

当前,随着"校校通"工程的实施,中小学校园网站的建设与使用越来越受到教育部门的重视,已成为了实施课堂教学改革,提高教学质量的重要工具。本文中笔者通过对白银地区部分中小学校园网站的建设进行调查,找出了其中存在的主要问题,并提出了几种优化中小学校园网站建设的对策,希望能够为白银地区校园网站建设事业的发展贡献自己的一份微薄之力。     

数字校园:探索推进首都教育信息化发展的新途径

7月7日,北京市教委组织召开了"北京市中小学数字校园实验工作启动会"。北京市要通过3年左右的实验,建成一批彰显首都教育特征、具有示范引领作用、各具特色的中小学数字校园;培养一批具有较高的教育信息化理论水平和实践能力的校长和教师;在此基础上,制订完成《北京市中小学校数字校园建设评估规范》,促进中小学数字校园建设在全市逐步推广和实施。北京市教委副主任郭广生在启动会上的动员讲话,可以帮助我们更清楚地理解实验的目标,做好数字校园建设工作。     

白银地区校园网站建设存在的问题及对策

当前,随着"校校通"工程的实施,中小学校园网站的建设与使用越来越受到教育部门的重视,已成为了实施课堂教学改革,提高教学质量的重要工具。本文中笔者通过对白银地区部分中小学校园网站的建设进行调查,找出了其中存在的主要问题,并提出了几种优化中小学校园网站建设的对策,希望能够为白银地区校园网站建设事业的发展贡献自己的一份微薄之力。     

提高学校品位的“新亮点”——安徽省合肥市嘉和苑小学科学教学纪实

近日,合肥电视台生活频道《教育第一线》栏目组来到嘉和苑小学,对该校新建的校园科学气象站做了专访。在校园科学气象站筹备阶段,学校特地从武汉采购相关气象设备,经过多方努力,终于在开学后不久建成了蜀山区中小学首个校园科学气象站,并成立了气象科技小组,对此,学生们踊跃报名参加,在校园中掀起了一股气象科普热。寻找学校发展的"新亮点"学校校长王士春说:"在中小学教育中,气象科学是最早实施的自然科学教育,而校园气象站是气象科普知     

加快教育技术建设 助推教育均衡发展

2010年,重庆市为加快中小学建设,提出了建设"平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园"和"学校教育装备标准化"建设的目标"数字校园"建设是重庆市提出的5个校园建设之一,相比之下,也是5个校园建设中任务最重、花钱最多、周期最长,建成后在学校管理、学习、     

广西:校园越来越“智慧”

正一直以来,校园的安全以及管理都备受关注。近年来,南宁市大力推进中小学"智慧校园"教育管理云平台建设,提升教学质量,为学生的安全撑起了一把信息化的"保护伞"。为了更好地推进智慧校园建设,南宁市各级教育管理机构和中小学校以宽带网络为支撑,充分共享信息和知识资源,逐渐应用了数字校园校园通、网络远程教育等项目,促进了教育信息化建设的健康快速发展教育信息化的广泛应用,推动了南宁市各中小学校智慧校园建设的健康快速发展,目前南宁市各中小学校园的信息化应用高达60%以上,     

优化组合教学法在中小学足球教学中的应用

2010年全国青少年校园足球工作座谈会明确提出"要切实加强青少年足球方面的研究和理论建设"、"逐步恢复和健全青少年足球训练竞赛体系"。由此可见,中小学校园足球已经受到国家和社会越来越多的重视和支持。因此,必须要开展好中小学校园足球活