在教学中应注重培养学生的环保意识

学校、家庭、社会通过对小学生环境保护的教育,让他们明白为什么要保护环境,使他们树立保护环境的意识,掌握环境保护的基本技能,懂得如何减少环境恶化带来的危害。     

环境保护从娃娃抓起

近几年来,由于人们缺乏最基本的环境保护意识,生态环境遭到了严重破坏。环境保护不仅关系到我们的生存和发展,还关系着我们的下一代能否拥有绿色家园,能否健康成长。因此,环境保护已迫在眉睫。孩子是祖国的未来,是21世纪的主人,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,让他们从小就开始关注和参与环境保护活动,提高环境保护的自觉性已非常必要。     

开展环保主题绘本教学让幼儿形成自觉的环保行为

<正>幼儿园环保教育旨在让儿童了解自然、环境与人类生活之间的关系,通过对儿童的生活体验,培养他们对环境的基本认识,让他们获得浅显的环保知识,并形成自觉的环保行为。幼儿园的环保教育是环境保护的最基本和最重要的环节,它对幼儿的整体环境保护意识具有重要的作用。但是,当前幼儿园环境保护意识还存在很多问题。因此,本文试图以环保主题绘本为载体,探索适宜的教学方式,建立切实可行的教学计划,并为其实践活动提供参考。幼儿园是幼儿开展环保教育的重要场所,     

加强环境保护法规教育是高校法律基础教育的重要内容

道德对人的行为是一种"软约束",缺乏强制性,要解决全球性的生态环境问题,只靠道德主体的自律是不够的,还必须借助法律的约束。大学生是国家未来建设的生力军,对他们进行环境保护法律法规教育,培养其强烈的环境保护意识和责任感,让他们把环境保护理念带进未来自己所从事的事业中,是高校法律基础教育的重要内容。     

对培养中学生环保意识的思考

当下,生态环境问题引起世界各国广泛的关注。无论是政府决策者和专家学者,还是环保人士和民众,都越来越清楚地认识到环境保护的重要意义。要鼓励中学生从自身做起,从小事做起,做一个保护环境的卫士。通过环境保护的教育,让中学生明白为什么要保护环境,树立保护环境的意识,掌握环境保护的基本技能,让他们懂得如何减少环境恶化带来的危害,是积极而重要的课题。     

关于幼儿园环保教育中的几点思考

环保作为一个全球性的课题,受到越来越广泛的关注。孩子是祖国的未来,对孩子进行环保教育,增强他们的环保意识,让他们从小就开始直视和参与环境保护活动,提高环境保护的自觉性,意义重大而深远。近年来,我园积极地开展了幼儿绿色环保教研课题,我在工作中根据幼儿的年龄特点,     

保护环境——让绿色的梦飞扬

环境保护,教育为本,本文从一名教育工作者的角度,阐述了如何"把环境保护的意识"渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,如何让孩子们从小有个绿色的梦,使他们获得保护环境的技能。在教学中灌输环保意识,使绿色教育成为幼儿教育活动中最有生命力的活动。     

语文教学中渗透环境保护教育的实践

环境保护是现如今的热门话题,社会各界人士都十分关注。作为一名小学语文教师,应尽可能的在自己的岗位上教育自己的学生,让他们从小在内心深处留下环境保护的烙印。教师要从身边的事做起,做学生的楷模;在课堂教学中增强学生的环保意识;带领学生走进生活,强化绿色行动意识。     

职校实施环境教育策略初探

环境意识是衡量一个国家、一个民族、乃至一个人文明程度的一个重要标志之一。环境教育关系到环境质量，也关系到人口素质，更与新时期科学发展观的实现存在着密切的联系。环境教育和保护大自然生态环境。实为人类当今的重要课题。学生中广泛开展环境保护教育，让他们从小树立环保思想。重视环境保护。意义深远。本文分析当前我国环境教育的不足并提出相关建议。     

谈中专化学教学中环保教育的渗透

环境保护,教育为本。”环境教育不仅关系着国家的未来,而且关系着全人类的生存与发展。青年一代是祖国未来的建设者,也是未来环境的主人。环境保护的好坏取决于他们的环境意识和环境知识水平。如果从现在起,在他们接受专业教育的同时,也接受良好的环境教育,那么将来他们踏入杜     

初中生物教学中渗透生态环境教育的实践策略研究

在经济发展背景下,环境保护问题应该得到更多人的重视,为了能够引起人们对环境保护的重视,就要积极渗透环境保护教育。因此,当初中生物教师在引导学生进行生活教学实践活动时,应该将生态环境教育内容与课堂教学内容进行结合,让学生加入到环境保护之中,意识到生态环境保护的重要性。为了能够加深学生对这一内容的理解,教师可以组织学生展开与环境保护相关的实践,以此发挥生态环境教育渗透的作用,让学生真正懂得保护环境的含义及意义,从而实现环境教育渗透在生物教学中的根本目的。     

培养幼儿的环保意识

作为一名幼教工作者,对幼儿进行环保启蒙教育,让地球未来的主人们知道环境污染的危害,了解环保知识并建立初步的环保意识,为他们将来成为具有牢固环保观念的人奠定扎实的基础,有着深远而重大的意义。那么,我们如何把“环境保护的意识”渗透到教育中,使孩子在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的“环保意识”呢？     

在中学生物教学中渗透环境保护教育

本文从在教材中挖掘环境保护教育内容、在课堂教学中渗透环境保护教育、在课外活动中加强环境保护教育这三方面论述了如何在中学生物教学中进行环境保护教育。从而让学生树立科学的发展观。     

小学环境教育的有效途径

我国的一项基本国策就是环境保护,在中小学阶段一定要加强环境保护教育,主要教育对象就是少年儿童,他们的素质水平影响着国家的未来。基于此,本文对小学环境教育的有效途径进行了探讨。     

构筑心灵的绿洲

教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然是一本活教材。”热爱大自然是幼儿的天性,幼儿生来就对自然环境中的水、土、大气、生物有着浓厚的兴趣,为培养幼儿的环境保护意识,鼓励他们积极参与环境保护,就应该从幼儿身边存在的环境问题人手,让幼儿从感性的认识和自身生活中轻松、自然地接受教育,萌发环保意识,从而转化为自觉的环保行为。     

幼儿园环境保护教育的尝试

环境保护教育必须从幼儿抓起。在幼儿园中开展环境保护教育,让幼儿初步了解环境与人类生存的关系,使幼儿从小萌发保护环境的意识,做个环保小卫士,是我们幼教工作者的职责。几年来,我们幼儿园对此进行了一些尝试,取得了较好的效果。一、提高教师对环境保护教育的认识在幼儿园中开展环境保护教育,首先要提高教师的认识。我们通过组织教师学习、     

在环境创设中开展幼儿环保教育的研究

《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,幼儿园应根据幼儿的年龄、心理特点以及幼儿的可接受性水平,有目的、有计划的利用各种途径对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,激发他们热爱自然、建设美好家园的情感。日益恶化的环境问题已成为世人关注的焦点。只有让儿童参与到环境活动中来,才能让他们在可持续发展中发挥有益而长久的作用。为此,世界各国已将环境保护列入到教育计划中。"以环境教育为特色,以素质教育为前提,促进幼儿全面发展"已成为幼儿教育追求的方向,环保教育已成为幼儿素质教育的重要组成部分。     

小学语文环境教育初探

一、小学语文环境教育的内容环境教育是一种终身教育,贯穿人的一生。小学语文环境教育的目的是使学生初步了解环境保护的一些常识,逐步扩大认识环境的视野;初步了解环境保护在生活中的应用,从小培养他们正确观察环境、认识环境、改善环境的现代化生活习惯,对他们进行环保启蒙教育,培养他们的环     

环境保护中的道德教育是不可忽视的课题

环境保护道德教育的内在因素。 不断增强学生环境保护意识,开展环境保护道德教育活动,其目的是为了使儿童形成一种新的生态道德观念,以支配儿童今后与大自然交往的行为,用这种全新的生态道德观念来诱导学生,让他们从小就牢固地树立人类对自然界的其他物种采取的任何行为都要符合道德规范。当今,我们必须抛弃传统的思想观念,用新的自然观教育我们的下一代。人类作为自然界一员,不可能完全征服自然,应当顺从于大自然的生息规律,平等地加入到自     

浅析幼儿进行废物利用的实践

<正>环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题。幼儿是未来社会的主人,我们要培养他们保护环境的初步责任感,是社会公共道德的主要内容之一。3~6岁是幼儿一生发展的关键时期,培养幼儿的环境保护意识,发展幼儿的想象力、创造力,必须抓住这一关键期对幼儿进行教育,让幼儿学会生活,学会关心,学会求知,学会创造,为全面提高个人素质打下基础。环境保护应以教育为本。鼓励幼儿进行废物利用,首先开展幼儿环境教育,从小引导启发幼儿的环保意识,灌输环境