小学语文教学中创新意识的培养

学生的学习需要创新,教师的教学同样需要创新.创新是教学的灵魂,创新是学生和教师在教学互动中的结晶.素质教育已把创新意识的培养列为重要内容.江泽民同志提出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创新是知识经济时代的一个显著标志,知识创新的基础是教育.教育要创新,就要大力推进素质教育,其重点是培养学生创新意识和创新能力.因此,我们在小学语文教学中,要给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境,激发学生的学习动机,促进学生创造性思维发展,努力培养学生的创新意识.     

对历史教学中创新教育的探索

培养学生的创新意识、创新精神和创新能力是时代对教育提出的新要求,也是实施素质教育的核心,教师只有转变教学观念,认真研究教学方法,优化教学过程,才能将素质教育落到实处.创新教育已成为教学中值得探究的一个重大课题.那么,在中学历史教学中如何培养学生的创新精神和创新能力呢?     

基础课教学与素质教育

大学教育是培养学生创新思想、创新能力的重要阶段。本文结合高等代数与解析几何课的教学,就如何在基础课的教学中体现和重视素质教育,以及围绕学生数学能力的培养谈了自己的看法与体会。     

浅谈生物教学中的创新教育

知识创新将成为未来社会文化的基础和核心,素质教育的核心是创新教育。在生物教学过程中,加强对学生创新意识的培养,是实施素质教育的一个重要方面。     

英语教育教学及创新教育研究

传统的应试教育已经不能适应现代社会发展的需求,在应用中的弊端也越来越多,在现代化教育进程中,素质教育正在开启新的篇章,所以在未来的教育工作中,如何培养学生的创新意识与能力已经成为教育工作的主要目标。英语教育作为学生素质教育的重要组成部分,是培养人才的必要方式。本文主要介绍了英语教学创新和改革的意义,对创新意识和培养创新教育的概念进行解析,提出英语教育教学创新教育的相关建议,希望通过本文的研究能够为我国的大学英语教学质量和教学目标的达成起到一定的促进作用。     

探讨素质教育背景下大学体育教育创新路径选择

随着我国教育体制的和新课标的不断改革,要求培养学生的综合素质,因此素质教育已经成为当下教育的大背景,面对这种素质教育的大背景,我国在教育的过程当中必须要进行创新和改革,才能够改变传统以分数论英雄的教学观念,传统的教学观念不利于培养学生的综合素质,也不符合我国新的教育要求,因此必须要探讨素质教育背景下大学教学的创新路径,体育教育也不例外.本文主要探讨素质教育背景下大学体育教育创新的路径选择问题.首先分析素质教育的定义和内涵,然后探讨当下我国大学体育教学存在的问题和不足,最后提出为了适应素质教育,大学体育教育创新的有效路径.     

浅谈如何上好大学数学基础课的几点看法

现代大学数学课教学的培养目标是通过优化学生的知识结构和能力结构,全面提高学生的综合素质,使之既具有比较扎实的数学基础,又有较为宽广的知识面,而且有较强的创新精神和适应能力.在教学中应该从以下几个方面入手:数学基础课教学的重要基础作用.重视学生学习数学的兴趣教育,激发学生创新意识,综合素质基础,数学专业的培养目标是通过优化学生的知识结构和能力结构,加强数学能力的培养,形成创新技能,开发情感智力教育,培养创新个性品质.应做好中学数学和大学数学的衔接.     

初中思想品德课程教学中的创新教育

创新是一个民族和国家进步的灵魂。创新教育是新课程改革与素质教育深入发展的要求。创新教育可以激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。初中思想品德课程教学是进行创新教育的重要场所。本文主要论述了如何在初中思想品德课程教学中实行创新教育。     

如何在小学语文课堂教学中培养学生的创新意识

素质教育已成为当今教育改革的主要方向,而创新教育是素质教育的核心。江泽民同志说：“创新是一个民族的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新的关键是人才．人才的成长靠教育。课堂教学是培养学生创新意识的主要阵地。语文又是其他学科的工具、基础。因此．在语文课堂教学中,培养学生学习的浓厚兴趣和创新意识,具有重要意义。     

在基础课中贯彻素质教育的实践与体会

素质教育的关键是创新教育，基础课又是学员进入大学后首先遇到的课程。因此，在基础课中探索创新教育是有深远意义的。本从教发学员创新的兴趣和教会学员创新的本领两方面加以探索。所提供的教学思想与方法，对于其它基础课仍然具有参考价值。     

浅谈电力拖动课教学的创新教育

创新教育已经成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题,创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点,而要实施素质教育,就要培养学生创新意识、创新精神和创新能力。本文将从电力拖动课的教学方面来谈谈这     

略谈技校体育教学中的创新教育

注重培养学生的创新精神和能力的创新教育成为素质教育的发展方向。体育教学是技校教育中的一个重要组成部分,提高体育教学中的创新教育对学生的发展有着深远的影响。在今后的教学过程中,必须将创新教育渗入到体育教学的方方面面,培养学生的创新意识,提高学生的应用能力。     

浅析中学化学教学中的创新教育

随着我国经济的不断发展,对人才的需求也随之增加,特别是"创新型人才"的需求.因此,创新教育已经成为素质教育中一个不可缺少的部分.在日常教学中开展创新教育,激发学生的创新意识.本文主要以中学化学教学为核心,具体阐述了创新教育以及如何开展创新教育,促使学生敢于创新,使他们成为21世纪有用的人才.     

浅谈大学英语教学中素质教育的体现与实施

素质教育,培养适应时代需要的全面发展的外语人才,是我们当前英语教学中的重要任务.时代要求我们应利用大学英语课堂教学这块阵地,在大学英语教学中贯彻执行素质教育,培养学生的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识.大学英语教师要转变教学理念,优化课堂教学,提高自身素质,才能适应素质教育的需要,培养出高素质的优秀人才.     

在数学教学中培养学生的创新能力

国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？     

如何在英语教学中培养学生的创新意识

创新意识的培养,是一项系统工程,必须从小学抓起.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.培养创新意识和创新能力的基础在教育,作为基础教育的重要组成部分的小学英语教育,必须把实施素质教育、培养学生的创新意识放在教学工作的重要位置.在小学英语教学中,如何培养学生的创新意识呢?下面,我结合这几年来的教学经验谈几点体会.     

创造创新条件，培养创新能力——对过程教学与培养学生创新能力的几点认识

20世纪末,我国教育进行了重大改革,学校的教育由应试教育转轨到以培养能力为核心的素质教育.创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,贯穿在各级各类教育中,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力既成为高中教育阶段落实素质教育的重要标志,又是我们在每一个教学环节中应该贯彻的指导思想.传统教学方法以“应试”为主要目的显然不能适应这种要求.从心理学与认识论的角度来看,过程教学非常适合素质教育的要求,它能创造出     

在数学教学中培养学生的创新意识

国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。培养学生的创新意识要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育、培养学生的创新意识呢？     

美术教学的关键是培养学生的创新能力

创新是一个民族进步的灵魂,是教育兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识和创新能力也已成为当前素质教育的核心内容。美术教育作为素质教育的一部分,对于培养创新精神和实践能力具有重要作用。那么,在美术教学中应如何培养学生的创新意识?作为一名美术教师,我想谈谈在将近几年从事美术教学过程中的一些体会。     

浅谈初中数学创新能力的培养

<中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>明确提出:"实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为主",可见,对学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养是实施素质教育的重要内容之一.创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得非常重要.本文就学生创新精神的培养和创新能力的发展提出以下几点看法.