试论高职院校形象规划的必要性以及途径

社会经济的不断发展需要更多的优质的高等职业专科院校培养专业技能型人才。我国高等职业院校的发展机遇良好,但也存在一系列的问题,如定位不准、缺乏特色等。本文试从公共关系学的角度,借鉴企业形象识别系统理论,以期证明高等职业专科院校准确的形象。定位合理的形象规划能促进其不断发展壮大,形成自己的品牌。     

试论高职院校的职业生涯规划教育

本文分析了我国高职教育中有关职业生涯规划缺失的现状,详细介绍了职业生涯规划概念和意义,探讨了西方国家职业生涯规划方面的经验,并阐述了高职院校职业生涯规划教育的基本内容和原则。     

高职院校的形象识别系统设计

高职院校建立形象识别系统,其主要思想是从战略角度来丰富学校内涵和文化特征,将高职院校的办学理念、行为规范、视觉识别等要素进行系统性分类整合,并对各类组合的要素单元进行整体设计、重新塑造、优化结构和修饰维护,推动学校管理的规范化、形象的统一化,从而达到树立学校形象、全面推动学校发展的目的。     

谈高职院校职业生涯规划课程建设的必要性

高职院校是我国经济建设和社会发展的重要力量,高职生的就业和职业发展在我国就业难的总体形势下已经问题凸显,主要的原因在于高职生的职业生涯规划能力不足,高职院校的职业生涯规划教育存在欠缺,因此,高职院校有必要重视和加强职业生涯规划的课程建设,帮助高职生做好职业发展规划,实现高职生的职业发展目标和高职院校的人才培养目标。     

论高职院校公关形象的塑造

公关形象对于高职院校的发展有着重要意义。高职院校的公关形象是社会公众对高职院校的整体印象和综合评价,代表着社会对高职院校的认可度和接纳度。高职院校的公关形象包括学生形象、教职员工形象、专业形象、行政管理形象、文化形象和校园环境形象等六个方面。塑造高职院校的公关形象需要重视公关宣传,通过加强与社会和公众的互动来增强社会认可,提高知名度和美誉度,同时注意防控和处理公关危机。     

高职院校图书馆员的形象刍议

本文提出了目前高职院校图书馆员价值形象上存在的一些问题,分析了其原因,提出了提高馆员形象的对策与建议。     

高职院校形象的媒体建构

大学形象是社会和校内成员对学校综合实力、各项活动以及成果等的总体评价和认定,是学校的无形资产。大众媒体的报道会在一定程度上影响学校在社会的形象、影响力和知名度。利用大众传媒构建高职院校形象,可以实施内容策略、发布策略、公关策略与人员策略,以更好地利用大众传媒改变公众对高职院校的＂刻板印象＂,促进高职院校的可持续发展。     

浅议高职院校大学生职业生涯规划

日益激烈的就惶竞争环境,造成很多大学生"一毕业就失业"的困窘.在很多人看来,高职院校的大学生因为所学的内容和社会实际需要更为贴近,同名牌大学,全日制本科院校的学生相比,就业压力相对要小一些.但这其实只是一种表象,事实上,高职院校的大学生更容易存在所学与所用不相匹配的情况,而且由于文化素养方面的相对薄弱,导致高职院校的学生进入职场后往往出现发展后劲不足的尴尬.面对这一现状,如何从加强高职院校大学生职业生涯规划入手,拓展高职院校大学生的就业和发展之路是本文的重点.     

浅析高职院校视觉形象的设计

借助于视觉形象识别系统的理论,对高职院校视觉形象设计进行了新的分析,并对高职院校导入视觉形象设计的重要意义进行了阐述,最后提出高职院校视觉形象设计与实施的相关方法与措施。     

高职院校形象塑造的路径依赖

学校形象是一种重要的无形资产，直接关系到学校的生存和发展。高职院校应不断凝炼自身特色，选取适当路径．精心塑造良好形象。     

试论高职院校教师职业生涯规划

高职院校有着自身的教育教学规律,高职教师生涯规划的制定应充分考虑高职教育的特点兼顾自身的发展和学校的发展。     

试论高职院校品牌专业形象的塑造

根据CI理念和策略,品牌专业形象已不再是一个抽象概念,而有了具体内涵,它应该是品牌专业内在素质和外在形态的有机结合;高职院校品牌专业实践形象设计可从三个方面进行,即提炼品牌专业精神,制定核心价值观,建构理念识别系统;创设品牌专业环境文化独特的风景线,设计视觉识别系统;创设良好的制度文化环境,制定行为识别系统。     

引入CIS,实施高职院校形象塑造工程

良好的形象是高职院校最重要的无形资产,它不仅可以为高职院校增加教育能量,而且还可以提升高职院校的整体吸引力,为高职院校的发展创造契机。引入CIS,借鉴企业成功的形象塑造经验,实施学校形象塑造工程,高职院校将在更为深广的基础上提高知名度和美誉度,增强影响力,从而在日益激烈的高等教育市场竞争中立于不败之地。     

高职院校辅导员如何树立良好的师德形象

作为高职院校辅导员,要以德育人,自身就应该身先士卒,必须具备高尚的师德,而学识魅力与人格魅力是师德的最高境界,爱与责任是师德的灵魂.     

试论高职院校中生命教育必要性

高校安全事件。高职类院校作为高校一个特殊类别,相同安全事件同样有高发的趋势。高职学生相对于普通本科学生有着自己的特点,对于生命的认识也有一定的不同。如何在高职院校中结合学校特点开展生命教育,关系着校园安全的稳定,同时也可以帮助学生认识生命的价值。在高职院校开展生命教育是十分必要的。     

论在高职院校开设《职业形象设计》课程的必要性

职业形象对于职业生涯来说是一个战略性的问题,尤其对事业的成功具有重要作用.在高职院校人才培养过程中.开设<职业形象设计>课程,对于引导学生树立良好职业形象的观念,培养良好的职业素质,提高就业竞争力,从个人职业形象设计环节帮助学生做好求职就业前的准备工作等,都是十分必要的.     

高职院校学生职业生涯规划研究

文章从职业生涯规划的概述出发,介绍高职院校学生进行职业生涯规划的必要性,分析当前高职院校学生职业生涯规划存在的问题,并提出了高职学生职业生涯规划的具体步骤。     

刍议高职院校创业教育的必要性与途径

随着高等教育大众化时代的到来,高职院校学生的就业形势不容乐观。创业是扩大就业的有效途径,高职院校开展创业教育,要从多方面创造条件,培养创新性人才,才能实现高职教育的可持续发展。     

高职院校大学生职业生涯规划浅析

职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它有利于学生正确认识自我、定位自我,帮助学生进一步了解就业与社会,从而使学生很好地做到由学生到职业人的转变。结合当前大学生职业生涯规划存在的问题与不足,对大学生职业生涯规划提出了一些想法。     

浅谈高职院校青年教师的职业生涯规划

青年教师进行职业生涯规划意义重大,本文论述了相关的具体措施,可有效提高青年教师的教学质量,希望为高职院校青年教师队伍的发展和壮大贡献力量。