海南省2009年普通高中新课程全员远程研修10问

海南省2009年普通高中新课程全员远程研修在即,昨天上平台观看,想到仍有一些问题有待进一步明确.对于这次远程研修的前前后后和相关事项,这里提炼出10个问题与广大高中教师作一沟通.不妥之处,敬请各位批评指正.     

网络研修:教师团体专业成长的新举措——2009年暑期海南普通高中新课程教师全员远程研修特别报道(上) 第一部分 领导关怀篇

继在全国率先进入高中新课程实验,率先尝试新课程高考改革后,我省又率先开展了跨省际、跨时空、多学科的课改研修活动,以我省开创的网络教研和远程研修模式为基础,联合山东省将网络教研和远程研修模式深入到学科模块的课堂教学层面,借助国家课程团队专家的支持,利用暑期成功地举办了首期“海南普通高中新课程教师全员远程研修”,摸索出一条教师团队专业发展的新路。     

海南省举行信息技术新课程研修活动

海南省信息技术新课程研修活动予2004年12月底在海口市进行。研修活动组织的项目有：专家报告，通报最近一段时间全国信息技术新课程的进行情况；教师们在教学中遇到的困惑和问题的讨论；现场展示3～4节研究课。研究课的组织方法不使用类似“评优”的办法，而是使用教师自愿报名参加的办法。     

网络研修：教师团体专业成长的新举措——2009年暑期海南普通高中新课程教师全员远程研修特别报道（上）——第一部分 领导关怀篇

继在全国率先进入高中新课程实验,率先尝试新课程高考改革后,我省又率先开展了跨省际、跨时空、多学科的课改研修活动,以我省开创的网络教研和远程研修模式为基础,联合山东省将网络教研和远程研修模式深入到学科模块的课堂教学层面,借助国家课程团队专家的支持,利用暑期成功地举办了首期“海南普通高中新课程教师全员远程研修”,摸索出一条教师团队专业发展的新路。     

网络研修：教师团体专业成长的新举措——2009年暑期海南普通高中新课程教师全员远程研修特别报道（下）——全力以赴 认真履行课程团队的职责

编者按：继在全国率先进入高中新课程实验、率先尝试新课程高考改革后,我省又率先开展了跨省际、跨时空、多学科的课改研修活动。活动以我省开创的网络教研和远程研修模式为基础,联合山东省将网络教研和远程研修模式深入到学科模块的课堂教学层面．借助国家课程团队专家的支持,利用暑期成功地举办了首期“海南普通高中新课程教师全员远程研修”,摸索出一条教师团体专业发展的新路。在这里．本刊试图通过一组原文摘编（分上、下刊发在第9期和本期上）,呈现出对“观念”、“数字”、“感言”、“经验”的梳理．希冀读者能从中看到我省行政决策者、专家和教师形成合力。迈向深化教育改革、提高教学能力的坚实脚步。     

2007年秋季新课程远程研修活动即将展开

为帮助广大教师准确理解和有效实施新课程，充分发挥现代信息技术的作用并促进教师整体水平的提高，全面推进素质教育，促进课程改革向纵深发展，由教育部基础教育课程教材发展中心主办，中国教育资源服务平台（www．cersp．com）提供技术支持的2007年秋季新课程远程研修活动即将于8月上旬展开。     

转变观念 转变方法 转变技能——2009年暑期新课程研修有感

经过十几天的培训,山东省高中音乐新课程远程研修高端备课顺利结束了。本次研修主要解决了必修模块《音乐鉴赏》、选修模块《歌唱》在教学实践中遇到的一些问题和困惑。通过聆听几位专家的授课与众多一线教师的交流,我对新课程有了新的理解。音乐教师一定要转变观念、转变方法、转变技能,鉴于这些理解,我简单谈一下自己的体会,与大家共勉。     

2009年甘肃省义务教育网络教研——学科骨干教师 新课程远程研修活动取得圆满成功

2009年甘肃省义务教育网络教研——学科骨干教师新课程远程研修于8月8日至8月21日在甘肃省基础教育教研平台（www．gsler.com．cn或gsyx．cersp．com）上进行。本次研修由教育部基础教育课程教材发展中心指导,甘肃省教育厅主管,甘肃省教育科学研究所主办,     

研修培训 提升能力——2011年高中新课程教师远程研修集要

2011年7月12至7月22日,海南省教育培训院组织开展了2011年高中新课程教师远程研修活动,笔者认真浏览了远程研修网页,在发现了大多学员肯定、认同研修的同时,也发现了一些批判性的反思,现摘录如下,与大家分享。     

暑期研修促进教师专业发展

<正>2013年8月,我参加了南通市暑期教师全员培训,并有幸担任海安县高中化学班的班级辅导员。在暑期研修过程中,我向学科专家学习,组织班级化学教师进行交流,深刻地认识到暑期研修是促进教师专业发展的一个重要平台。一、以教学资源为平台的看课评课——教师专业发展的推进剂这次研修的资源库为我们准备了优质资源,特别是四位名师的教学观摩课,让我们有了向名师学习的机会。董金水老师执教《二氧化硫性质探究》时,注重落实学生     

浙江省召开普通高中新课程教材研修会

６月５日至７日,浙江省召开普通高中新课程教材研修会,为实施普通高中新课程计划、各科新教学大纲和新教材作准备、打基础。 研修会由浙江省教育厅教研室、浙江师范大学和人民教育出版社（课程教材研究所）联合主办,浙江师范大学（金华）承办。各地市县教育部门和教研部门负责人,有关师范院校和教师进修院校负责人,以及部分中学负责人出席了研修会。 研修会上播放了教育部基础教育司高中处郑增仪处长的讲话录像。人民教育出版社副总编吕达、江西省教研室主任陈聆、人教社课程室主任张廷凯,应邀分别介绍了普通高中新课程、新大纲、新教…     

高等教育出版社最新推出普通高中新课程研修手册

为便于各级各类培训工作顺利、高质量的开展,针对高中新课程改革的重点、难点问题,在前期研究的基础之上,教育部基础教育司与师范教育司共同组织编写了《普通高中新课程研修手册》。该手册通过了全国教师教育课程资源专家委员会的审定,由高等教育出版社独家出版,通识部分已经出版了5种,另有3种在制作过程中,学科部分共15种,于4月底出版。1.以充分的前期研究为基础。在新课程方案正式颁布之前,教育部针对高中新课程实施的组织与领导、高中新课程的选课指导与教学管理、高中新课程的教学实施等新课程实验过程中需要解决的重点、难点、热点问题…     

高等教育出版社 最新推出普通高中新课程研修手册

金湖县是江苏省首批省级课改实验区。为适应课程改革发展的需要,该县从提高农村教师队伍的素质入手,从2003年9月开始,由县教师进修学校负责对全县农村小学教师举办脱产课改轮训班,每半年一期,连续举办5期,计划在2005年底前对全县农村小学教师轮训一遍。首期课改班经过半年的脱产培训,已于2004元月圆满结束。首期课改班共开设9门课程,由课改理论的系列课程、课改实验的现场考察与实践、教学基本功与基本技能等三大部分组成。主要内容有:《走进新课程》、《新课程的教学设计与教学思路》、《新课程的教学策略与方法》、《教育心理学》、《怎样…     

在2010年海南省初中新课程教师远程研修开班仪式上的讲话

同志们: 今天,我们在这里举行初中语文、数学、英语三科骨干教师研修开班仪式.刚才海口市教育局和定安县思源实验学校的领导发言都很好.这里,我着重讲两点意见:第一就是对网络远程研修意义的认识要到位;第二是要加强行政领导,通过管理出效益.     

在2010年海南省初中新课程教师远程研修开班仪式上的讲话

同志们： 今天,我们在这里举行初中语文、数学、英语三科骨干教师研修开班仪式。刚才海口市教育局和定安县思源实验学校的领导发言都很好。这里,我着重讲两点意见：第一就是对网络远程研修意义的认识要到位：第二是要加强行政领导,通过管理出效益。     

地理教师网络远程研修的意义和课程开发初探——以2007年高中地理新课程远程研修为例

2007年高中地理新课程远程研修的案例分析表明,基于计算机技术的网络远程教育适合成人学习个性化要求高的特点,有利于平衡地区之间地理教师专业发展所用资源。课程开发中要处理好地理学与教学论、面与点、热点与基础、事实与道理等的关系,深入研究如何让视频课程具有教学互动的功能,如何在课程中渗透民主、平等的研修理念和如何在课程实施中最大限度地发挥计算机网络"异地异步"的优势等问题,以使网络远程研修技术在促进地理教师专业发展中发挥更大的作用。     

教育部启动2006年暑期“中小学教师新课程国家级远程培训项目“

为深入推进基础教育课程改革,提高广大教师实施新课程的能力与水平,进一步加强县级教师培训机构改革与建设, 2006年8月5日,“中小学教师新课程国家级远程培训项目”正式启动。本次暑期远程培训工作依托2006年5月教育部通报表彰的49个县级教师培训机构进行,组织了全国28个省(自治区、     

2009年湖北省仙桃市暑期幼儿教师培训活动

2009年7月6日～11日,在湖北省仙桃市教育局基础教育科和湖北省学前教育研究会的关心支持和领导下,仙桃市学前教育培训中心——仙桃市实验幼儿园和湖北省学前教育培训中心在仙     

2009年暑期档

随着年底的到来,火热的电影市场也冷清下来。人们在不舍的同时开始对明年的夏季电影院萌生新的期待——2009年,各大制片厂又为影迷们准备了怎样的盛宴？可以肯定的是：那些令人炫目的技术,各式各样的反派角色,以及俊男靓女的爱情故事,都是必不可少的元素。下面让我们先来盘点一下明年暑期档最值得期待的几部影片吧。