拔河

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。而那些不参加比赛的,全都成了拉拉队队员,欲使尽浑身解数加油助威。     

拔河

正今天上午,作文培训班进行了一场拔河比赛,这场比赛可真令人难忘。上午第二节课,老师在讲解"拔河"这个作文题目时,突然宣布让我们亲身体验一下拔河比赛。教室里立刻沸腾起来,像炸了窝似的,我们一窝蜂地拥向操场。我们分成两个小组:高年级组和低年级组。这样低年级组就占了人数多的优势,虽然对我们高年级组有点儿不公平,     

拔河

第十册习作六:《拔河》(文略)是经老师修改过的一篇作文。老师在“总批”和“眉批”中,对这篇作文的优缺点发表了自己的看法。提出了修改意见。好文章是改出来的,我们要学会修改文章。请你把这篇作文认真读几遍,参照老师的意见加以修改,然后眷在自己的作文本上。     

拔河

<正>今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。话音刚落,教室里立刻"炸开了锅"。大家恨不得把哆啦A梦唤来,用"时间跳转器"跳到下午。好不容易熬到下午,终于要比赛了。老师把班上的"大力士们"分为两组,"大力士们"个个摩拳擦掌,捋(lǚ)起衣袖,甩甩手臂,炫耀自己强壮、有力的肌肉,好似三个相连的气球肌肉,还没开始正式比赛,场上的气氛就紧张起来。同学们在老师的带领下,迫不及待地狂奔到操场。只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子足有握     

拔河

今天课外活动,我们第一、二组的男同学要举行拔河比赛。下课铃一响,同学们就兴致勃勃地来到操场上。操场上放着一根又粗又长的麻绳,麻绳的中间系着一根红绸带,地上也已经画着三道白线。我说:“一定是我们赢。”“别吹牛,还没比试过呢!”第二组的李兵不服气地说。     

拔河

下午,又到了活动课的时间了,我看到窗外变得鸦雀无声的操场,我不禁暗暗在想:“这堂课我们会怎么上呢?”陈老师走进了教室,她看看大家,笑了一笑大声说:“同学们,这堂课我们要来一次拔河比赛!”     

拔河

“一、二！——加油！”寒冬腊月,操场上人头攒动,喊声震天。这是在进行拔河比赛。走前一看,双方正难舍难分,相持不下,粗麻绳绷得紧紧的。尽管天气寒冷,运动员却衣着单薄,有的只穿一件薄汗衫,而头上却热气直冒,脸上汗珠滚滚;啦啦队也个个红光满面,不断呐喊助威,“加油”声合着节拍更加激昂起来。这时刻,分散的力量凝结在一起,形成统一的意志和毅力,集中在粗麻绳上。一切融汇在集体的力量之中,一切为了集体的荣誉！     

拔河

这是老师批改过的一篇作文（略）。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺点发表了自己的看法，提出了修改意见。 好文章是改出来的，我们要学会修改文章。请你把这篇作文认真读几遍，参照老师的意见，运用修改符号加以修改。 也可以将自己的一篇作文草稿读给老师、同学听，征求他们的意见；再参照他们的意见认真修改自己的草稿，然后誊在作文本上。     

拔河

1.“预备!”口令声一响,我赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,前腿用力蹬着地。点拨视窗:写出了比赛开始,但还没有进入高潮时的动作。2.在绳尾压阵的小勇,像揪住受惊的野牛的尾巴,死死不放。点拨视窗:把绳子的末端比喻为牛的尾巴不仅形状很像,而且表现出绳子的难以操控。3.拔河用的长绳像一条冬眠的蛇,蛰(zhé)伏在操场上。点拨视窗:在比赛没有开始之前,绳子像冬眠的蛇,比喻很形象。4.排在最前面的小飞同学,脸绷得紧紧的,涨得通红,身子向后仰得几乎与地平行了。点拨视窗:人物脸部和身体的特写,表示很用力。5.他们的脚一个顶着一个,前腿绷得直直…     

拔河

第十册习作二要求：这是老师批改过的一篇作（略）。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作的优缺点发表了自己的看法，提出了修改意见。好章是改出采的，我们要学会修改章。请你把这篇作认真读几遍，参照老师的意见，运用修改符号加以修改。也可以将自己的一篇作草稿读给老师、同学听，征求他们的意见；再参照他们的意见认真修改自己的草稿，然后誊在作本上。[编按]     

拔河

拔河拔河是一项历史悠久的团队角力运动,世界各地皆有拔河活动。在今日的各种运动会中,仍然不难看见有此项比赛活动。目前拔河运动可被区分为传统拔河及新式八人制拔河运动,传统拔河为20-30人的活动,过去以祭祖等活动出现。     

拔河

正3月8日晴加油加油加油听到这声音,你肯定以为这里是在开运动会呢。错了,这不是在开运动会,而是老师们在拔河。你心中一定有疑问,为什么老师要拔河呢?这件事要从头说起。今天是三月八日星期五,是妇女节。校长想让老师们过一个愉快的妇女节,于是举办了女老师拔河比赛。下了第三节课,同学们兴奋地来到了操场上,看到地上躺着一条蟒蛇般粗壮的绳子,绳子中间系着一条红绸子。裁判员宣布了比赛的规则,然后正式开始比赛了。开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼     

拔河

当我写完通讯稿时,听到广播中传来声音:"八年级拔河决赛马上要开始了……"终于等到我班登场了.在预赛中,我班获胜了,你说,我能不高兴吗!我与好友满怀信心地奔向比赛场地.     

拔河

“有一种运动,前进为败,后退为胜。”猜猜是什么?没错,就是拔河。今天上午,当老师告诉我们下午要举行拔河比赛时,教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午,同学们排着队来到操场上。操场中央画着两条醒目的白线,长蛇一般的粗麻绳横压两条白线上,粗麻绳中间系着一块红布条。谁把绳子中间的红布条拉超靠自己一头的白线,谁就赢。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想大显身手。双方队员迅速站好队,摆出迎战姿势,他们双腿弯成一把弓,队员之间互相打气,     

拔河

双方队员上场，我们班同学个个摩拳擦掌，充满了必胜的信心。哨声响了，我站在大胖后面，双手紧握麻绳，双脚一前一后，身体使劲向后倾。双方一开始势均力敌，突然，麻绳开始向对方那边移动。此时，我大喊了一声：“大力神的力量！”浑身也不知哪来的一股劲，我的脚跟就像使了定身法，稳稳地站着。我心想：坚持，坚持就是胜利！我看到大胖也使出了浑身的力气，纹丝不动。这样僵持了一会儿，绳子开始一点一点往我方移动，终于，在我们班同学的齐心协力下，我们胜利啦！拔河$山东济南市制锦市街小学三(4)班@李鹏程     

拔河

五年级(下册·苏教版)第二单元修改《拔河》一文星期五上第三节课的时候,周老师告诉我们一个激动人心的消息:下午第一节课,我们班要举行一次拔河比赛!教室里立刻沸腾起来!我高兴得连午饭都没吃好,时时刻刻都想着拔河比赛这件事。好不容易熬到下午,周老师把全班同学分成四个组,用抽签的方式,安排好出场顺序。同学们个个摩     

拔河

第十册习作二要求:这是老师批改过的一篇作文(略)。老师在总批和眉批中,对这篇作文的优缺点发表了自己的看法,提出了修改意见。好文章是改出来的,我们要学会修改文章。请你把这篇作文认真读几遍,参照老师的意见,运用修改符号加以修改。     

拔河

请你仔细观察同学们是怎样参加跳远、跳高、跳绳、掷垒球、踢毽子以及其他体育活动的。先想一想,再仿照例文写下来。     

拔河

今天上午,作文培训班进行了一场拔河比赛,这场比赛可真令人难忘。上午第二节课,老师在讲解"拔河"这个作文题目时,突然宣布让我们亲身体验一下拔河比赛。教室里立刻沸腾起来,像炸了窝似的,我们一窝蜂地拥向操场。我们分成两个小组:高年级组和低年级组。这样低年级组就占了人数多的优势,虽然对我们高年级组有点儿不公平,     

拔河

有一只兔子以捉弄别的动物为乐。 有一天,它在海边的树林里走的时候看到了一头巨大的大象正在捋一棵大树上的树叶吃。