心理实验的启示

“软糖实验”心理学家把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子,然后给这些孩子每人一颗非常好吃的软糖,同时告诉他们可以吃软糖,如果马上吃,只能吃一颗软糖;如果等20分钟以后吃,将奖励一颗软糖,总共可以吃到两颗软糖。有些孩子则耐心等待,暂时不吃软糖,他们为了使自己能耐住性子,或闭上眼睛不看软糖,或头枕双臂自言自语……结果,这些孩子终于吃到了两颗软糖。心理学家继续跟踪参加这个实验的孩子们,一直到他们高中毕业。跟踪研究的结果显示:那些能等待并最后吃到两颗软糖的孩子,到了青少年时期仍能等待机遇而不急于求成,他们具有一种为…     

心理实验的启示

在中学阶段,素质教育的目的之一就是要塑造青少年完善的人格和健康的心理。许多著名的心理学实验对帮助中学生正确认识自我与环境的关系,认识情绪、意志对成长的意义等方面都有积极的启示作用。     

心理实验的家教启示

跳蚤实验———心理学家将一只跳蚤放进没有盖子的杯子内，结果跳蚤轻而易举地跳出了杯子。紧接着，心理学家用一块玻璃盖住杯子，于是，跳蚤每次往上跳时，都因撞到这块玻璃而跳不出去。过了一些时候，心理学家把这块玻璃拿掉，结果跳蚤再也不愿意跳了，自然也就没有跳出杯子。这个实验告诉家长：当孩子经过一段时间的努力而没有达到预定学习目标时，便会灰心丧气，认为自己不是学习的材料，永远达不到预定学习目标，于是忽视自身潜能的激发和外界条件的改变，并放弃实现预定学习目标的努力。久而久之，就会将自己套在失败的经验中爬不出来…     

心理效应给语文教学带来的启示

从理论上讲,心理效应是指一些常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。它和我们的工作、学习和生活息息相关,总是不知不觉地在我们身上或者身边发生了,我们难以改变它,但通过它来透视我们的语文教学,从中可以得到不少启示。     

心理实验给我们的启示

“软糖实验”心理学家把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子,然后给这些孩子每人一颗非常好吃的软糖,同时告诉他们可以吃软糖,如果马上吃,只能吃一颗软糖;如果等20分钟以后吃,将奖励一颗软糖,也就是说总共可以吃到两颗软糖。有些孩子急不可待,马上把软糖吃掉了。有些孩子则能耐心等待,暂时不吃软糖。他们为了使自己耐住性子,或闭上     

多角度分析高考生物学实验题带来的启示

本文从试题的编制、学生的答题和教师的教学三个不同角度,对2014年浙江省高考理综卷中的一道生物学实验题进行分析和阐述。     

抗震救灾带来的启示

地震是可怕的。一是因为会伤亡很多人,二是目前地震无法预测。当5·12四川汶川地震爆发时,第一位是救人,因为物质损失再大也能再创造,而人的生命只有一次。四川汶川大地震达到8级,这是新中国成立以来震级最强、波     

垃圾桶带来的启示

正近年来,一个问题常常困扰着我们:学校要以何种方式来改变学生,又如何以学生的改变来引领学校的发展?重庆二十八中学的垃圾桶设置经历了由少到多,再由多到无的过程。一年多来,在校园内乱抛乱扔垃圾的现象少了,随手弯腰拾起地上垃圾的现象多了;在教学楼嬉笑打闹的少了,轻声细语的多了;见面不闻不问的同学少了,彼此问候的多了;课余随时拿着手机的     

一节课带来的启示

小学教育是一切教育的基础,也是奠定孩子一生的基础。笔者在学校三、四、五年级各抽取一个班,分别上一节心理健康研讨课,题目是《快乐伴我成长》,并从学习、与人交往、家庭、不良习惯等四个方面对孩子所产生的烦恼进行了论述。     

苏格拉底带来的启示

教育家苏格拉底,流传后世的一句名言是:"我唯一知道的就是自己一无所知。"在柏拉图的《申辩篇》里这样记载:有一次,有人(《申辩篇》中说是苏格拉底的朋友凯勒丰)向德尔斐神庙(古希腊供奉太阳神阿波罗的神庙)的传神谕的神使询问,世界上有没有人比苏格拉底更有智慧?那位神使回答说":没有人比他更有智慧了。"柏拉图笔下的苏格拉底在求证自己"一无所知"的过程中,"是一个诚实的人,与谦虚无关;是一个自信的人,与骄傲无关。"在强调终生学习的今天,他的这种作为和认识对我们有着深刻的教益。     

小琴师带来的启示

一天傍晚,在读二年级的小外甥志强来到我家．想跟我学习弹电子琴。由于我正忙着做饭．便把指导弹琴的任务交给了12岁的女儿。而女儿也欣然充当起小琴师的角色。     

蟑螂带来的启示

At a restaurant,a 1)cockroach suddenly flew from somewhere and sat on a lady. She started 2)screarning out of fear. With a scared face and 3)trembling voice,she started jumping.Both her hands tried to get rid of the cockroach.Her 4)panic made everyone in her group panicky. The lady finally pushed the cockroach away,but...it landed on another lady.Then she continued the drama.     

小琴师带来的启示

一天傍晚,在读二年级的小外甥志强来到我家,想跟我学习弹电子琴。由于我正忙着做饭,便把指导弹琴的任务交给了12岁的女儿,而女儿也欣然充当起小琴师的角色。我在厨房切着菜,忽听客厅里传     

改选带来的启示

简　历陈鑫,女,天津市南开区西湖村小学数学教师。１９９８年被评为区级优秀教师、优秀班主任,所带班级被评为区级优秀班集体;“工程问题”一课教学获南开区生动教育创优课三等奖;撰写的《情趣教学点滴体会》一文获全国首届青年教师教育教学研究成果二等奖。　　记得我刚参加工作的第二年,新接了五年级一个班。开学没多久正好赶上大队改选。据我观察,原任大队委虽然有点自私,可是无论是学习成绩还是工作能力,班里都无人可比。我认为这次改选肯定还是他当选。选举结果真是出乎意料,原任大队委名落孙山,得票最多的是一个普通同学,…     

失败带来的启示

在一次课题组活动中,我听了一位老师上《一杯水里能溶解多少克食盐》一课,印象很深刻。特别是她用自制的4克杯作为计量盐的工具,觉得想法很妙。所以,我在上这堂课之前,特地向她借来了4克杯,也想像她那样来上这节课。     

漫画家带来的启示

王清垂头丧气地回到家里。妈妈见了，忙问：“儿子，怎么啦？”王清也不说话，就从书包里取出作文本，打开后交给了妈妈。本子上有王清前几天完成的作业———一篇小练笔：我的爸爸已经四十多岁了。他有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，两条粗粗的眉毛，一只挺挺的鼻子，鼻子下面有一张爱说话的嘴，头的两边有两只大大的耳朵。听别人说，耳朵大的人就有福气。小练笔的下面有老师的评语：看了你的小练笔，我对你爸爸的外貌好像仍然一无所知。这是因为你没有写出爸爸外貌的特点。妈妈看完了王清的作业，正想说话，突然门铃响了。王…     

雨带来的启示

雨,从天空慢慢落下。我趴在窗户上,倾听着雨的声音、风的叹息。风发怒了!它势如破竹般地摧残着树苗,把花朵打落到地上。突然,雨像约好了似的倾盆而下,给大地又一次洗礼。     

几则心理实验给我们的哲学启示

“软糖”实验心理学家把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子里,然后给这些孩子每人一颗非常好吃的软糖,同时告诉他们可以吃软糖。不过,如果马上吃,只能吃一颗软糖,如果等2 0分钟以后吃,将奖励一颗软糖,也就是说一共可以吃到两颗软糖。有些孩子急不可待,马上把软糖吃掉了。有些孩子则能耐心等待,暂时不吃软糖。他们为了使自己耐住性子,或闭上眼睛不看软糖,或头枕双臂自言自语……结果,这些孩子终于吃到了两颗软糖。心理学家继续跟踪研究参加这个实验的孩子们,一直到他们高中毕业。跟踪研究的结果显示:那些能等待并吃到两颗软糖的孩子,…     

德文改革带来的启示

近月来,德国发生了一场文字改革风波,或者更确切地说,是抗议文字改革、捍卫旧传统的风波。这场风波能使我们得到一点借鉴,明白文字改革的困难到底出在哪里。事情的经过是这样的:2000年8月下旬,欧盟通过一项决议,规定所有德文文件都必须     

小小习惯带来的启示

人在生活中都会自觉不自觉地养成各种习惯,这些习惯的养成会影响孩子的一生,好的习惯能成就大事业,而坏的习惯能毁掉人的一生。一个人的幼年时期正是养成习惯的最佳时期,作为教育者的我,更应该不放弃对孩子每一个好习惯的养成。