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发挥电化教育在职工思想政治教育中的优势韦元良随着科学技术的迅猛发展,电视机、录像机等声像电子产品进入平常百姓家庭,人们70%的闲暇时间便在电视机旁度过,电视随之成了现代家庭生活的新成员,因此运用电视开展电化教育已成为当今各阶层、各部门、各单位进行各种... 相似文献
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电视出现以后,电视节目几乎吸引了所有的孩子。有人设喻:在某些孩子的生活圈里,电视机成了仅次于父母的“第三亲属”;电视屏幕成了他们学习的“第二块黑板”。确实,在电视机普及率日益提高的今天,收看电视成了许多中小学生课余生活的重要内容。有的孩子看电视成了瘾,一晚不看就觉得无所寄托。结果,有的孩子眼睛近视了,有的学习成绩下降了,个别孩子 相似文献
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电视下乡:农民文化娱乐方式的家庭化 总被引:4,自引:0,他引:4
张世勇 《华中科技大学学报(社会科学版)》2008,22(6)
随着农民经济收入的不断提高,电视机成为农民家庭中普通的家用电器,看电视成为农民文化娱乐生活的主要内容。电视下乡与农民文化娱乐生活的变迁有着密切关系,电视机在农村普及的过程,正是乡村社会公共文化娱乐生活不断式微的过程,电视下乡填补了乡村社会公共文化娱乐活动萎缩所留下的空白。从文化活动参与者的角度讲,看电视不是一种公共性的文化娱乐方式,当看电视成为农民主要的文化娱乐活动时,农民的文化娱乐活动呈现出家庭化的特点。 相似文献
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低载波电视调制转发器及其在教学中的应用王凤桐,朱启贤录像机和电视机作为电化教学的手段之一,已大量在学校课堂教学中被采用。但目前,在使用录像机、电视机进行教学的实践中,还存在着一些具体问题,制约着录像机和电视机的使用效率和实际教学效果的提高。围绕着如何... 相似文献
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目前,看电影、看电视、看录像不仅成为成人生活必不可少的组成部分,也成为多数孩子生活的重要内容。一项全国城市儿童调查表明,小学生平均每天看电视40分钟。随着电视机、录像机、影碟机铺天盖地涌入 相似文献
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李印堂 《贵州教育学院学报》1986,(1)
一、电视艺术对理论的呼唤随着科学技术的迅猛发展和人民物质生活的日益提高,电视机已逐渐成为千百万家庭必备的文化用品。在发达国家,电视机已经普及到每家每户,有的家庭甚至不只一部两部.在我国,据说目前每天也有一两亿人口收看电视。可见,电视具有无与伦比的群众性。在电视节目中,最受广大群众欢迎的节目之一是电视剧.据八四年的报纸报道,日本电视连续剧《阿信》播映时,日本全国平均有一半以上的人收看这个节目。有的城市,因为绝 相似文献
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看电视,可以说已成为当代家庭文化生活的重要内容。晚饭后,谁家不围坐在电视机前?一家老小,围坐在电视机前,边看电视,边说话儿,有一种特别的家庭氛围。这是极富诗意的。看电视时,家庭成员之间的种种表现,又特别适合写儿童诗。 记得创作《看电视》这首儿童诗,是上世纪80 相似文献
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徐阳 《中国科教创新导刊》1996,(5)
日本将推出壁挂电视电视机是最典型、最普及的一类消费电子产品。世界各国的普及率普遍较高,目前全世界彩色电视机的产量在一亿台左右。当前电视机正朝着大屏幕化、投影化、壁型化、多功能化、高清晰度化及智能化的方向发展。其中壁挂式是一个重要的发展趋势。壁型化电视... 相似文献
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杜兰玉 《首都师范大学学报(社会科学版)》1987,(4)
看电视已成为人们生活的乐趣。对儿童来说电视具有更大的吸引力。由于电视屏幕上出现的人、物,形象生动、千姿百态、内容丰富多彩,再加上生动的语言解说和优美音乐的配合,已成为儿童生活中离不开的娱乐活动。电视突破了时间、空间的限制,儿童坐在电视机前就可以看到生活中不易直接接触到的、或根本不可能直接接触到的事物,如动物世界、北 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1993,(4)
<正>新中国的电视播放开始于1958年,至今只有34年的历史。30多年来,电视事业有了巨大的发展。截至1991年底,中国已有电视台数543座,其中中央电视台3座,各地方电视台540座。电视机的社会零售量急剧上升。从1975年的12.1万台,上升到1988年底的2662.9万台。14年间上升了220倍。据不精确统计,1991年电视机社会拥有量为20677.1万台。电视观众的人口覆盖率达到80.5%(《中国广播电视年鉴》,1991年,北京广播学院出版社)。 相似文献
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嘟嘟 《课堂内外(小学版)》2004,(9)
虽然现在电脑和互联网正以惊人的速度普及和发展,但是,电视依然在我们的生活中扮演着重要的角色。但电视机必须改变现在的缺点和不足,才能适应数字时代科学技术和我们生活的需要。 相似文献