晚年的欣慰

她的学生的目光里走来，从清脆的铃声中走来，身上积满厚厚的粉尘，学生们喊她教师，心里却唤着母亲。教鞭，牵动着满教室的视线，黑板，写满了她的岁月，写满了她的才华和慈爱。     

快乐的红气球

我是一只快乐的红气球。本来我在一家小店里安身,一个梳羊角辫的小姑娘把我买走挂在她的床头。一天,小姑娘带着我走亲戚。我们穿过村庄,走过田野,小草、野花在我脚下,蓝天、白云在我头顶。     

幼儿童话讲述活动的艺术心理学分析

“田野里有一座小房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。”这是童话故事《金色的房子》的开场白。A是一个可爱的小女孩，头发黑黑的，梳着童花头，有一双明亮的大眼睛，她讲述的《金色的房子》最受小朋友的欢迎。她用拉长的元音读出“田野”的“野”字，似乎有一片广阔的田野随着她的语音在我们面前铺展开来；她用重音来处理“红”的墙，“绿”的窗和“金色”的屋顶中的形容词，使这缤纷的色彩似乎立即闪耀在我们的面前；她用夸张的语调来读“亮堂堂”，就好像真的把我们带到了一个令人豁然开朗…     

青蛙王子和糖糖公主

池塘里住着一位快乐的青蛙王子。荷叶是他飘荡的小船,荷花是他清香的卧室。他每天不是跳下水和小鱼儿捉迷藏,就是蹦到岸边和小蜻蜓追逐嬉戏。有一天,池塘边走来一位可爱的小姑娘。她长着一双星星般明亮的眼睛,脸上洋溢着玫瑰花一样灿烂的笑容。她每走一步,长长的金色卷发就会随着微风在肩上飞舞跳跃。她和小鸟一起歌唱,歌声甜美清脆;她和蝴蝶一道起舞,舞姿轻盈优美。青蛙王子正坐在水中央的荷叶小船上,他远远地看到了金发的小姑娘踏着轻快的脚步走过池塘。“她是多么可爱啊!如果可以天天和她一起玩,那该多好呀!”青蛙王子暗暗地想着,“可惜,…     

捉萤火虫

暑假里的一天傍晚,我的表妹带我去田野里捉萤火虫。我们蹦蹦跳跳地来到田野边,“什么是萤火虫?”我小声地问。“嘘!别惊动了萤火虫。”表妹说道。正在这时,天空中一闪一闪的,只见表妹跳起来用手一抓就抓住了。她把萤火虫送给我看,并对我说:“这就是萤火虫,身体小小的,尾巴会发光,它们飞的时候就像一个个在走动的小灯笼。”我们俩兴致勃勃地抓着萤火虫,后来,我和表妹双手都抓满了,走起路来,双手摆动着,这边亮,那边亮,一闪一闪的,我们心里好得意!原来乡下也有乐趣!评语夏日的傍晚,两个小姑娘在田野里捉萤火虫。“天空中一闪一闪的”,“跳起来…     

教师应慎言

一天下午,我正在活动室弹琴,一位家长来接孩子。她看见一个小姑娘站在我身边,就问:“这孩子很能干吗?”我回答:“是的。”“这孩子这么小,她家里为什么让她全托?”我轻声地说:“她父母离婚了。”我的声音不高,小姑娘不可能听到。可没想到小姑娘已从那位家长看她的眼神里仿佛明白了什么,高兴的神情一下子变得忧郁,低下头,默默地离开我,坐到位子上去了。我的心也立即沉了下去,顿时难过得不知说什     

美丽的“大脚”老师

十几年求学生涯一路走来,教过我的老师可谓不少.但不知怎的,每当回忆起我的老师,总是第一个想起一位“大脚”女教师——朱玉爱. 朱老师不教我已整整30年了.印象里朱老师是一位教学有方、爱护学生的好老师,她不仅是我小学四五年级时的班主任,也是校长.她讲起课来头头是道,让人听得明明白白,让本来对数学这门课“不感冒”的我也感到了数学的有趣、有用.     

老鼠爱大米

这节音乐课，我说要为六一联欢会选拔节目，孩子们欢呼雀跃，争先恐后。当我看到宋萍把手举得很高，迫不及待地等我叫她时，我想这个机灵的小姑娘或许会有出彩的节目呢!用手一摆她，她就飞快地跑到台上了，出乎意料，她朝向我说：“老师，我想为您唱一首《老鼠爱大米》。”我一愣，“是送给我吗？”“是!”我看到她乌黑的眸子里写满不容置疑。     

小姑娘的歌

看,那个穿白衣的小姑娘洛着草原上的小路走来一边走,一边唱她的身上披满了阳光她的歌声在晴空中飞翔黔啊,小姑娘,我不祝愿-伴随着你的永远是晴朗的天空和开花的大地我只希望:大风大雨折不断你的歌在泥泞中和险途七寸毕考厂髓乌小姑娘的歌@曾卓     

山村小健将——少年李龙珍的故事

2001年7月13日晚上,在云南省呈贡县吴家营乡一个叫下庄的山村里,一位个子高高的小姑娘正目不转睛地盯着电视机,当屏幕上传来北京申奥成功的喜讯时,小姑娘高兴得一纵身跳了起来,眼眶里满是激动的热泪,她大声喊叫着:“太好了!太好了!”妈妈闻声闯进屋来,小姑娘二话不说,一把抱住妈妈,拉住她在屋里团团转起来……小姑娘名叫李龙珍,今年13岁,是云南省呈贡县吴家营乡下庄小学六(3)班学生,是山村里出     

晚年的欣慰

她从学生的目光里走来,从清脆的铃声中走来,身上积满厚厚的粉尘,学生们喊她老师,心里却唤着母亲。教鞭,牵动着满教室的视线,黑板,写满了她的岁月,写满了她的才华和慈爱。她常把课堂比作一叶小舟,在知识的大海航行;常把黑板比作一幅特殊的荧光屏,能探索太空的奥妙,能辐射天际能解剖银河与火星。在人面前,她从不提起自己,她的千言万语都离不了她的学生,学生是她的欣慰和骄傲。她退休了,走出教室走下了讲坛。为了填补心头上的欠缺,为了献出最后的余热,她在自家小屋里办起了一个小小的图书室。她坐在孩子们天真的笑声里,坐在孩子们灵动的眼神里,…     

课堂教学二题

一、心理置换 置换反应是一个化学名词,应用到语文上也能够起积极的反应,如果引导学生进行“心理置换”也会收到很好的效果。例如,教《卖鹅妮》时,课文中有这样一段: 中年妇女却熟练地还价道:“四块一！”小姑娘惶惑地看了她一眼,低头咬着嘴唇坚持道:“五块一”……“姨,你是买回去补养身体吗?那么就四块一吧！”……她从皮夹里掏出一张面额五元的钞票,小姑娘看着没有接,摇摇头,说身上     

上帝的演员(外三篇)

这是一个追“星”追得人眼花缭乱的时代,“歌星”、“影星”、“球星”、“笑星”……大地一片星光灿烂。 当我在某一期刊的读者问卷中看到:你追过星吗?你觉得哪个明星更可爱?从没有动过追星念头的我,竟真的动了动脑筋,在缀满“星星”的迷宫里转了一圈,最后却在迷宫外找到了答案?上帝最有资格摘取万里之冠。 这是因为,上帝是一位充满神奇想像     

至少我还拥有一双手

残疾女孩的漫漫求学路我们面前是一双又细又长,掌心却满是茧子的手,它的主人是一位年仅14岁的小姑娘,一位双腿高位截肢的残疾学生。她凭着自强不息从众多优秀的中学生候选人中脱颖而出,当选为2006年度     

我的妈妈

我的妈妈中等身材,眼睛不大不小,有点瘦。妈妈很疼我,我也很爱她。 去年“六一儿童节”前的一天,我和妈妈去买东西,在商店里碰见了周红和她的妈妈。周红穿着一条新裙子。裙子上缀满了粉红色的花朵,上面有蝴蝶在飞,裙边还有一层纱,真漂亮。我忍不住上前摸了又摸。阿姨对妈妈说：“快过‘儿童节’了,给孩子也买一条吧。”     

长不大的向日葵

这是一株比别人晚出世的向日葵。 夏天,别的向日葵花盘中长满了黑黑的种子,而她,却永远也长不大了,只无力地开着一朵小小的花。当那些长着种子的向日葵快乐地离开田野,整个秋天的风里．只剩下她孤零零地摇摆。她常常对内已说：“也许,我是多余的。”     

呵护牵牛花般的心灵

那天我感冒了,在小区的诊所里打点滴。这时,进来了一位小姑娘,她是来看望一个正在打点滴的小伙伴的。她对小伙伴说：“昨天,我奶奶家的小狗也病了。我陪奶奶去给小狗看病,医生还给它打了一瓶点滴呢!”     

教育管理随想录

有位爱花的小姑娘，常常去花店买花，花店的主人永远用慈祥的口吻问候她、服务她。每次小姑娘都想对老人说：“您真好，我爱您!”但是，话到嘴边都咽了回去，因为她想，明天再告诉老人也不迟。多少个明天之后，她又朝花店走去，发誓这一次一定要对老人家倾诉感激之情。然而花店的门上了大锁，老人在前一天过世了。     

迟到的欢迎

梦娇回校了。早上,我经过大厅时,忽然间发现了她。小姑娘还是那个样子．一脸的茫然,忽闪着一双有点儿空洞的大眼睛。,她本来被家长领回家辍学了。现在在政府的帮助下又重回学校。其实,我本可以与她在大厅里擦肩而过的．可是我却主动叫住了她,也许是出于一种师生情．也许是出于自己对她牵挂的心。     

我区小学作文教学的现状分析与对策

教法抑制了学生自由表达的欲望和能力。一位美国教育学家认为，在学习写作以前学生们一般认为自己本来就会写作，他们甚至能“出版”书籍。但是，从语文课作文开始以后，我们的学生越来越不能“自由”地表达了。我们的许多教师因目标设计或教法不当，以至于使许多学生失去了写作的兴趣和热情，写作能力得不到提高。一位小学生在一篇题为《春天》的作文中这样写到：“春天像个爱哭的小姑娘总也止不住；春天冷热不均，忽冷忽热；春天易患流行感冒……。”却挨了老师的批评。