怎样看待示范作用的两面性

问:请问是否可以教幼儿画简笔画?答:许多画家和心理学家不太赞同教儿童简笔画。问:我们不是都讲:应该满足儿童的需要吗?答:这与你刚才的问题好像没有什么关系。你举个例子说说看?问:有一次我带孩子们外出写生一个广场雕塑,孩子都抱怨画不像,并表现得很沮丧。后来我自己用简笔画的方式给他们画了一个样子,最后所有孩子都画出来了,并且都为自己能画出来而感到特别高兴。这样的结果不是说明了:他们需要这样的帮助吗?答:你的问题是个好问题!这说明你会不轻易屈从于“权威”的看法,对问题有自己的独立思考!!下面我们尝试用一种更复杂的眼光来看看…     

爆笑考试答案

1一次语文考试的附加题,问普罗米修斯是什么文学里的人物,一个同学竟然答:哈利·波特。还有一次,问左忠毅公叫什么名字,一个同学写:左冷禅。2一次物理考试,老师让填“你认为最有影响力的物理学家”,三个空格。我们班一个人把3个空格上都写了任课老师的名字,后来得了最高分。3高     

假的旁边就是真的

有一台节目非常好看,是一台让小孩子表现他们聪明才智的节目。好看的主要原因是,在这个节目里,一方可以肆无忌惮地嘲弄另一方,而另一方并不认为自己被嘲弄。一方是两三岁的孩子,另一方是已经成人的主持人。主持人怎么可能被小孩子嘲弄呢?于是,大部分情况下,小孩子怎么嘲,主持人都不觉得弄。而事实上主持人确实被小孩子的诚实和聪明嘲弄了。一次,小孩子讲了孔融让梨的故事,讲完后,主持人问:如果你有两块西瓜,一块大一块小,你会把大的给别人还是把小的给别人?小孩答:大的给别人。主持人问:为什么呢?小孩答:因为大的我也吃不了。精彩!可见这孩…     

雷死人的整蛊法

◆你问他:"一个三点水加一个来是什么?"他想了想说:"嗯……念涞(la)i?"你再问:"一个三点水加一个去呢?"他八成会说:"什么字?有这个字吗?念qu?"其实是"法"……◆伸出1个手指,问别人这是几。再伸出2个手指,问别人这是几。然后伸出3个手指,问别人1+1是几。答案是2,一般都回答是3。10人里最多1人答,屡试不爽!     

诗意的生存

德国的诗人荷尔德林有一句名诗 :“人 ,诗意地栖居在大地上。”诗意的生存 ,就是指那种在生活里处处都能感受到趣味和美的存在的生存。生活在教育情境中的师生都应该是诗意般的生存者。我一向把师生间的坦诚对话当作这种生存的表现。一位学生问我 :“老师您心中 ,我排第几？”我想也不想 ,便答 :“第一。”他疑惑地看着我 ,再问一次 :“真的吗？”我说 :“孩子 ,记得一位哲人说过这样一句话 :在各种排行里 ,每个人都期望得第一 ,其实要拿第一也容易 ,就看你愿不愿意换个角度来看 ,只要另起一行 ,每个人都是第一。”另一位刻意打扮自己的女生…     

未来的电脑会是什么样

趋势1:体积小到可放在口袋里未来的电脑不会把所有的配件都集中在一个笨重的盒子里,而是由多个设备组成,有的部分只有一张卡片那么大,或是像一块手表那么大。体积上的优势可以让你方便地将它们带到任何地方,在将来,它们可以缩小到能够放在你的口袋里。     

落花生

<正>我是个谦卑的人。但是,口袋里装上四个铜板的落花生,一边走一边吃,我开始觉得比秦始皇还骄傲。假若有人问我:"你要是做了皇上,怎么享受呢?"简直都不必思索,我就答得出:"派四个大臣拿着两块钱的铜子,爱买多少花生吃就买多少!"什么东西都有个幸与不幸。不知道为什么瓜子比花生的名气大。你说,凭良心说,     

4减4等于几

一天,老师问彼得:"4减4等于几?"彼得张口结舌答不上来。老师生气地说:"真笨!你想,我要是往你口袋里放4个硬币,而你的口袋有个窟窿,硬币全漏掉了,那么,你衣袋里还剩下什么?""窟窿。"彼得答道。     

全球细菌知多少

全世界人口已超过60亿。地球上的细菌更是多得无法想象。美国佐治亚大学的科学家首次计算的结果是:“全世界的细菌数为:5×1030个。”这个数量是全世界人口数的近1021倍,这个数字太大了!这些细菌生存于包括从高空大气层到深层海底的所有空间里,其中绝大部分细菌生存在土壤中。全球细菌知多少     

婴儿护理答疑

问:刚出生的宝宝是否需要捆住胳膊和腿,以便四肢长直?答:新生儿应采取随意体位,捆住上下肢或包“蜡烛包”的做法不利于孩子的发展,不可采用。问:怎样知道我的孩子吃够了奶?答:通过四个主要的迹象可以知道你的孩子是否吃够:吃奶后显得心满意足,皮肤滋润了,推开奶头想与大人说话,每天至少拉4次尿。问:出生七天后的孩子看上去皮肤发黄,我用母乳喂养,是否正常?答:所有婴儿在第三天或者第四天都会出些黄疸,母乳喂养更可能发生这种现象。但是,如果黄疸持续增加,你应当去医院作胆红素检     

慕容雪村:质疑,是文学的一种开始

问:能先告诉大家你现在的工作吗?答:我是学法律的,现在在南方的一家公司做内部管理。问:为什么会想到写小说?答:我一直是个文学青年,读过很多的文学作品,也有创作的欲望。在大     

志愿课堂

正问:如果我被录取却想复读,那么档案的事怎么办啊,用申请退档或者去哪里办什么手续吗?答:学校目前只是收到你的电子档案,你的纸质档案还在所在区县招办,不用申请退档,直接复读即可。问:服从专业调剂是不是就从你报的六个专业里调剂而不从院校所有专业进行调剂?     

自学信箱

1、湖南岳阳市钱粮湖农场总场招待所李飞明问:我能否用“卫星电视教育中学教师培训教材”未报考高教中文自学考试?答:高教自考是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,它对所设置的每一门课都有具体的要求,并指定专门的教材与考试大纲,所以,你所有的那套书不能替代指定的教材,只可以作为参考。     

古诗词解高考生的心情

考前问:你有信心在这次高考中取得好成绩吗?答:黄沙百战穿黄甲,不破楼兰终不还!问:有志气!可是如今高考生比比皆是,竞争之激烈超乎想象,更何况高手如云!答:想当年,金戈铁马,气吞万里如虎!问:哦,想必你也是众高手之一,才会如此胸有成竹,那你想考哪所大学呢?     

小组合作学习误区面面观

一、这样的合作学习有必要吗?[现象一]师:看到这个统计表,你们想到了什么?(90%的同学齐刷刷地举起了手。)师:先4人小组合作讨论,再小组派代表汇报。课后笔者与该执教教师交流,谈起上面这个片段,有这样的一段对话:问:你有没有看到大部分同学都举起了手?答:看到了。问:那为什么还要组织小组讨论呢?答:现在不是提倡合作学习吗?问:你觉得在这个环节中有必要组织小组讨论吗?[思考]上述片段中,由于教师设计     

落花生

正老舍先生最善描写市井生活,一些琐碎杂事在他笔下也会妙趣横生,让人品文章品得食指大动,忍不住去买一把花生,享受"天国"般的待遇。我是个谦卑的人。但是,口袋里装上四个铜板的落花生,一边走一边吃,我开始觉得比秦始皇还骄傲。假若有人问我:"你要是做了皇上,你怎么享受呢?"简直都不必思索,我就答得出:"派四个大臣拿着两块钱的铜子,爱买多少花生吃就买多少!"什么东西都有个幸与不幸。不知道为什么瓜子比花生的名气大。你说,凭良心说,瓜子有什     

生物教学中培养学生“提问”能力的尝试

1 转变观念，明确意义 我曾在学生中进行过一次书面调查。题目是：说说你对“提问”的看法。学生的回答近似一致。有的说 :可以启发有的说可以调动我们的……。不难看出所有的回答 ,都有一个共同的前提 ,即 :“提问”是你教师的事 ,而我们只管一个字“答”。看来 ,我们有必要向学生宣传以下观点 :( 1)“提问”不仅仅是教师的事 ,更是你们学生自己的事。学生可以问老师 ,问课本 ,还可以问专家 ,问教授、问权威。( 2 )人类认识世界和改造世界的过程 ,也就是不断提出问题、分析问题和解决问题的过程。人类的每次发明和创造 ,大都是以“提出问题…     

没有人人都喜欢的橘子

[知趣]问:从小就知道眼睛大的好处,可是自己的眼睛很小,我该难过吗?答:为什么要难过?眼大无神,眼小聚光。抬头看天永远是蓝蓝的一条线,眼睛里永远不会进沙子,眼药水一滴都使不完,还可以正大光明地偷看!而眼睛大的呢?翻白眼特别费劲!睫毛总是掉进眼睛里!沙子和灰尘经常光顾!看别人的时候被指责"你瞪什么瞪,眠珠子要瞪出来了"!     

一份奇怪的病历

武汉××医院摇摇2003年2月18日病人姓名:吴朋友摇摇性别:男年龄:30岁摇摇民族:汉具体病况:此人性格孤僻,极度忧郁,有极端倾向。为人奸诈,待人冷淡。处世三十年,无一朋友,现初步确诊为患有“朋友缺乏极端倾向综合征。”主治医生:×××问病记录:1.问:请问病人,你小时的家庭情况如何,有哪些家庭成员?答:我小时候,家里还算富裕,家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有我。2.问:你的家人是否溺爱过你?答:全家人都很爱我,都围着我转。爷爷和爸爸给我当马骑,奶奶和妈妈喂我吃饭,他们事事都顺着我。3.问:你上小学后,为何不和小朋友一起玩?答:上学后…     

笔墨画出真精神——学习『写人』类散文

戴套袖的孙犁先生 铁凝 我产生要当作家的妄想是在初中阶段.为了验证我成为作家的可能性,父亲领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师.有一次徐光耀老师对我说,在中国作家里你应该读一读孙犁.我立即大言不惭地答曰:孙犁的书我都读过.他又问:你读过《铁木前传》吗?我说,我差不多可以背诵.