适应社会需求 加强口语训练

长期以来,中学语文教学(含职业中学)基本上是以作文教学为中心,存“文”而弃“语”,重写而轻说,这种状况,至今仍未改观。从一般的教学计划看,写作训练的目标、要求、数量、方式及其与阅读的联系等,都较明确而具体,可以说教者做到了心中有数,安排有序。然而,对于说话训练,教学计划中则寥寥数语,或一笔带过,甚至只字不提。并且,在实施计划的教学进程中,亦未能将口语训练列入教学日程,使之与写作训练平分秋色,并驾齐驱。这些,都不利于提高语文教学质量,不利于素质教育,不利于培养当今社会所需要的人才。 随着市场经济的持续发展,社会对人才的要求也越来越高。适应市场经济发展的实用人才,不仅要有好的思想品质、扎实的专业理论知识和技能,还必须有一定的表达能力(口头与书面的)、交际能力、组织能力、应变能力等。而要培养     

职业教育应适应行业人才需求

职业教育与经济社会,特别是与相关产业、行业发展关系密切。入世后旅游饭店业高速发展,旅游人才需求大于供给。全面进行职业分析,深化旅游教育改革,为饭店业提供适用人才是当前旅游职业教育的重要课题。     

适应人才需求趋势 加强普专班女大学生思想政治工作

近几年来,女大学生毕业分配难,已成为人们普遍关心的社会问题,也困扰着电视大学.据统计,辽宁省电大普专班女大学生的比例,远远高于在辽的部、省属高校.以1990年在校生为例,辽宁电大普专班有专科学生8164名,其中女大学生占学生总数的59%.为什么女大学生毕业分配难?笔者针对这一问题进行了社会调查.根据调查分析,女大学生分配难的原因有四种:一是经济体制改革使人才供求关系发生重大变化;二是用人单位领导者的“短期行为”;三是社会大环境尚存在严重的“男尊女卑”、“重     

建设实习基地 加强工程训练

我院是适应航空工业从修理转向制造,迫切需要航空制造业一线技术人才,在一空军修理厂的基础上改建起来的,经历了中专──大专──本科的创业史。改院20年来,根据航空工业和地方经济对人才的需要,我院结合自身的历史和现状,找准位置,发挥优势,突出特色,把学生培养目标定位于“培养德智体全面发展,面向工程第一线的应用型高等工程技术人才”。为此,我院重视校内实习基地的建设,积极探索工程教学和工程训练相结合的培养模式,取得了显著成果。一、校内基地得天独厚我院继承和发扬了中专时期重视实践教学环节建设的传统。在各高校普…     

适应市场人才需求加快教学调整

一、按社会需求同步进行教学计划调整 教学计划是学校培养人才的依据。社会发展变革，教学计划就需要紧跟时代，以职业岗位能力要求为目标组织教学，形成“以职业能力为本位”的教学指导思想；以社会需求为目标、技术应用能力的培养为主线设计教学体系和培养方案；以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系。基础理论教学以应用为目的，以“必需”、“够用”为度，     

农村职业教育如何适应农村人才需求

教育为当地经济建设服务,要打开人才通向农村的路子,最重要的莫过于使培养的人才能够和当地经济发展需要对上号。如何寻求和建立主动适应农村经济发展需要的人才培养机制,是农村职业教育亟待解决的课题。义乌县职业技术教育的实践说明,根据本地经济发     

提高高职教学质量 适应交通人才需求

论述交通高等职业教育如何进行教学改革的问题。并结合实践 ,提出了一些具体做法     

加强训练内涵建设提高工程训练质量

文章分析了国内外高校进行工程训练的现状及其发展方向,阐述了提高工程训练质量应采用内涵与外延并举,重点抓好工程训练的内涵建设,并就内涵建设的方法提出了建议。     

适应社会发展建立开放性工程训练中心

高等工程教学改革 ,对现代工程训练提出新的要求 ,只有对训练内容、训练模式、训练方法和训练手段进行深入改革 ,培养一支高素质的教师队伍 ,建立开放型的工程训练中心 ,才能适应社会高等工程人才培养的需要。     

实行单元开放 加强工程训练

理工科院校的实验教学在开发学生智力、培养其动手能力方面，具有特别重要的作用和得天独厚的优势。几年来，我们通过艰苦的探索和反复的试验，逐步归纳出一套开放式实验教学体系，其核心是强化基本技能训练的“单元开放”实验教学模式。一、遵循教育规律，建立新型模式所谓“单元开放”，就是将实验内容联系较紧、使用设备相近、操作技能训练有一定连贯性的实验组成3个单元，实行逐层加深、逐步扩大的开放式实验。3个实验单元是：①以使用直流仪器设备测量电源、电阻特性、网络等效参数和验证一些网络定理等为主的“直流单元”；②以使用交…     

适应市场人才需求 发展职业技术教育

我校是一所县办重点职业高中,有教职工62名,开设有农学、建筑、机电修理、服装、汽车修理与驾驶、公关旅游服务、保安员培训等7个专业,两个年级480名学生。近几年来,由于各级领导的关心支持,我们根据《中国教育改革和发展纲要》的要求,大胆探索,深化改革,瞄准市场人才需求,改革传统办学模式,实行教学、科研、生产、服务一体化,为社会发展、为当地经济建设培养了大批多规格的专业技术人才,为南郑富民强县奔小康做出了应有的贡献。我们的具体做法是:一、教学科研服务相结合,促进科技生产力转化农学专业是我校传统专业,我们在对《植物生理》、…     

适应新世纪人才需求的素质培养

新世纪科学技术和社会经济迅猛发展知识更新的速度也不断加快，对社会就业的全面素质将提出更高的要求，必须适应这一需求，对我们的大学生进行德，智、体、美的全面培养，针对性地开展全面素质教育。     

适应社会多样人才需求实行学分制势在必行

当前各地院校全面推行素质教育，积极探索推行学分制，不仅是科学技术、生产力发展的要求，同时也是充分调动各方面主动性、创造性，培养适应21世纪社会经济发展的多样化人才的要求，因而这一重大改革是适时而必要的。     

适应社会人才需求 发展特色药学教育

医药事业的发展和人民健康水平的提高对药学教育和药学人才的培养提出了更高的要求,本文从药学教育目标定位、课程体系设置和如何提高教学水平等方面对提高药学专业人才培养水平进行了探讨。     

搞好人才规划适应未来的人才需求

《中共中央关于经济体制改革的决定》第九指条出:“经济体制的改革和国民经济的发展,迫切需要大批既有现代化的经济、技术知识,又有革新精神,勇于创造,能够开创新局面的管理人才,特别是企业管理干部。”万里同志在全国专门人才规划工作会议上强调:“大家向四化进军,必须重视人才,重视教育,把人才预测和规划搞好。”我国社会主义现代化建设和世界经济发达国家的实践经验都证明:经济建设,社会发     

适应素质教育需要加强小学数学教学基本功训练

在小学数学教学中,教师是数学教学活动的设计者、组织者和指导者。要很好地完成小学数学教学任务,教师必须明确小学数学教育的地位,从素质教育需要出发,理解小学数学教学基本功训练的意义,扎扎实实地加强小学数学教学基本功训练,努力提高教育教学水平。一、小学数学教育是小学教育的主要基础学科小学教育是基础教育。按照国家对义务教育的要求,小学和初中对儿童、少年实施全面的基础教育,使他们在德、智、体诸方面得到全面发展,为提高全民族素质,培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基础。小学数学是小学教育的一门重要学科…     

进一步加强工程训练教学改革与研究

为了进一步发挥和体现高等学校工程训练中心在培养学生实践能力和创新能力培养方面的重要作用,加快工程训练教学改革和研究,提高工程训练教学水平和质量,尽快实现工程训练中心更高层次的建设目标,本文在总结重庆理工大学工程训练中心作为重庆市市级实验教学示范中心之后几年的继续建设情况基础上,对未来工程训练教学改革与研究方面问题进行了深入的思考,并提出进一步发展思路。     

适应跨世纪人才需求,扎实开展心理健康教育

适应跨世纪人才需求,扎实开展心理健康教育工作,有助于防止中学生心理障碍的产生,有利于学生增强认识自我、善待自我和完善自我的能力,提高自我修养。