经济法的利益解读

利益是法学的一个重要范畴，法律规范人的行为主要是依靠人与人之间的利益对抗即“他律”来实现，法律所体现的意志背后是各种利益。经济法的利益问题探讨涉及到经济法的价值基础，对于该学科的发展具有基础性重要意义，其决定该学科的定位并定格经济法的调整方式，是最终决定经济法在现实生活中能否起到足够作用的关键所在。     

论经济法的调整模式

调整对象和调整模式是一个部门法必不可少的两个方面。经济法的调整模式和民法、行政法有着本质上的不同。经济法主体主要是在经济活动中履行社会义务的公民、法人和其他社会组织。行政机关一般不是经济法的主体,而是以主动形式适用经济法,对经济法律关系进行干预和调整。程序法和实体法两种意义上行政机关的混淆,是导致经济法主体和行政法主体混淆的主要原因。而且,将行政机关用以调整经济关系的经济法制裁方法看作行政法的制裁方法,既抹煞了经济法调整方法的存在,又颠倒了行政法的功能     

质疑经济法社会本位

经济法法本位的主流观点是社会本位，但这种观点却缺乏严谨的论证。本文从分析“本位”和“社会”的概念出发，对“社会本位”加以剖析，以论证经济法的法本位并非社会本位，并提出一种新的观点－－“发展本位”。     

社会利益考辨之研究——经济法基础研究之社会利益界定

经济法的产生由"社会利益"理念而引导.肩负起追求社会整体利益的重任.消除极端的自由放任和个体权利本住思想对社会经济发展的不良影响.对于何谓社会整体利益的准确理解,它与个体利益的关系如何考辩,其是否存在一个可以界定的标准,是经济法基础研究的重点.本文从社会利益的一般理解分析其特点,解读其与个体利益的协调与冲突关系,介绍了学界观点时社会利益的界定方式,最后提示大家如何灵活地理解和运用社会利益.实现社会利益也维护个体利益的正当性.     

论社会中间层组织的经济法权利

社会中间层组织是一种特殊的经济法主体,以其特殊的劳动参加着我国社会主义社会财富的创造,应该受经济法调整,享有经济法权利,但是我国现有的法律法规对社会中间层组织的法律权利规定并不完善,因而我国应该尽快完善这方面的立法,为发挥社会中间层组织的最大效用提供法律保障。     

中国社会各阶层利益调整的经济学解读

道德同情、“囚徒困境”博弈、利他合作是西方经济学理论中的重要经济理论,对理解经济生活中的利己和利他的调和具有重要意义,其对中国各阶层的利益的调整有重要的借鉴价值。     

大学社会责任研究——以利益相关者理论为视角

利益相关者理论是探讨大学社会责任问题的一个适切的研究视角。作为一个利益相关者组织,大学应对其利益相关者承担社会责任,大学社会责任的内容即在于积极回应不同利益相关者的利益需求。构建利益相关者参与的多中心的大学治理模式,充分发挥各相关利益主体在大学治理中的独特作用,有助于大学社会责任的实现。     

论社会本位——经济法的本位观

任何部门法都基于一定的利益而存在,都以协调各种相互冲突或重叠的利益为己任。以社会本位为其本位观的经济法,不同于以个人利益为本位的私法,与以国家利益为本位的公法也有所不同,它是站在社会整体的角度,以实现社会整体利益为首要任务；以追求经济领域内的社会公平和提高社会总体经济效益为基本价值取向；以促进社会合作,保障经济安全作为维护的目标,通过法律对社会经济关系的调整,促进整个社会经济结构的合理化及健康发展。     

社会本位--经济法本位的再认识

法界关于经济法“法律本位”这一理论问题，基本达成了“社会本位”是经济法本位的共识，近两年来，又有人提出“发展本位”、“以人为本位”等提法。这些理论看似正确，但实经不起推敲，也对经济法的发展造成了一些错误导向，不利于经济法的发展。本文从语义学考证的角度出发，探求了经济法产生的根源，并尝试从经济法部门法特征的角度剖析，论证了经济法的社会本位性，重申社会本位作为经济法的本位的重要性。     

社会本位——经济法本位的再认识

学界关于经济法“法律本位“一理论问题,基本达成了“社会本位“是经济法本位的共识,近两年来,又有人提出“发展本位“、“以人为本位“等提法.这些理论看似正确,但实经不起推敲,也对经济法的发展造成了一些错误导向,不利于经济法的发展.本文从语义学考证的角度出发,探求了经济法产生的根源,并尝试从经济法部门法特征的角度剖析,论证了经济法的社会本位性,重申社会本位作为经济法的本位的重要性.     

行政法视野下的公共利益问题探析

“公共利益”是一个典型的不确定性概念,但其在行政法中运用得相当广泛,因此我们有必要对其行政法内涵做一探讨。为避免行政机关盗用公共利益之名而谋非公共利益之实,应在立法、执法及司法等环节中对公共利益予以界定和审查,把行政机关的权力限制在合理范围之内,切实维护广大人民的根本利益。     

论经济法的基本原则

经济法基本原则是我国经济法总论中一个十分重要的理论问题,它对经济法的理论构建与实践运作具有重要的意义。当今流行的经济法学教科书或经济法理论各流派对于经济法的基本原则的论述可谓莫衷一是,这同经济法作为一个独立部门法的地位不相称。经济法作为一个新兴部门法在这些基本原理的问题上应尽早形成共识。本文结合《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出并简要论证我国经济法的三大基本原则。     

经济法基本原则探析

学界对经济法的基本原则进行了持久而广泛的讨论，但始终未形成观点的整合，这是急待解决的重要的经济法基础理论问题。本解析了这一问题的相关理念和观点，着重探讨了经济法的三大基本原则，以求有助于共识的旱日形成和经济法治建设的完善。     

从财产权保障的角度谈财产征用中的公益涵义

公益是财产征用的依据，却很少有人对其探讨。若从财产权保障的角度分析财产征用中“公益”的涵义，它具有不确定性。财产征用只有在满足公益条件时才可适用。针对我国在财产征用时的公益标准应作更深入的分析，这对于确保政府征用行为合理性、保障公民财产权有重要意义。     

作为社会法的经济法

社会法服务于社会正义和社会保障的实现。经济法则旨在构成市场秩序的法律框架,并努力防止对竞争的破坏。笔者在长期思考的基础上,关注德国和欧盟社会法变革的现实,即在社会法领域与市场相关的、企业家式思维的推进,将社会法视为经济法是对目前的发展富有成果的反应。本文分为4部分,首先开宗明义解释命题的基本内涵,其次合理地用一些实例加以证明;复次,阐明社会法努力趋向经济法这种方法诸种实用的优点。最后,作者揭示了这种范式转变对社会法科学本身的意义。     

论经济法的基本原则

确立经济法的基本原则，一直是经济法理论的重要难题，学者们对其进行的研究虽已有诸多成果，但仍然存在不少问题。对经济法基本原则的定义、特征、确立依据、确立方法、构成条件等方面进行分析归纳，可以概括出经济法的基本原则：国家适度干预原则和责、权、利、效相统一原则。     

高校学生的经济权益及其法律保障

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,我国高等教育发生了重大变化,高等教育成本分摊已由过去国家统包,改为国家、地方政府和受教育者家庭共同分摊。在国家和地方政府对高校的投入没有相应增长的情况下,高等教育大众化的快速推进迫使高校不得不将教育成本向受教育者家庭转移或不惜损害受教育者的利益而减少教育支出。同时,受教育者及其家庭对接受高等教育的认识更趋向于功利化。对于我国大多数受教育者及其家庭来说,花钱接受高等教育的直接目的就是期望在未来社会中获得较好的经济收益。当前,作为实施高等教育主体的高等学校与接受高等…     

需求法则——历史经济发展的基本规律

在以往的历史上,人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会,这四种社会经济形态,实际上是在人类自身三个基本需求的支配下,按各个需求相对于人类自身利益轻重缓急的先后程序逐步形成起来的。本文对此作了论证,并据此把这个历史经济发展有规则的现象命名为需求法则。     

社会主义本质与基本经济规律—试论邓小平理论的核心范畴

坚持马克思社会生产目的的层次的方法，发展市场经济基本经济规律理论；邓小平关于社会主义本质的论断是对社会主义市场经济基本经济规律的科学概括；现代市场经济动力机制长期化的根本趋势，正是社会主义本质优于资本主义，社会主义基本经济规律是最终取代资本主义基本经济规律的根本依据。     

论经济法的基本原则

本文重新定义了经济法基本原则，提出了确立经济法基本原则的合宪性、特殊性、普遍性和系统性四项依据标准以及三项经济法基本原则．即经济合法原则、经济平衡原则和经济发展原则。