首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
分析了目前大学生情报意识现状及强化大学生情报意识的重要性,指出图书馆对大学生的情报教育,如新生入学教育、开设文献检索课、专题讲座等,应在培养大学生获取情报技能的基础上,着重培养其对情报信息的敏感性、洞察力和分析判断能力,以及获取情报信息的主动性。  相似文献   

2.
文献检索课作为一门新课程登上高校讲台以来,在培养一代具有情报意识和获取利用情报信息的技能,具有自学能力和独立科研能力的跨世纪人才方面取得了可喜成绩。十多年来的实践证明,文检课在高校的影响力除受自身条件因素的制约外,还有来自领导和学生对它的认识,这种认识的不断提高,是开好文检课,促进文检课发展的动力,而在这些认识中,最关键的是人们的情报意识。特别是高校的领导、教师和学生,其情报意识的强弱决定着他们对文检课意义的认识程度,直接影响到高校能否开好文检课及其教学质量的提高。因此,笔者认为,具有情报意识是…  相似文献   

3.
当代高等教育强调培养大学生的情报能力。近几年来,我国高校开设的“文献检索与利用”课(以下简称“文献课”)即是为实现对这种能力的培养而采取的一项重要措施。这门课开设的时间虽然不长,已经受到许多学生的重视和欢迎。他们通过本课程的学习,开阔了知识视野,激发了情报意识,不同程度地掌握了获取和吸收情报的技能。一些学生走上工作岗位以后,运用所学得的情报知识和技能,在生产实践或课题研究中能够较快地打开工作局面,因而受到用人单位的好评。许多学校的实践证明,培养大学生的情报能力,对于提高他们的自学能力和研究能力,改变知识结构,提高学习质量,是十分必要的。对于文献课所培养的大学生情报能力,目前还没有统一的规格标准和科  相似文献   

4.
以信息活动的时代要求为视角,运用调查研究的方法,分析了师专学生情报意识淡薄、情报能力颇差的现状;从适应信息社会的要求、适应发展社会主义市场经济的需要、培养创造型人才、改变信息活动落后的现状等四个方面,论述了培养师专生的情报意识和情报能力的重要性和紧迫性,并从图书馆工作、文检课教学、专业课教学和科研活动等四个方面,提出了培养师专生的情报意识和情报能力的途径和措施。  相似文献   

5.
“文献检索与利用课(以下简称文检课)是培养学生掌握和利用图书文献、情报检索,不断提高自学能力和科研能力的一门科学方法课。”(注1)在高校中普及文检课教学,一方面,能加强学生的情报意识,培养学生检索知讽情报的技能;另一方面,能加强学生的创新意识,培养学生消化吸收情报,从事科学研究的技能和创造能力。这对于促进高校通才教育目标的实现,造就四化建设合格人才,都有着积极的影响。为此,国家教委就“关于在高校开设文检课”的若干问题,于84、85和92年先后印发了三份文件,从宏观上对文献检索与利用教育的开展作了…  相似文献   

6.
《文献检索与利用》课是一门方法课。其教学目的是要增强大学生的情报意识,训练他们获取、利用文献情报的技能。其教学原则应具备实践性、适用性、直观性、观念性。因此,《文献检索与利用》课,在搞好课堂讲授的同时,必须加强实习课(即课堂实习)才能达到其应有的教学效果。实习课是《文献检索与利用》课最佳的教学方法之一,在《文献检索  相似文献   

7.
本文基于93家企业数据,总结出竞争情报专业人才应当具备的能力,分析应当从哪些方面去培养这些能力,并据此构建出竞争情报专业知识体系框架。根据知识体系框架,系统地设计了竞争情报专业的课程设置情况。  相似文献   

8.
情报意识和情报能力的培养,包括对学科文献情报分布的了解,情报信息的获取和整理,情报社交能力,情报信息的处理和利用等。目前,对高校学生进行情报意识的培养,已经引起了高教界的普遍重视。各高等学校纷纷开设《文献捡索与利用》课就说明了这一点。笔者认为,对高校学生进行情报意识的培养,应贯穿于整个教学过程。  相似文献   

9.
社会公用医学情报体系的特点,就是不代表任何系统、部门和地方利益,为全社会医学科技事业服务。 一.建立和发展我国社会公用医学情报体系的重要意义 长期以来,我国医学情报管理体制比较混乱。在国家层次里没有一个统管国家医学情报的职能机构,各级医学情报机构隶属关系各异。医学情报的有机整体受行政体制的制约分割成孤立封闭的许多个体,严重地影响着我国医学情报事业的发展。在新的历史条件下,条块分割的医学情报管理体制已失去其存在的意义,建立一种符合时代需要的医学情报体系——社会公用医学情报体系势在必行。  相似文献   

10.
文献检索与利用课是高等学校开设的一门情报教育课程,这门课程自开设以来由于它在增强学生情报意识,提高学生自学能力与研究能力方面的显著作用而受到普遍的欢迎与好评。文献课经历了10年的发展正处在稳定、巩固和进一步提高阶段。如何充实、发展与完善该门课程是从事文献检索与利用课教学工作的同志和教学管理人员都在思考的问题。本文试图从任课教师水平的提高这一途径来探讨这个问题。  相似文献   

11.
高等院校的文献检索与利用课能培养学生的情报意识,它在知识经济时代极为重要。基于此,从文献检索与利用课的内容、意义及实例等方面阐述了开设文献检索与利用课的重要性,呼吁各高等院校尽快将文献检索与利用课纳入教学计划,以培养学生独立工作、开拓思维、勇于创新的才能,提高学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

12.
加强文检课教学增强情报意识张芹文献检索与利用课,自从在大部分高校开设以来,取得了较好的效果。但从改革开放的需要以及对情报人才、情报信息的迫切需求来看,在高校全面开设此课已刻不容缓,应把此课作为大学生走向社会,投身于四化建设之前必须接受一定情报教学教育...  相似文献   

13.
本文阐述了文献检索课的相关要求,分析了高校图书馆开设文献检索课对图书馆和大学生的作用,可以提高图书馆工作人员的业务素质,提高图书馆馆藏文献建设水平和利用率,强化图书馆的情报职能;培养大学生的信息意识、科研能力和自学能力。  相似文献   

14.
应该加强大学生情报意识教育长春卫生管理干部学院梁艳华按国家教委提出的要求,不仅要提高大学生的文献检索能力,而且目前更加迫切的是要增强大学生的情报意识,加强对他们情报素质的培养。据统计,我国现有全日制普通高校近!100所,已开文献课的有587所,占总数...  相似文献   

15.
在当前的高等教育环境下,高校有必要进行竞争情报研究和利用,构建高校竞争情报体系。竞争情报体系是一个由人、情报和系统构成的有机整体。就高校如何构建有效的竞争情报体系,从增强竞争情报意识、建立专门机构、情报收集渠道、情报分析方法、情报结果处理、反竞争情报等方面进行了重点阐述。  相似文献   

16.
自教育部发布教高一字004号文件《关于在高等学校开设<文献检索与利用>课的意见》以来,全国各高校图书馆陆续开设了“文献检索与利用”课。(以下简称“文检课”)。文检课通过几年的教学实践,取得了一定的成绩和经验,产生了良好的效果。 高校文检课1986—1987年是一个发展高潮,但1988年以来进展不理想。目前是“逆水行舟”。处于滑坡状态,做为高校之一的我们邢台师专也存在这方面的问题,我校开设文检课起步较晚,从88年下半年起先后在中文系,政史系断断续续开了5个学年,目前,文检课处于停顿状态。我对讲授文检课有以下几点看法。 一、师范专科学校开设文检课的必要性 根据国家教委的文件精神,大专院校培养学生的情报意识,提高他们利用文献的能力,是培养新一代人才的关键。在当今经济处于高速发展的形势下,社会对各类人才的要求,在素质、知识和能力结构上已与过去不大相伺,要求培养的人才既有牢固的基础知识,又有创造能力和适应能力以及处理和运用情报信息的能力。文检课正是引导学生掌握情报和运用情报信息,提高检索能力的重要途径。  相似文献   

17.
本文针对把文献检索与利用课看成是一门单纯的方法课的观点,从目前高校师生情报意识的现状和现代教育的培养目标,根据辨证唯物主义的观点,强调文献检索与利用课在培养学生检索技能的同时必须重视增强学生的情报意识,并从处理好基础理论与检索技能、检索途径及方法与工具书介绍、课堂讲授与实习训练、文献检索与利用课同专业主课等关系,阐述了如何达到既增强情报意识又培养检索技能的教学目的。  相似文献   

18.
师范专科学校开设《文献检索与利用》课(以下简称“文检课”),其目的就在于使学生增强掌握知识情报意识,获取和利用文献技能,培养其自学能力及独立研究能力。其作用是:首先有助于学生在校期间充分利用学校图书馆,使馆藏的文献资料发挥其最大的使用价值,弥补师专学制短,师资力量较弱,学生水平较低的不足;同时,有助于学生毕业后自学深造,促使其更好地进行教学和科研以适应文化教育事业的发展,成为质量较高的社  相似文献   

19.
从文检课入手,揭示情报的内涵,论证大学生培养情报意识的必要性。  相似文献   

20.
自1984年、1985年,国家教委接连下达两个有关全国高校开设文献检索课的文件之后,全国许多高校都陆续开设了文献检索课。由于我院地处偏远,信息不灵,师资缺乏,只在部分文科学生中开设了《中文工具书》这门课,理科至今尚未开设。因此,增加大学生的情报意识,提高大学生的文献检索能力,就显的更为重要。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号