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相似文献
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1.
4月下旬以来,“非典”闹得人心惶惶。面对万众一心、众志成城抗击“非典”的情势,我们开设了这个栏目。让我们共同迎接“非典”的挑战,经受“非典”的考验,为战胜“非典”贡献力量。  相似文献   

2.
《广东教育》2003,(7):3-6
“非典”灾难突袭,广东首当其冲,在这场没有硝烟的阻击战中,我省教育系统下上齐心,各方协力,采取非常应对措施,共筑“抗非”长城,有效遏制了“非典”疫情在校园的聚集性扩散和蔓延,为全省决胜“抗非”攻坚战作出了积极的贡献,回眸我省教育系统半年“抗非”的历程,促人深思,令人感奋。  相似文献   

3.
非典疫情下对履行合同所产生的影响该如何认定和承担责任的法律问题,司法理论界对此认同并非一致,本从非典的性质和其在合同履行中的作用影响入手,从法理上分析了非典能否认定为不可抗力并作为变更解除合同的问题,论述了非典在特定情形下可以构成不可抗力这一观点。  相似文献   

4.
"非典"对教育有正面影响和负面影响.面对"非典"的影响,教育界应采取积极有效的对策,加强对学生进行科学、道德、行为养成和爱国主义教育;注重心理健康教育,塑造学生防治"非典"的良好心理品质;学校在管理上建立强有力的应对如"非典"等突发事件的反应机制,并必须从法律上予以保障.  相似文献   

5.
美国传染病医学研究人员进行的动物实验显示,干扰素和蛋白酶抑制剂对控制“非典”病毒感染能起到一定效果。这一结果虽然只是初步的,但它为人类能够通过医学手段战胜“非典”提供了证明。美国陆军传染病医学研究所的科学家们在测试中发现,贝塔干扰素可以阻止“非典”病毒感染培养液中的猴子细胞。但这种药物在相当于人体所能承受的正常剂量10倍时才能在动物细胞中发挥作用。科学家们说,究竟多大剂量的贝塔干扰素可能对人类“非典”患者有效,患者能否承受,现在都不清楚。科学家们的实验还表明,半胱氨酸蛋白酶抑制剂能够破坏“非典”…  相似文献   

6.
“非典”疫情出现后,我院学生的心态及行为都发生了一定变化。调查显示,非典对大学生的躯体行为、情绪,趋同心理、社会态度、人际关系、价值观念、学习生活都产生了不同程度的影响。从分析非典对大学生的影响出发,提出了一些对策及建议。  相似文献   

7.
"非典"时期民众社会心理特征研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过问卷调查,对长沙、北京两地民众在“非典”时期的一般社会心理特征进行比较研究,得到了一些有价值的结论,为战胜“非典”的舆论导向和领导决策提供了相应的心理学依据。  相似文献   

8.
陶莽 《教书育人》2004,(4):46-47
人们常说思维观念决定人的命运。在去年的非典期间姚明带回了NBA巨星的问候和他们捐赠的物资,自己还捐赠了50万元人民币给抗击非典基金会。一时间,姚明的人气飙升,在媒体抗击非典的主旋律报道中,姚明大有成为民族英雄的意思。在马刺队的中国球员巴特尔也带回来了由全体总冠军成员签名的篮球进行拍卖,所得收入全  相似文献   

9.
在小康时代,人们可自由支配的收入和闲暇时间的增多为旅游业的发展提供了条件,而“非典”疫情的爆发又凸现了人们对健康的需求。经历“非典”考验之后,中国将率先进入“双康”旅游时代。  相似文献   

10.
万众一心、众志成城的齐心协作精神,团结互助、和衷共济的团结友爱精神,迎难而上、敢于胜利的敬业奉献精神,依靠科学、扎实工作的求真务实精神,以人为本、扶弱济困的人文关怀精神,是在抗击“非典”的斗争中形成的伟大精神。这种精神进一步丰富了民族精神的基本内涵,因其可亲、可敬、可信、可学,成为对大学生进行思想教育最有感召效应的德育资源。  相似文献   

11.
《广东教育》2003,(6):58-58
孩子是什么时候开始了解“非典”的呢?他们几乎是和成人同步了解“非典”的。比如通过媒体的新闻(像电视)、家中成人之间的闲聊、大街上带口罩的人的增多、家中不断的消毒、学校的放假以及父母对孩子健康的担忧,孩子会聪明地知道事态的严重性。在这个过程中孩子的内心深处会产生不确定感。因此根据儿童的心理特征告诉他们有关“非典”的一些情况,对于儿童维持正常的心理是有利的。首先,掌握的信息的增多会使人增强对生活的控制感,这一点对于成人和儿童都是重要的。因此有必要向儿童讲述“非典”的发生过程。比如“非典”是由病毒引起…  相似文献   

12.
"非典"最近几个月已经成为使用频度最高的词汇.小小的"非典"病毒对教育业也产生了巨大的"蝴蝶效应",其冲击是无与伦比的,我们估且称这段"非典"时期为"非典型教育".一方面,非典对学校教育产生了重要影响;另一方面,非典也为成人教育、继续教育提供了难得的商业机会.许多商业教育网站紧紧地抓住了这个机遇.  相似文献   

13.
自从1997年网络技术开始在中国旅游业应用以来,网络技术在中国旅游业的应用得到了飞速发展,特别是在2003年“非典时期”,网络技术由于具有方便快捷和无须与相关人员接触等特点,显示了与其它方式无可比拟的优势。据有关专家预测,非典过后,网上订票、订房、订景点、订旅游路线将成为游客时髦的话题和自觉的行动。本文拟结合“非典时期”网络技术应用的状况对网络技术在中国旅游业的应用进行一定的分析。  相似文献   

14.
在抗击“非典”时期,政府做出一系列的经济措施,旨在保护人民生命财产的安全,维护社会的稳定和经济的发展。这些经济措施都是依据经济法的理念而为的,分析其中所运用到的经济法理念,能够使政府在今后遇到“非典”或者类似突发事件的再次袭击时,迅速采取相应措施来减少社会和人民受到的经济损失,同时也为完善相关的经济法律规范提供了立法依据。  相似文献   

15.
童庆年 《生物学教学》2004,29(10):63-63
去年上半年,一场抗击“非典”的战役在全国范围内展开,尽管这场战役的结果以我们获胜而告终,但“非典”病毒带给我们的影响是巨大的,它几乎改变了许多人的生活方式和思维方式,虽然它的危害看来还不足以和欧洲历史上几次重大瘟疫相比,但由它所引发的思考却不能不引起我们的高度关注。  相似文献   

16.
2003年春天,突如其来的非典疫情在中华大地肆虐。全国人民在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下,万众一心,众志成城,团结互助,和衷共济,迎难而上,敢于胜利,进行了一场群防群控、抗击非典的人民战争。为了准确地了解大学生在抗击非典斗争中的思想变化,总结在抗击非典斗争中做好高校思想政治工作、弘扬民族精神的经验,  相似文献   

17.
今年,我国遭遇突如其来的“非典”疫情灾害,它对人类生命所产生的巨大摧毁力令人心生畏惧。党中央、国务院以民为本,亲民务实,不惜一切代价,率领中国军民万众一心,众志成城,抗击“非典”,巳经取得了阶段性的胜利,“非典”得到了有效控制。 值得关注的是,在长达数月且短期内还不能麻痹松懈的抗击“非典”战斗期间,“非典”对我国经济的影响正在显现,特别是对旅游、餐饮酒店、交通、零售业等行业的影响十分严重。例如,来自旅游局的数据表明,今年“五一”期间,北京市  相似文献   

18.
张柯  陈镜 《四川教育》2003,(6):21-21
“非典”作孽人间,病急乱投医,谣言讹传,迷信四起——医学,成为非医疗人员的盲区,这让我们看到了课程设置的漏洞,“非典”叩问我们的课程设置。  相似文献   

19.
《现代教学》2003,(12):1-1
2003年是个特殊的年份,“非典”催生了部分城市的“非典型”学习模式,但“非典”仅仅是使网络教育有了一个向大众展示自身优势的机会,随着“非典”的悄然消释,这种“非典型”学习模式在学校回归正常后,逐渐淡出人们的视野。  相似文献   

20.
远离"非典"     
今年春夏,我国受到了“非典”病毒的袭击,虽然现在疫情得到了有效控制,人们仍心有余悸。“非典”到底会流行多久?历史经验告诉我们,一种新的传染病流行后,会与人类长期共存。如1977年发现的军团菌、埃博拉出血热,1983年发现的艾滋病等,至今仍然是人类健康的大敌。“非典”也不会例外。引起“非典”的病原体为新型冠状病毒,人们对它的认识还非常有限。但对任何传染病疫情,只要掌握流行规律、控制传染源和切断传播途径,即使在原因不明,不具备特殊的预防、诊断、治疗措施的情况下,也可以在相当程度上控制其流行,大幅度降低发病率,提高治愈率。…  相似文献   

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