信息技术在促进素质教育实施中的作用

计算机作为信息时代的主要载体和工具,在我国现代教育中担负起越来越重要的作用。信息技术课程的设置,在各级各类学校中已成为必需,有着其他课程无法比拟的可操作性、实用性。因此,信息技术教育在素质教育中占据了极其重要的地位。     

农村中学计算机教学的几点思考

正当今社会是信息的社会,计算机以迅雷不及掩耳之势迅速渗透到中国社会的各个领域,给人们的生活带来了翻天覆地的变化。网络电话,网上购物,网上银行……信息时代的到来使人们看到不掌握一定的信息技术知识和技能,很难以在现代信息社会中有效地工作和生活。社会呼唤学校培养懂信息技术的人才,信息技术教育任重而道远,显得越来越重要。信息技术的应用已是大势所趋,培养学生运用计算机的能力更好地适应当今社会的学习和生活成为学校信息技术教育的主要任务。如何学好这门课,如何通过计算机课堂使学生掌握一定的技能并把这     

如何上好信息技术课

目前,信息技术在以前所未有的广度、深度影响着人们的生活、学习、工作等各个方面。按照国家教育部的规定,信息技术课正逐渐成为各类中小学的必修课程。可见,计算机作为信息时代的主要载体和工具,在教育中起着越来越重要的作用。作为我国未来建设全面小康社会的骨干力量的中小学生,必须掌握好信息技术。那么,如何上好信息技术课才能真正使学生适应信息时代的发展呢?     

浅谈信息技术教育对学生的影响

计算机作为信息时代的主要载体,在教育中担负起越来越重要的作用,信息技术课程的设置,在各级各类学校中已成为必需,而且由于信息技术教育比其他学科更贴近现实生活,与其他学科有着密切的联系,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性.因此,在素质教育中占据了极其重要的地位.     

论中职计算机教学

中职教育作为我国职业教育的重要组成部分,其中计算机教育发挥的作用尤为突出。计算机基础已成为中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课。但是由于计算机更新速度的加快,与之相适应的中职计算机教育则发展相对缓慢,从而与社会需求产生了差距。在当前形势下,怎样进一步加强中职学校的计算机教育、提高计算机教学的质量、大力培养适应社会发展的新型计算机人才,成为中职教育的重点。     

浅谈信息技术课教学方法

随着时代的不断发展,计算机已经融入了我们的生活,俨然成为了我们学生必须具备的一种技能。信息技术课是一门集知识性与操作性于一体的学科,随着时代的发展,信息技术课越来越受到学校的重视。信息技术课不仅可以有效地培养学生的信息素养,培养学生必备的计算机技能,同时,还为学生在计算机方面的后续学习打下了良好的基础。那么,如何在中学教学中有效地开展信息技术教学呢?笔者根据自己多年的教学经验谈一下自己对信息技术教学的几点认识。     

新课标下培养学生信息素养的策略

开展信息教育、培养信息意识和信息能力成为当今世界教育改革的必然趋势和重大问题。在信息技术课上,教师应培养学生对信息技术学科的兴趣;培养学生使用计算机和其他信息技术来解决自己工作、学习及生活中各类问题的意识;合理组织教学,使学生掌握学习信息技术的科学方法;培养学生的社会责任感和使命感。     

信息技术教学中信息素养的培养

随着信息技术课在中小学的逐步普及．各级各类学校对信息技术课的教学探讨和研究逐渐增多,信息技术课到底应该教会学生什么成为一个热点。本文认为,在信息技术教学中应以培养学生的信息素养为主。     

浅析博客对小学生综合实践活动的促进

现代社会信息技术的普及越来越广泛,大多数的学生家中都有计算机,学校也为三到六年级学生设立了信息技术课。根据学校课题研究环境,我校建立校园博客,要求有能力的学生建立学生博客。在学生博客的使用中,我发现它对综合实践活动起着较好的促进作用,将成为综合实践的重要活动阵地之一。     

浅议信息技术在体育教学中的作用

随着信息化时代的到来,计算机的普及应用给社会和经济带来了一次空前的发展,同时也给教育教学改革带来了历史的转折.许多现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,在各学科教学中都起到了一定的作用.目前,在体育课教学中,无论是室内课还是室外课,信息技术教学都起到很大的作用.作为一名体育教师,我总结了以下五个方面的作用.     

微课在中职学校计算机课程教学中的应用

微课是信息技术应用于教育教学领域的重要产物,也是近年来信息技术应用于教育教学活动中的一个创新。把微课应用到中等职业学校计算机课程教学,能极大地激活课堂教学氛围,提高学生的学习质量与效果。笔者对微课在计算机教学中的应用进行分析,对应用的效果进行了评价,旨在能够促进微课在计算机教学中普及,帮助教师和学生提高教学和学习效率。     

计算机应用基础在中等职业学校中的应用

<正>随着计算机应用深入到社会的各个领域,它在人们工作、学习和社会生活的各个方面正在发挥着越来越重要的作用。加强学校的计算机基础教育,在全社会普及计算机基础知识和基本技能,是一项十分紧迫的任务。为此,计算机应用基础这门课已成为中等职业学校各类专业学生必修的文化基础课程之一。     

在中学信息技术教学中培养学生的创新能力

随着计算机技术和网络技术的飞速发展,它们已经渗透到社会各个领域里,计算机工具已经逐渐成为人们的共识,人们也越来越关注信息技术这个领域。开展信息技术教育已成为时代发展的必然要求,信息技术课成为义务教育的必修课。为了培养具有信息素质的新一代的建设人才,信息技术课应该怎么样呢?通过信息技术课要使学生掌     

浅谈计算机教学中的素质教育

改革人才的培养模式，由应试教育向素质教育转变，这是教育领域的一场深刻变革。计算机作为信息时代的主要载体和工具。正担负着越来越重要的作用。作为教学中的一门课程，计算机在各级各类学校都设置成为必需课，而且由于计算机教育贴近现实，有着其他课程所无法比拟的可操作性、实用性、实效性，因此作为素质教育中的一环，计算机教育在素质教育中占据了极其重要的地位。     

护理专业《计算机应用基础》教学探讨

随着计算机和网络技术在人们工作和生活中的广泛应用,掌握和应用计算机信息技术的基础知识和技能已成为现代人适应工作和生活的必备条件之一。计算机基础已成为高等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课。本文针对我校护理专业的特点,将计算机知识与专业知识紧密结合起来,在教学模式,教学方法,教学内容以及教学手段等方面进行了一些探讨。     

略议现代信息技术教师的素质

一、有现代的教育理念和教育思想作为一门新兴学科的现代信息技术,日益成为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用;作为课程,信息技术教育在各级各类学校设置和教学也成为必然。由于信息技术教育有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性和时效性,在素质教育中有着     

如何提高学生对信息技术课知识学习的兴趣

目前,随着学校机房配置条件越来越好．网络条件的改善,计算机中可让学生玩的东西越来越多。在初中信息技术课的教学中,学生对上信息技术课兴趣很浓,但对教师讲授信息技术知识缺乏兴趣,部分学生对信息技术课的兴趣,只是一种表面现象,不是真正的兴趣。     

在课堂教学中合理运用多媒体课件

把信息技术引入学校课堂,运用多媒体课件辅助教学,实现信息技术与学科教学的整合,是实现“三个面向”教育目标的有效途径。也正因如此,现今的中小学课堂上越来越多地引进计算机辅助教学手段,而且学校在这方面的实力已成为教育管理部门评价学校的一项重要内容。但是,多媒体课件辅助教学在日益显示其优越性的同时,也出现了一些认识和使用上的误区。     

浅谈信息技术教学中存在的问题以及有效的解决策略

正随着科学技术的不断发展,计算机在各个领域的应用也是越来越广泛,作为为社会培育人才的学校,计算机教学的质量和效率也越来越多地受到各界人士的关注和重视。作为近几年新兴的学科教育,计算机教学还缺乏一定的教学经验和教学依据,教师只能凭借自己的能力和学识来不断完善信息技术的课堂教学。信息技术作为一门传授给学生基本技能的技术性学科,已经成为了各个教育阶段中必开设的课程,纳入到了我们的教学大纲,被学校领导和教     

对计算机课堂教学的分析与思考

二十一世纪是信息的时代,信息技术无处不在,如现在的微博、微信都成了人们资源共享和联系的纽带。中专院校的学生要想真正学好计算机,必须扎实掌握基本功,不能好高骛远。为此,《全国计算机一级B教程》这门课已成为中等职业学校各类专业学生必修的基础课程之一。