论高校辅导员考核制度的改进——以心理健康为视角

高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。     

浅析如何建设好高校辅导员队伍

为建设一支素质过硬、结构合理又相对稳定的高校辅导员队伍,推动新时期大学生思想政治教育工作迈上新台阶,高校应进一步明确辅导员的定位,建立完善的辅导员选拔和培养体系及考核制度和激励机制,使辅导员走专业化、职业化道路。     

高校辅导员激励机制现状及思考

针对当前高校辅导员激励机制失效、工作积极性缺失的现状,分析了高校辅导员激励机制在薪酬、考核、职业发展等方面存在的一些问题,并且从改进薪酬考核制度及构筑职业生涯规划等方面提出了思考。     

高校辅导员工作的几点思索

高校辅导员主要负责学生的思想政治教育工作和日常管理工作。大到落实党的方针政策,小到学生的生活琐事,都离不开辅导员的工作。高校辅导员身兼高校党政管理干部和教师的双重身份。在高校安全稳定、培养人才及管理育人工作中,发挥着中坚力量。在笔者从事四年的高校一线辅导员工作中,时常思考一些问题及解决方法,以下几点思索与广大同仁共勉。     

试论新时期营销理论在高校辅导员工作中的应用

随着高等教育改革的不断深化,在高校从管理型向服务型转变的进程中,高校辅导员作为高校学生管理的最终层次,应当有意识的借鉴营销管理中的相关理论,创新性地开展工作。本文通过营销学中的“4PCR”理论,从辅导员、学生、社会三个角度对辅导员的工作进行分析,并建立对应的模型对高校辅导员的日常学生管理和服务工作进行指导。     

辅导员工作与学生时期之差异性研究

高校辅导员是高校实施学生管理的基础,辅导员与学生的关系是最重要的人际关系,其良好的关系有利于学校各项教学工作和活动的开展。本文将结合辅导员的工作特点,从德、能、勤、绩等四个方面来分析辅导员工作与学生时期的共性与异性,来突出辅导员工作的必要性和重要性。     

多向模型—辅导员建设高校文化新思路

辅导员是高校管理队伍中的先行者,在各项上级工作和学生工作之间发挥着承上启下的作用。随着高校的发展,高校管理工作有了的新变化,特别是在高校文化建设方面,这给身处高校工作前沿的辅导员提出了更高的要求。利用“多向模型”建设高校文化,不仅能促使辅导员在学生管理、自身建设等不同层面的工作顺利开展,而且在引导高校文化建设走向多元化、效率化、人性化、人文化道路方面起着重要作用。     

以人为本、以心交心，与时俱进、树魂立根——浅谈新时期高校辅导员工作

高校辅导员工作在学校管理中发挥着重要作用,但新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,加强高校辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质,转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制等工作在新形势下尤为重要。     

“班级日记”作为高校班级管理新方法的初探

随着社会的发展和高等教育改革的不断深化,高校辅导员由最初单一的思想政治辅导员发展成为承担着教育、管理等多重任务的高校学生工作的主要力量。现实中,许多高校辅导员主要忙于繁琐的日常事务管理,把工作重心放在学生的日常管理和组织活动中,忽略了教育职责,导致他们往往对于学生心理、思想及个人成长方面的关注时间不够。而大学生则不太会主动向辅导员老师反映自身存在的困难或问题,不敢把心里话说出来。因此从辅导员工作实际出发,该文提出以"班级日记"的形式对班级学生进行教育管理。并从减轻辅导员工作负担、增强集体凝聚力、提高学生干部工作主动性及培养学生自我管理能力四个方面阐述了班级日记在班级管理工作中的成效。     

探析新形势下高校辅导员学生管理工作研究与实践

高校辅导员是大学生思想政治工作的引导员和教育者,辅导员职业生涯管理的成败关系到大学生的健康成长。所以当今辅导员学生管理工作的研究与实践意义更加凸显。针对目前90后大学生状况笔者提出:注重高校辅导员自我教育及业务学习、关注学生心理健康教育,切实有效落实学生管理机制,丰富学生课余生活,无形管理的熏陶是保证学生教育质量、促进高校教育质量提高的有效途径。     

大数据视域下高校学生党建工作创新研究

大数据在加强预测、提升高校学生党建工作质量等方面具有创新性应用价值。该文深入探讨了大数据视域下高校学生党建工作现状及原因,在大数据视域下通过对高校学生大数据进行分析,创新高校学生党建工作的载体与平台,搭建高校学生大数据信息互联共享平台、构建“五位一体”的高校学生“智慧党建”体系和主动型的高校学生党建工作监督预警系统,以期提升高校学生党建工作的有效性。     

高职学生礼仪文化修养与高职教育吸引力研究

目前如何＂增强高职教育吸引力＂是当前高职教育研究的重要课题。礼仪是一种文化行为,是培养高职学生职业素养的有效途径,礼仪文化修养是高职生融入社会、建立良好人际关系的通行证,是提升职业院校美誉度的有效途径,研究如何提高高职学生礼仪文化修养对于＂增强高职教育吸引力＂有积极意义。     

独立学院伙食管理委员会的发展状况探析

独立学院自主管理是当前民办教育民主管理的大趋势,大学生参与学校自主管理是民办教育管理的重要组成部分与体现。高校后勤餐饮服务工作在学校日常工作中是至关重要的环节,餐饮服务直接关系到学生的身体健康状况进而影响到学生的学习,作为学生参与管理的途径之一,大学生伙食管理委员会（以下简称“伙管会”）在加强高校集体用餐管理、确保饮食安全、加强食堂与同学之间的交流方面发挥着极其重要的桥梁纽带作用。     

“互联网+”背景下大学英语教学生态模式构建研究

网络的发展改变了传统教学的模式,利用互联网创建大学英语教学生态模式已经成为了一种趋势。教学生态模式主要是将生物中的概念引入到教学中,可以有效提高大学英语教学质量。教师在教学过程中充分地结合“互联网+”,让大学英语课堂更加生态化,更加符合大学生的发展需求,本文主要研究了“互联网+”背景下大学英语教学生态模式,从而不断地提高大学英语教学质量。     

刍议创新高校教师合法权益法制保障体系的必要性

高等教育是一个国家持续健康发展的核心动力,世界各国都对高等教育进行高度的关注,对于高校教师的各种法律体制的改革也在逐渐深入,因此高校教师的权益保护也越来越受到学者甚至社会的高度重视。而我国对于高校教师的权益保护问题是从20世纪90年代末期才开始不断深入研究的,而且是随着教师聘任制全面实行后才开始大规模开展的。本文表述了高校教师在现代法律框架下权益的保障制度,从两个不同的方面论述创新法制体系在高校教师权益保障中的必要性:第一,法律地位决定了维护高校教师合法权益的必要性;第二,当下的教育环境也突显了创新高校教师合法权益保障体系的必要性。     

高校体育教育发展中引入拓展训练的必要性

拓展训练作为一种新兴课程,近几年逐渐介入到高等院校的体育课程中,引起了教学领域的普遍关注。社会的发展对大学生整体素质提出了新的要求,大学教育必须采用多元化的教育方法,拓展训练,以一种全新的教育模式,对推动传统教育方式的改革,对当代高校体育教育的改革、素质教育的指导思想,对培养符合时代要求的高素质人才,对大学生整体素质的提高具有重要意义。本文对如何在高校教学发展建设中引入拓展训练的必要性及拓展训练所起到的作用意义进行简要的说明分析。     

大数据时代对大学教育创新的影响研究

随着信息社会进入大数据时代,大学教育受到了的强烈的冲击,大学教育必须要改变传统工业时代的教育方式,才能为大数据时代提供合适的人才,大数据技术的应用给现代大学教育创新提供了坚实的技术支持,大数据技术给大学教育创新带来积极、深远的影响,同时也给传统大学教育带来了严峻的挑战。     

浅议高校学生社团可持续发展

高校学生社团是大学校园文化建设中最富有色彩、最为活跃的一部分;是在校大学生自我管理、自我教育、自我发展的重要阵地;是实施素质教育的重要途径之一,可以说,大学学生社团文化在某种程度上反映了一所大学学生的精神面貌甚至一个学校的整体形象。而如何使学生社团能够可持续发展、保持学生社团长足的生命力和活力,便成为了所有高校社团面对的共同问题。     

探究绿色发展理念与大学生思想政治教育的有效融合

高等院校是我国高层次人才培养的摇篮。加强并创新大学生思想政治教育是全面提升素质教育、推动高等教育改革的必要手段。做好大学生思想政治教育工作需要与时俱进、发展创新,将绿色发展理念融入大学生思想教育之中。这也是是深入贯彻科学发展观的应有之义。因此,绿色发展理念与大学生思想政治教育的融合具有鲜明的时代意义。该文着重探索了绿色发展理念与大学生思想政治教育相融合的基本路径,以及绿色发展理念与大学生思想政治教育有效融合的创新实践。     

高校大学生的就业矛盾及对策分析——基于马克思主义矛盾分析法

矛盾分析法是马克思主义哲学的重要组成部分,对分析社会中存在的矛盾具有普遍适用性,其中包括大学生就业矛盾。大学生就业难虽然不是一个新鲜的话题,但随着市场经济时代的到来,大学生的就业矛盾越来越突出,我国针对这一矛盾实施了一系列的就业政策,但大学生就业难问题仍普遍存在。该文运用矛盾分析法来分析大学生的就业矛盾,提出要解决这些矛盾,必须先正视大学生就业矛盾,用辩证的方法看待此矛盾,具体问题具体分析。