共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李春敏 《语文学刊:高等教育版》2015,(1)
主题班会开展的形式可以多种多样,那么怎样上好一节主题班会呢?笔者从以下三个方面阐述:首先,充分做好准备工作是开好主题班会的前提;其次,善于捕捉教育时机是开好主题班会的润滑剂;最后,全面调动学生的参与意识是开好主题班会的有力保障.能做到以上三个方面,一节成功的主题班会便已初具雏形. 相似文献
2.
胡萍 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
主题班会是班集体建设的一项重要活动,也是学校和班主任进行德育教育的一个窗口和主渠道。本文就班主任如何有效地组织开好主题班会进行分析、思考,从班会主题的确定、班会的教育性以及班会成果的巩固几个方面进行归纳,总结了班主任如何开好主题班会的几点看法。 相似文献
3.
4.
文章介绍了高校主题班会存在的个别问题,并进行了分析。从班会主题选取、班会设计、班会总结三方面论述了辅导员如何开好主题班会。 相似文献
5.
6.
7.
主题班会的设计与思考安徽省来安县教委教研室李国民开好主题班会是每个合格班主任都必须掌握的基本功,积十几余年班主任工作的经验,我深深体会到,要开好主题班会,首要的一环是要精心设计。怎样进行主题班会的设计呢?我的体会是:3个“抓住”,6个“性”,即抓住主... 相似文献
8.
设计与开好主题班会不仅可以提高学生思想觉悟,加强素质教育,而且可以为学生创造和谐的学习环境,凝聚集体向心力,培养学生思辨的能力。对班主任来说,设计与开好主题班会是其管理班级的一个环节。 相似文献
9.
班会课是班主任对学生进行思想教育的阵地和专用时间,高中三年级的班会课有一百多课时,如果每个课时解决1-2个学生思想问题,那也是一个相当可观的成果.但我觉得,要开好班会,有许多学问,得讲究艺术.开好一般性的班会固然重要,但开好主题班会尤其重要,可以说它是促进学生德育发展的一个重要途径.如何开好主题班会呢?我的做法是: 相似文献
10.
11.
主题班会是班级教育活动的重要形式.通过形式多样、内容丰富的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,有利于形成良好的班风、学风,促进学生身心健康成长.那么如何开好主题班会呢?下面结合工作实践谈谈我的体会. 相似文献
12.
13.
张慧兰 《中国科教创新导刊》2009,(23):127-127
班主任对班级的管理,要科学、睿智,还要灵活、时效。每周一次的主题班会是一块最佳的教育阵地,如何开好主题班会,培养学生较高的情商和逆商,是我要探讨和解决的问题。 相似文献
14.
不知如何确定和选择班会主题怎么办?庐江高职业中学陈龙生召开主题班会,对学生进行专题教育,是加强德育工作的一项重要途径。而确定租选择主题又是开好主题班会的关键所在。多年来,我是怎样确定和选择班会主题的呢?总的指导思想是,主题班会应该从学生实际出发,为班... 相似文献
15.
<正>主题班会是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动,是教育的重要载体。要开好主题班会,班主任应把握以下要点。 相似文献
16.
李绥英 《山西教育(综合版)》1997,(3)
主题班会形式管见李绥英所谓主题班会,是指具有鲜明主题的,以班集体为单位进行的思想品德教育活动。而要开好主题班会,班主任必须善于抓住时机、选好主题、当好参谋和导演。一、现身说法式主题班会所谓现身说法式主题班会,就是让有缺点、错误的同学,自己组织以自我教... 相似文献
17.
主题班会,是根据学校工作的统一要求和部署,针对班级学生的特点,进行思想政治教育的一种好形式,具有集体性特点,可以借助集体的力量来实施对个体的教育。主题班会可以在课堂安排,也可以通过参观、访问或野外活动进行。在其内容上,既可讨论思想品德问题,也可研究班组工作;既可让学生谈认识、讲体会,交流思想,介绍经验,也可开展批评与表扬,提出意见和建议。 怎样开好主题班会 ?我认为主要应抓好以下两个环节。 首先,要选好班会的主题。这是开好主题班会的前提。通常可以根据两个方面来选择主题。一是从学生普遍存在的典… 相似文献
18.
19.