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20世纪80年代末,随着"文化热""寻根热"的出现,国学再次成为人们关注的焦点,对于这种"文化热",我们可称之为"文化关注"。可以说,国学热是这种文化关注衍生出来的一个正面结果。 相似文献
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徐汉晖 《山西师大学报(社会科学版)》2015,(1):117-120
近十年来,国学研究机构在各大高校如雨后春笋般纷纷冒出,价格昂贵的国学班几乎期期爆满;主流媒体格外关注国学,官方权威部门也力挺国学,经常举办各种形式的公祭活动;在民间,"少儿读经"成为家长对小孩教育的一种时髦选择,各种私塾班遍地开花。然而,"国学热"现象背后却有许多令人尴尬的隐忧,国学已被庸俗化、世俗化和商业化,诸多乱象掩盖了其虚热的本质。 相似文献
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作为传统文化学术形态的“国学”在当代获得了社会的“尊崇”,理性地分析这一文化现象对于继承和发展传统文化至关重要。在“国学热”背景下重构大学生文化信仰,既要坚持民族的文化,又不能回避全球化带来的文化信仰多元化这一现实。 相似文献
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尊孔、读经和倡导文化保守主义的猛烈势头出现在2004年,以至于人们把这一年称为“文化保守主义年”。到了2005年,发生了一系列与中国传统儒家思想学说有关的事件,引起人们的广泛关注和讨论,有时在有些问题上甚至产生了激烈、尖锐的争论, 相似文献
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数学教育研究中的文化视角,超越了传统数学教育的认识局限性,但在透视数学教育问题的时候由于相关概念定位不当,某些相关研究出现了一些认识上的偏颇.从数学文化与后现代文化、数学史、传统文化之间复杂关系的重新梳理过程中,提出了数学的文化相关性与文化不相关性概念.对数学文化精神不恰当的认识定位、偏见和极端理解,将会对数学教育造成有害的影响. 相似文献
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曲惠勤 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(10):126-128
国学是近年的学术界、文化界和广大民众都十分关注的话题,但"国学热"自上世纪90年代形成以来,一直存在着某些误区,如对"国学"的内内涵与外延认识不清,轻易地给自己或别人加上"国学大师"的头衔,以及对国学与"五四运动"的关系认识模糊、混淆国学精华与封建糟粕的界线、对白话文与文言文的功用定位不准确、国学研究与当代传承脱钩等等,对这些问题,均应有相应的解决办法。 相似文献
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最近几年兴起一股“国学热”。这股热潮的出现,是弘扬民族文化传统的一大好事,应当肯定。作为一个中国人,对于国学一无所知,或知之甚少,甚至有的还数典忘祖,无论如何也是说不过去的。 相似文献
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现代新词语源于现代文化变迁,同时又像一面镜子,反映文化变迁,而且具有很强的时代特征。其产生与当代社会生活的变化、科学技术的发展、中外文化的交流厦某些文化的流行等有密切的关系。新词语不仅反映流行文化的客观存在及文化走向,而且丰富了汉语词汇量和语法结构的变化,也促进了语言的发展。不可否认,部分新词语尚待规范,一些新词语也会时现代社会造成一定的负面影响。 相似文献
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从文化的视角来看,广告具有鲜明的文化属性。在经济全球化进程中,广告的发展也带来文化的繁荣,使得广告与文化密不可分:一方面,广告是商业文化的一种,是社会文化的重要组成部分,广告不仅可以创新文化,而且可以推动文化的传播,带来世界各国民族文化的融合;另一方面,广告可以利用文化增强其传播效果,同时广告受文化制约,因此,在跨文化广告传播中要重视异域文化差异,避免文化冲突。 相似文献
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"国学热"的出现,体现了全社会对传统文化的重视与重新认识.对于当代中国来说,继承传统文化显然是必要的.我们应当在中学语文教学中,加强对传统文化的全面学习,改变目前偏重于文学教学的特点.这也适用于我们学习现代文 化与外国文化. 相似文献
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语文主要是基于语言与文学这两大学科而开发的课程。语言、文学与文化具有密切的关系,因而人文性是语文课程的本质特征之一。语文教学在传授语言文字知识的同时,应认真分析、挖掘教材中的丈化内涵,并通过恰当的方式传递给学生。使他们逐渐掌握学习和生活的基础工具,并提高自身的文化品位。 相似文献
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摘要:“国学热”标志着中华民族自我意识的觉醒,体现了民族自尊与自信的高扬,开启了民族文化的自觉,这对中华民族的复兴是有其重要意义的。但是也必须明确认识到,国学内容博大精深,不仅限于儒家经典,弘扬国学应该去粗取精。国学对于现代社会具有重要价值,但不能包治百病,振兴国学必须有体制方面的支持。 相似文献