谈朋友之间

朋友之间的真诚友谊,可以唤起欢乐的笑声,也可以揩干痛苦的眼泪.先哲伊壁鸠鲁说:“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要”.的确,人在世上有几个知心朋友,委实欣慰莫名;假如自己不爱别人,同时又不被别人爱,那就是最大的不幸了.结交朋友,建立友谊,是人生中一件重要的事情.那么,我们应该怎样结交朋友,珍惜友谊呢?首先,结交什么人当朋友,这是一个重要问题.古人曰:“审其为人,观乎其友”,又曰“近墨者黑,近朱者赤”,就是说,看这个人怎样,只要看看此人结交的是些什么人,就一目了然了.因此,并不意味着同任何人都可结交为朋友,而是要先“择友”,     

中学生如何正确交友

古人说过,人生得一知己足矣.何为知己?即知心朋友.人生中要结识许多朋友,一个人可以有很多朋友,但知心朋友不会很多,所以有人感慨:"朋友易得,知己难求."当我们遭遇挫折、危难时,特别需要朋友的帮助与支持,而这时也最能体现出谁是真正的朋友,因此我们在结交朋友时要有所选择.那么,我们应该选择哪些朋友进行交往,发展深厚的友谊呢?我们在交友时要遵循哪些原则?     

扬起友谊的风帆

教学目的：1.了解友谊的真谛及其对成长的意义。2.了解如何建立、发展和巩固友谊。3.学会渡过失去友谊的难关。教学过程：一、小调查：“当你有烦恼时找谁诉说”。可以提示，诉说对象比如朋友、老师、妈妈、爸爸、日记……(目的：说明朋友在青少年心目中的位置。)二、讨论：友谊对成长的意义。青少年时期，生活的一项重要的内容就是结交朋友，寻找友谊。得到知心朋友和被人当作知心朋友的愿望比过去任何时候都要强烈。可以说，没有哪个时期的人像少年人一样渴望友谊。讨论：我们为什么渴望朋友，渴望友谊?朋友能带给我们什么?(同学自由发言…     

爱的种子

■因为彼此父母是好朋友的关系,我和班上的一个男孩很早就熟识了。他帅气、大方、聪明、多才多艺、对朋友讲信用、脾气好……总之,几乎没有缺点。我觉得我们很有缘分,比如我们都是天秤座、都喜欢英语等等。班上的同学也常开玩笑或起哄,说我们是一对。现在,他和我说一句话,我都不自然了。●你觉得不自然是因为怕同学看到你们说话而笑话你们吗?■是啊。●有一句古话叫“身正不怕影子歪”。千万不要因为同学的玩笑而影响你与男孩的关系。其实真正的友谊是很难得的喔,好好珍惜友谊吧!当然,部分同学的行为可能正在伤害你的心灵,更可能会影响你的学习及对异性交往的态度。所以,你可以对同学们表示适当的抗议,大声地向他们说:“STOP!”■也许我可以试试。您能说说友谊与爱情有什么区别吗?●友谊,词典上解释为“朋友间的交情”,它是由相同兴趣爱好或者性格相似的人结成的一种彼此关心、相互帮助的友情。它不分男女,也没有范围和年龄的限制。友谊的最显著特点是不排斥他人,可以是三五成群或更多的人形成的朋友关系。这种友情是坦然的、开放的、不保密的。而爱情关系则是两个人一对一的交往,它要求对所爱的人感情忠诚专一,有为对方负责的承诺。爱情需要两个人生理和心理的成熟,有稳定的...     

西西信箱

○大方县长石中学　小丽问 :我是一个性格内向的人 ,表面看起来冷漠 ,但内心却渴望友情 ,更渴望“爱情” ,茫然无助的我该怎么办 ?答 :我想不管是性格内向的人 ,还是外向的人 ,他们都需要“友情”和“爱情”。因为人生的路上我们有太多的迷惘、痛苦、欢乐需要有人与我们分担与分享。所以我们应该有自己的朋友。小丽 ,既然你的内心有一团火 ,你为什么非要将自己“伪装”得那么冷漠呢。因为你外表冷漠也许你失去了许多的朋友 ,让别人对你望而生畏。小丽 ,学着去笑对别人吧 ,学着去和别人谈谈天说说地吧 ,交流是建立友谊的前提 ,勇敢地迈出第一…     

别再错把友情当爱情——中学生“早恋”心理浅析

中学生"错把友情当爱情"的误区在同性朋友和异性朋友之间有两种不同的表现。在同性朋友之间,有极少部分同学会把自己对同性朋友的依赖情感定义为"同性恋",更多的情况则是表现为对好朋友的占有欲。异性朋友之间的友谊则会被轻易地定义为"爱情",所以出现了所谓的"早恋"现象,但其实质是"早练"现象。中学生需要理性理解友情和爱情。     

帮助孩子正确交友

友谊是朋友之间的一种亲密感情,是道德品质的重要内容,它是人类最优美的情感之一。对于我们许多人来说,一生中最温暖如春又真情永驻的友谊是在幼年时期培养起来的。所以作为家长,应当积极主动、认真负责地帮助孩子从小学会结交朋友,建立友谊。首先,教育孩子树立正确的择友观。     

关于友谊

提到“朋友”“友谊”,我们每个人的心中都会涌起一种温暖的感觉,但大家有没有认真想过“友谊”是什么,真正的“朋友”是什么样的呢?希望这一期的栏目能告诉你答案。     

朋友·友谊

活动目的1.了解获得友谊的条件,掌握交往的技巧。2.学会正确对待朋友间的消极压力,学会对朋友的不当要求、不良行为说“NO”。活动过程主持人:在少年期,生活的一个重要内容就是朋友和友谊。没有哪个年龄阶段的人象我们一样,渴望得到朋友,没有哪个年龄阶段的人像我们一样,为友谊不惜一切。今天,我们一起来讨论朋友和友谊这个话题。(一)友谊辞典主持人:我们每一个人都渴望友谊,但友谊是什么?让我们用一句话来说一说。学生自由发言:友谊就是把一份快乐变成两份快乐,一份忧愁变成一半忧愁。友谊就是连接心与心的纽带。友谊就是两双紧紧握在一起…     

My Family

我们从本期开始推出“考试英语”栏目,我们会给大家提供一些简单的话题或图片,让大家自由发挥,展示自己的英语水平。根据上图,以《My Family》为题,写一篇不低于80字的文章,要求语句通顺,正确理解图片要表达的意思,尽量发挥想象,叙述有条理。我们会在后面的杂志中刊登优秀的作品,并给予奖励。欢迎大家踊跃投稿。来稿请寄:重庆市渝中区双钢路3号课堂内外杂志社《课堂内外·初中版》话题作文收邮编:400013下期预告除了父母,朋友是你接触最多的人。你的朋友多吗?你都怎样结交朋友?你都结交哪些朋友?朋友对你来说意味着什么?如果没有了朋友你会…     

中学生人际交往的心理特征及教育对策

所谓人际交往,就是人与人之间通 过一定方式进行接触,从而在心理上和 行为上发生相互影响的过程。在交往的 基础上形成的人与人之间的心理关系称 为人际关系。中学生的人际交往,主要是 与朋友、同学、老师及父母的交往。当前 中学生人际交往的主要特点表现在: 1、友谊占据着十分重要和特殊的地 位。朋友之间的情谊称友谊,它是建立在 理想、兴趣、爱好等一致和相互依恋基础 上的一种感情关系。研究表明,儿童时期 的个体在情感上最依恋的对象是父母,朋 友则处于相对次要的地位。随着年龄的增 长,这种情感依恋的重心便逐步由父母转 向了朋友,并日益得以确定和加强。有研 究表明,大多数人都认为自己结交朋友最 多且感情最深的是在中学时期。     

心地诚 人气旺

菁灵姐姐:我的人缘不好,有时为朋友行侠仗义,可朋友还是会两面三刀,好像没有一个知心朋友,其实我很在乎别人与我的关系,现在的我很苦恼,请问怎么样才能结交好朋友?快快回信。李权友谊是人世间最高尚的感情之一,它是建立在共同的理想、道德、志趣上的美好的情谊。每个人都渴望拥     

与中学生谈友谊

中学生进入少年期,随着年龄的增长,特别渴求友谊。友谊是心灵的需要,是精神的食粮。友谊还是人生中最宝贵的财富。真正的友谊,会促使我们进步,虚伪的朋友,会使我们误入歧途。结交朋友,获取友谊,我们要有所选择,应该做到善交益友,乐交诤友,远离损友。     

帮助孩子结交朋友和维系友谊

建立良好的同伴关系、结交朋友和维系友谊是人一生的课题,也是从幼儿期起就应该学习和发展的重要能力。同伴关系在儿童发展和社会适应中起着重要作用。正是产生于同伴关系中的合作与感情共鸣,使儿童获得了关于社会的更广阔的认知视野。归属、爱和尊重是人类的基本需要,儿童在同伴群体中,尤其是在亲密的友谊关系与朋友关系中,获得爱、亲密和可靠的同盟体验,并获得自我价值感和归属感。友谊在儿童社会化发展过程中具有重要意义,而没有朋友则会导致许多不良后果：有情感问题、利他行为少、在一些社会技能上（如加入群体、合作游戏和处理冲突等方面）有缺陷等。     

友谊

友谊并不仅仅是成为朋友,它还是心灵深处的一种连接,是一种源源不断的爱的礼物。真正的友谊是我们生命中的一部分,有时候我们的确是这么认为的。谈起友谊,我们总会滔滔不绝,就好像我们时时都期望它存在于我们生活中的每个角落。有人说,友谊是永远的,朋友永远是朋友,它就像一条主线贯穿于我们的一生。但是实际上,你有多少位真正的朋友?想一想,列出来那些你觉得是真正的朋友和与你有密切关系的人吧。他们是真正的朋友吗呢?他们的友情是发自内心的吗?有多少人你可以真正把他们看作朋友?友谊是两人彼此相互给予的礼品。它不是一种能预期的聚会的…     

专家点评

专家点评友谊的话题是少年童非常喜欢讨论的话题。他们常常在这方面遇到烦恼、困惑。我们建议大家借鉴友谊辞典、友谊广告、友谊诗文的活动结交好朋友，发展友谊。同时也希望有问题有矛盾的朋友积极地讨论，互相交换意见。也可以请老师帮助、电话咨询、通过班会讨论。友谊...     

那奇怪的占有欲

<正>写在前面的话我们都希望自己与朋友之间的友谊能够天长地久,也希望自己的朋友能够开心幸福。可当我们看到要好的朋友与别人关系亲密甚至谈笑无间的时候,内心往往会产生难过、忌妒的情绪。这奇怪的占有欲让我们无法接受自己的朋友原来不仅仅属于自己……我们应该如何正确面对占有欲、合理处理占有欲呢?     

活人的蒌子

一个人觉得生活很沉重，便去见哲人，寻求解脱之法。哲人给他一个篓子背在肩上，指着一条沙砾路说：“你每走一步就捡一块石头放进去，看看有什么感觉。”过了一会儿，那人走到了头，哲人问有什么感觉。那人说：“越来越觉得沉重。”哲人说：“这也就是你为什么感觉生活越来越沉重的道理。当我们来到这个世界上时，我们每个人都背着一个空篓子，然而我们每走一步都要从这世界上捡一样东西放进去，所以才有了越走越累的感觉。”那人问：“有什么办法可以减轻这沉重吗?”哲人问他：“那么你愿意把工作、爱情、家庭、友谊哪一样拿出来呢?”那人…     

学会控制你的情绪

每一人的情绪都会时好时坏,学会控制情绪是我们成功和快乐的要诀。伤心,人们每有所失——例如友谊、爱情、地位或自尊心等,就觉得伤心。你觉得伤心时,设法找出失掉的是什么?这种丧失对你有什么影响?所丧失的曾经满足你哪些需要?今后能在哪里取得补偿?     

如何建立男女同学之间交往

有不少人认为,男女青少年之间不可能建立起象同性朋友之间那样亲密无间的纯友谊关系,在异性之间,哪里有友谊,哪里就有爱情。这话未免有些偏颇。确实,爱情常常紧随友谊的脚步,但青少年男女之间决非没有纯洁的友谊。