对足球竞赛规则修改的建议

现有的足球竞赛规则对保护运动员身体健康方面考虑欠缺。建议在保持现有竞赛规则的基础上，增加一些保护运动员身体健康的条款。     

足球竞赛规则(1998)摘录分析

本文通过分析认为 ,修改后的规则主要体现于促进发展、简化结构、理顺条款、严格管理等方面。     

现代足球竞赛规则演变及尽快修改的必要性与思路

在对足球规则演变的基本原则所体现出来的体育人文精神诠释的基础上,分析现代足球竞赛规则修改的必要性,指出裁判规则有违公平竞赛原则,"毛时间"规则影响比赛时间的准确性,主裁判执法区域过大,规则纰漏存在争议性焦点判罚。总结归纳出完善规则的6种思路:当执判决不是最后判决;改"毛时间"为"净时间";增加主裁判;引入录像回放技术;增加门线裁判;球内安装电子芯片。     

我的球门我的梦

我是贝拉米, 坦白说,我不是很帅,又不高大, 但我从不缺少“情人”。 别误会,我不是一个随便的人, 我心里的情人只有足球, 知道吗,曼城是我效力的第9支球队,     

"足球竞赛规则与裁判法"网络教学平台的开发

在"足球竞赛规则与裁判法"网络教学平台的开发工具及开发设计原则的基础上,对此平台的设计框架及脚本设计进行阐述,进而对教学平台的主要功能特点进行描述,得出此平台的开发设计是可行的.     

“五人制”足球竞赛规则的特殊性

<正>如何使学生更好地进行锻炼、欣赏比赛,从运动中获得更充分的愉快体验,是培养学生终身体育意识的关键。经常组织学生参加体育活动和学习一些有关的体育竞赛规则、裁判法,是达到以上目的的基本途径。五人制足球竞赛规则与十一人制足     

足球竞赛规则多媒体课件的开发尝试

以Authorware6．5为开发平台，辅以Photoshop6．0、Flash5．0、Autocad等制作图形、图像、动画的专用工具，研究开发了足球竞赛规则多媒体课件。课件为教师提供了一个现代化的辅助教学手段。     

体育规则：足球规则修改与集体项目规则的比较研究

本文以法学视角,尤其是国际法视角,通过研读规则文本的方式,对足球规则的演进进行分析,并且揭示一些目前体育法领域关注的问题:体育法(lex sportiva)确实存在,包含了公法部分(国际公约、国家立法)和私法部分(体育规则);体育规则(Laws of the game)是体育法的核心,包括国家、地区以及全球范围内各级体育主管部门的章程与条例;项目规则是体育法的另一个重要核心,作者以足球为例,论证了为什么项目规则也是法的问题。     

足球竞赛规则及裁判法CAI的研制与应用

运用文献资料、多媒体课件编制法、教学实验等研究方法,研制足球竞赛规则及裁判法教学CAI课件。并在教学中加以应用,经实验组和对照组的教学实验对比。结果表明:实验组考核成绩明显优于对照组,CAI教学方式能够更为生动形象地展示教学,对提高教学质量有显著的作用。     

论足球规则对守门员技战术的影响

足球规则是足球运动发展到一定时期的必然产物,从一开始它就规定了球门的大小、守门员的活动方式和活动范围,直接影响着守门员技术和战术的发展。足球规则是足球守门员技、战术发展的重要保证,足球守门员技、战术的发展又会促进足球规则的改变,这一对矛盾的斗争推动着足球守门员技、战术的不断进步。     

近140年足球规则发展述评

运用文献资料、调查访问等方法,对近140年足球规则的的发展演变过程进行了综述、评论。将足球规则的演变历史分为4个阶段,对各阶段的规则变化进行了分析,总结、归纳出其变化的主要特征和规律。     

足球竞赛规则演变浅析

足球规则的产生可追溯到我国古代，其产生和发展对现代足球有着重要影响。本文通过对现代足球规则演变的分析，揭示足球竞赛规则修改、补充的内涵及其对足球运动发展所起到的推动作用。     

足球载体,规则育人教学研究

足球进校园在技术技能教学上有着深入的研究,在规则育人上同样可以探究。德、智、体三大方面,唯有体育与德育密不可分,我们党和国家既定的教育方针是:培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校教育的本质就是对人的教育,是为了人的一生发展的教育。     

古代足球也从娃娃抓起

童子抱鞠彩绘俑直观而清楚地显示了球的形状与更换内胆的情景,是集文物价值、研究价值、展示价值为一体的极为珍贵的体育文物。     

中国古代足球—蹴鞠的兴衰研究

蹴鞠运动是我国古代体育活动项目中起源最早、历时最长、开展最为广泛的一项活动。它起源于皇帝时期,在汉唐时期得到快速发展,到宋代呈现鼎盛之势,明清时期由于综合复杂的原因逐渐走向衰败、消之。对蹴鞠运动的兴衰进行研究,以期向世人揭示古代足球的发展历程。     

古代足球之光

足球对于中国人来说，就像是好不利索的伤疤，揭了一层又一层。朱广沪的球队在亚洲杯上失利之后，很多人重新质疑：我们到底会不会玩这项游戏？要知道．早在1985年，国际足联前主席阿维兰热就曾说，足球起源于中国，至今已有两千多年的历史；2004年的夏天，布拉特先生郑重宣布，足球最早脱胎于中国蹴鞠。资料文献上说，这一天对于中国和国际足坛，是个永远值得铭记的日子。     

完善足球规则与提高裁判员执法水平之我见

足球比赛的结果,受多种因素的影响,其中,裁判的作用不可低估,一场调换南量的比赛,离不开裁判的正确判罚和有效控制。我国足球水平的提高,不单纯是指球员及教练员业务水平的提高,裁判的水平提高也是一个方面。加强对裁判员的业务能务培养及道德品质教育,也是提高我国足球水平的一个重要方面。     

英国足协制定的小足球竞赛规则 （运动员年龄6～10岁的男孩、女孩）

无论哪个组织举办年龄小于11岁的小足球比赛，都必须遵守下列竞赛规则。除在这些足协制订的竞赛规则范围内制定的特殊规定外，下列这些竞赛规则都适用。每条规定都符合与之相对应的足球竞赛规则。除非得到足协的特许．这些竞赛则必须被执行。     

论我国基层足球教练员的理念

采用文献资料、观察比较及逻辑分析等方法,探讨了我国足球运动水平长期落后的原因。结果表明:我国基层教练员足球理念与国外先进的足球理念存在巨大的差异;对青少年运动员培养的规律缺乏正确的认识。这是中国足球水平徘徊的根本原因。为此,提出了"足球肯德基"的克隆思想,走拿来主义道路,旨在实现我国足球运动水平的稳步提高。