“简单”也创新

1942年,西班牙著名的艺术大师毕加索创作出一件艺术品——公牛。这件无比简洁但却举世闻名的作品用的材料全是现成物品,即一个自行车座和一个车把。毕加索放弃欧洲古典艺术审美标准,用丑代替美,凭着丰富的想象力,用简约技术表达对艺术深刻内涵的探索,大胆借鉴并创新,因而使他的作品自成一格,无与伦比。     

“抄袭”也能推动创新

1976年,约翰·博格尔通过自己新成立的先锋集团推出了第一只指数基金,此想法源于他在普林斯顿大学读大四时的毕业论文。他在论文中指出,平均算来,职业基金经理的业绩未必能跑赢大盘的收益率。一开始,华尔街的资深人士都对博格尔的观点和这只跟踪标准普尔500指数的基金持嘲讽态度。但事实很快证明这些批评者都错了。先锋集团呈现出爆炸增长趋势,如今它已成为美国最大的共同基金公司,     

情趣扩缩法:帮你戴上“创新大王”的桂冠

要凭空设想一个创意或创新一种产品、一种服务,对于缺乏丰富的想象力,而且又未经过专业学习和训练的普通人而言,确实比较困难.但是如果结合自己的兴趣,对一些现有的产品进行一番纵横方向的分析,找出其可以扩缩和改进的地方,使之成为一项新的产品就不是什么大的难事.     

CG产业：“造梦”也能“生金”

CG数字技术把许多原来无法表现的题材和无法呈现的场景变成了可能,它不仅帮助那些优秀的导演把他们天马行空的想象力付诸现实,更重要的是,它通过“造梦工程”,为电影公司和行业带来滚滚财源。     

从“创新系统”到“创新生态系统”

回顾了创新研究从创新系统走向创新生态系统的历程、现状和问题,考察了目前关于创新生态系统的概念、框架和模型,探讨了创新生态系统的动态性、栖息性与生长性,进而考虑了建设和完善创新生态、落实创新驱动发展战略的若干问题。     

创新始于联想

<正>作家在写作的时候,通常首先要确定主题,然后再写大纲,再加入情节,最后根据这些写出读者喜欢的小说或作品,进而成为佳篇,广为传阅。整个过程需要良好的想象力。而这个方法也叫构造性想象。     

《画牛图》“昼显夜晦”的艺术创新之谜

中国国画艺术是中华民族文化艺术宝库中璀璨瑰宝。五代十国时期,国画艺术大师们作了大胆创新的尝试,留下了传世之作《画牛图》。这是一种罕见的匠心独运的艺术珍品,将“夜光”与“日光”巧妙地深藏于同一幅画中,不仅将牛画得栩栩如生,且“灵气”十足,令观者为之惊绝。     

大胆想象才会有创新

青少年同学们要多看些充满想象力的文学作品,想象力对创新非常重要。学生时代需要培养创新精神．但是学习和继承人类已有的文明还是主要的任务。打好扎实的基础是创新和创造的前提。创新需要有突破常规和敢于挑战权威的精神。     

在创新中学作文 在作文中培养创新精神

语文新课标强调了创新能力的培养,作文教学占了语文教学的半壁江山。创新能力是作文成功的保证,学生学会思考、善于思考、能够说别人没有说过的话、能够发表有创意的独特见解,作文才能有所突破、才能让人耳目一新。同时,作文教学在学生创新思维的训练中也有着不可估量的作用。作文教学是思维能力和语言的综合训练,是培养学生语文素质的主要阵地,也是学生把学过的知识消化、融合、创新的过程。因此作文教学是培养学生创新能力的重要环节。当今作文教学仍局限于某种模式化,应该提倡作文教学的创造性,培养学生的创新精神。让学生写出生动、有趣、富有想象力和创造性的文章。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

语文教师在教学过程中注意培养学生的创新能力,让创新思维贯穿语文课堂,尽可能地让学生放飞思绪．为学生思维的发展提供条件。     

也谈“王海打假”

本文从经济法与民商法的角度,分析了王海打假的性质,具体而言,就是王海买假然后索赔的行为,应该适用消费者保护法还是合同法,对于王海买到假货,应该适用保护消费者的双倍赔偿还是买卖合同的瑕疵担保责任。     

人生不只“杯具”和“餐具”

我真佩服网友的想象力和造字词的能力,比一些专业码字的强多了。 我是从这句开始的：“一般一般,全国第三。”呵呵,低调又聪明;而后是“不要羡慕哥,哥只是传说”,布衣自傲,风度可人。最近流行“人生是一个茶几,摆满杯具（悲剧）和餐具（惨剧）”。     

“茅奖”不是大杂烩

第八届茅盾文学奖入围作品名单公布以来,这几天,舆论显得很热闹,各种质疑的声音几乎都针对着“茅奖”忽略或轻视了哪些作品。比如网络文学入围的标准问题,青年作家数量太少的问题,《盗墓笔记》何以落选的问题,等等,于是指责“茅奖”门槛儿太高,标准太苛刻云云。     

创新也会惹麻烦？

创新也会惹麻烦？这似乎有点让人难以明白。可事实确实如此。有经济学家表示．美国次贷危机风暴席卷全球经济的一个重要起因就是过度创新。     

创新也会惹麻烦？

创新也会惹麻烦?这似乎有点让人难以明白.可事实确实如此.有经济学家表示,美国次贷危机风暴席卷全球经济的一个重要起因就是过度创新. 提出该观点的经济学家名叫埃德蒙·费尔普斯,2006年诺贝尔经济学奖得主.     

审美教育与大学生创新精神的培养

通过对审美教育的阐释及其与创新精神间内涵联系的梳理,揭示了审美教育的感性教育、情感教育和生命教育的功能,及其在促使学生生动活泼、积极主动发展和创新精神培养中的重要作用。     

大学生雕塑：尝试 创新 多样化

近年来,大学生雕塑作品呈现出了一种材料、手法日益多样化的趋势。记者在5月31～6月6日举办的2011年中央美术学院毕业生雕塑作品展上看到,不少作品跳出了传统雕塑语言的圈子,大胆尝试金属、木雕、石雕之外的新材料,构思巧妙,创意新颖,反映了当代大学生的审美趋向。     

部队管理也需要“动车组”

本文试图从动车组的创新改革中发掘和感悟目前消防部队队伍管理建设,紧紧围绕"打得赢,不变质"两个历史性课题,坚持从严治警,以人为本,准确把握新时期部队管理的特点和规律,创新管理的方法、机制和手段,增强管理教育的针对性和实效性入手,探索部队管理教育的新思路、新举措,为建设创新型消防部队而努力奋斗。     

也谈档案工作创新服务

本文重点从理论上论述了,在经济社会快速发展的时代,各级档案部门应如何在指导的理论上、工作的方法上、服务的方式上等方面都有所创新,使档案工作创新服务,在档案资源建设、服务党委和政府中心工作、服务经济建设大局等方面都要有所创新,让人们看得见档案工作服务有所创新的成果。