西北少数民族地区学校体育发展的现状及对策研究

采用文献资料、访问座谈、问卷调查等方法，对西北少数民族地区学校体育工作的现状进行了调查研究。研究结果表明，学校体育在教育结构中的布局不够合理，使其发展的总体水平不高，城市好于农村的模式依然存在。要使西北少数民族地区学校体育同步于发达地区，就必须从改革学校体育教学目标、实施学校体育工作运行法制化、开展中小学体育师资继续教育工程、建立保障学校体育工作正常运转的资金体系、唱响“自力更生、艰苦创业”的主旋律、制定科学规范可行的学校体育评估标准、树立学校体育现代化观念等方面着手，并据此为推动西北少数民族地区学校体育工作长足发展提供参考依据。     

试论体育教研室(组)工作的组织思想

学校体育，是学校教育的重要组成部分。而学校体育的目标，主要是通过体育教研室（组）的工作来实现的。体育教研室（组）工作的组织思想是否正确，决定了学校体育的方向和质量。根据我国学校体育的方针、政策和理论，对体育教研室（组）工作的组织思想进行整理分析，笔者认为，育人思想、名家思想。法制思想和争光思想，构成了体育教研室（组）工作的组织思想体系。体育教研室（组）工作的组织思想是学校体育的目的、任务、内容等在体育教研室（组）工作中的反映，而这种反映又是经过思维活动而产生的结果。本文论说的目的在于，经过思维活…     

试论学校体育教学的改革

近年来，随着我国素质教育的全面实施，学校体育教学在素质教育中的地位和作用越来越受到人们的重视，改革学校体育教学中与素质教育不相适应旧的教学体制，已成为学校体育工作和管理所面临的一项重要任务。体育教学作为学校体育的重要组成部分，是实现学校体育目标的基本途径。现阶段我国学校体育工作和体育教师必须从教学观念、教材内容、教学方法、教学组织形式、考核方法和标准等方面人手，对现行指导学校体育实践的体育理论尤其是体育教学理论进行全面的整理与修订，解决学校体育教学与学校体育教学目标脱节甚至背离的状况。     

对高校体育的战略思考

根据对体育概念的认知，从分析体育工作的社会、竞技、学校工作面出发，探究高校体育在学校教育工作中的定位，从而提出高校体育工作定位在健康，工作对象定位在学校全体成员，功能定位在教育，重体育的健康效应和教育功能的新观点。同时指出应当将学校体育工作作为体育工作的子系统和学校教育工作的子系统来思考，以统筹和排布多头绪的体育工作。     

学校体育工作者的食粮

我从事学校体育教学工作已三十六个春秋。在我工作期间订的报刊杂志中，《中国学校体育》订阅时间最长共１９年，保存最完整共装订１８本。从中获取营养也特别丰盛，应用到实际中也特别多彩。可以说《中国学校体育》使我一生受益最大，是指导我开展好学校体育工作的物质力量，是促使我终身热爱学校体育工作的精神支柱。《中国学校体育》总是及时地传播党在学校体育工作方针政策、法规，介绍各省许多有关学校体育工作的好经验、好措施，有力地推动学校体育工作，改变旧的传统观念，为学校体育工作者办实事，为体育教师劳动成果讨公道…     

对学校体育加强育人工作的思考

对学校体育加强育人工作的思考娄底农机学校王国荣育人是学校体育的最高目标。在学校体育工作中，教师对学生进行思想政治教育是体育教学大纲的规定，是培养、造就干百万社会主义四化建设人才的需要。对这一问题，尽管大多数同志有所认识，但在实际工作中，不少同志尚未引...     

实践、探索、创新——成都市中小学体育教育教学教研工作剪影

一．开展专项督查工作．加强对学校体育工作的规范力度 为了认真贯彻《学校体育工作条例》和保证学校体育工作的高质量开展将学校体育工作纳入市玫府．市人大的教育督导工作之中，有力地推动了我市的学校体育工作。2006年．市教育局分别以12号，22号文就学校体育工作，     

新世纪高校体育工作初探

传统的体育模式，严重地束缚、压抑了学生学习的积极性和主动性，致使体育工作的反馈通路封闭。为了进一步加强学校体育工作的研究，笔者提出了大胆的设想，在跨世纪发展时期，对改革普通高校体育工作的有关问题进行了探讨。以便使学校体育工作更有价值，使学生更加受益。     

2001年全国学校体育卫生工作的主要任务

2001年是新世纪的第一年，也是“十五计划”的第一年，开好局，做好 2001年的学校体育卫生工作，意义重大，影响深远。记者通过各种渠道，了解到教育部体卫艺司体育处、卫生与健康教育处及国家体育总局群体司青少年体育处就 2001年全国学校体育卫生的主要工作作出了安排。 2001年学校体育卫生工作的任务繁重，全国的学校体育卫生工作者应当同心同德，团结奋斗，为完成本年度学校体育卫生工作的任务而共同努力 !　　2001年我国的学校体育卫生工作，将继续贯彻第三次全国教育工作会议的精神，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推…     

国家教委关于《“九五”期间农村学校体育卫生工作意见》

编者按为全面贯彻执行忡国教育改革和发展纲要》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，切实加强对我国农村学校体育卫生工作的指导和管理，进一步提高农村学校体育卫生工作质量，提高学生素质，国家教委于1996年11月印发了《“九五”期间农村学校体育卫生工作意见》（含《开展农村中小学学校体育卫生评估工作的意见》），并决定在1997年适当时候对此文件的贯彻执行情况进行检查。现将此文件的全文公布如后。近十年，特别是“八五”期间，《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）及《学校体育工…     

体育创收--解决学校体育经费匮乏的出路

从解决大专院校体育工作经费不足的问题出发，就学校体育走自主创收的道路是否可行、能否为学校节约经费开支、能否使学校体育工作摆脱发展被动的尴尬处境，走上良性循环的发展轨道以及体育搞创收所带来的负面影响等一系列敏感话题进行简要剖析与探讨，力求探讨出一条既能解决自身经费问题，减轻学校经费负担，又能使学校体育健康发展的最佳途径。     

我国学校体育改革发展的新思考

根据多年学校体育工作实践经验，就当前学校体育改革中十分关注的问题进行研究，时学校体育的教育目标、课程建设及培养时象提出了新的思考。     

切实加强学校体育工作 促进广大青少年全面健康成长——在全国学校体育工作会议上的讲话（2006年12月23日）

今天，教育部、体育总局在这里召开新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议。会议的主要任务，是贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神，全面贯彻科学发展观，认真落实党的教育方针，总结交流学校体育工作的经验，大力加强学校体育工作，提高青少年健康素质，推进素质教育的实施。借此机会，我代表国务院向教育系统和体育系统的同志们，向学校体育工作者和所有关心、支持学校体育工作的同志表示诚挚的问候和崇高的敬意!     

广东少数民族地区的中学体育

广东少数民族地区27所中学中，师资队伍学历、职称结构偏低，场地、器材、经费不足，严重制约学校体育工作的开展，开展民族传统体育项目的学校较少。建议加强对学校体育工作的领导和学校体育工作的宣传，增加学校体育经费投入，提高民族地区体育师资的学历和职称水平，将民族传统体育项目引入学校体育活动中，以改善少数民族学生体质，提高民族人口素质。     

学校体育伤害事故的责任界定

学校体育中发生伤害事故不可避免，事故原因复杂多样。如何认识伤害事故，合理区分责任事故与非责任事故，保证学校体育各项活动的顺利进行，是学校、教师、学生及家长所共同关注的问题。从法律角度对学校体育中的事故责任进行论述，以引起广大体育工作和管理的重视。     

辽宁省开展中等专业学校体育评估

1995年年初，辽宁省教委下发了中等专业学校《学校体育工作条例》评估的通知，全省各中等专业学校接到通知后，校领导非常重视，立即着手自评工作，并本着边评边改边提高的原则，对学校的体育工作进行了全面的整改。截止1995年6月底，辽宁省教委体卫处收到了49所中专学校的自评报告，10月份，省教委组织体育专家组对42所中专学校进行了复评工作，并对复评学校的体育工作提出了全面的、具有指导性的建议。1996年4月19日到20日，省教委组织各中专学校在抚顺市财经学校召开贯彻《条例》评估评优总结大会。在会上省、市教委领导对辽宁省中专学校…     

促进学校体育能够进行远程教育的方法研究

建立在网络基础上的学校体育远程教学是最经济实用的方式，远程教学应该体现教师和学生双主体特点，要能够进行互动式交流；学校体育教学课件和资料、学校体育资源库和学校体育远程教学网站三者互相关联，前两项是基础。以网络为基础的学校体育远程教育资料要方便阅读、方便下载、方便观赏；在学校体育远程教育建设时应该做到理念清晰、工作流程设计合理、技术应用合理，符合学校体育教学的规律。     

湖北省贫困地区学校体育活动现状与开展对策的思考

对湖北省10个国家级贫困县60所中小学校的体育活动现状进行调查研究，发现此类地区学校体育活动的开展不仅受经济落后的制约，还受传统思想观念的束缚，应试教育的冲击。建议各级教育行政管理部门重视贫困地区学校体育工作，加大投资力度，政策倾斜，完善学校体育管理体制，建设农村体育师资队伍。     

信息台

江苏省省级传统校和首批优秀级传统校检查评估结果揭晓江苏省首批优秀级体育传统项目学校申报、检查评估工作和省级体育传统项目学校的重新申报＼检查评估工作已全部结束。1996年11月中下旬，江苏省体委、江苏省教委联合组成检查队伍，按照有关规定，对初审合格的14所省优秀级体育传统项目学校和136所省级体育传统项目学校进行逐校对照检查，此次检查始终坚持实事求是的原则，不符合条件的学校一律不得命名。根据检查结果，有3所学校没有全部达到省优秀级体育传统项目学校10条标准；136所初审合格的省级体育传统项目学校中，有3所学校没有达…     

辽宁省部分城市初中升学体育加试对体育课影响的调查分析

用调查法、献资料法、数理统计法、逻辑分析法对辽宁省初中升学体育加试对学校体育工作的影响进行分析，结果表明：经过体育考试，体育教师的工作积极性得到极大改善，学生对体育课的看法也大有改观，大部分学校领导也开始重视体育工作，但还存在一些不良现象。