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朱菊红 《中国教育研究与创新》2007,4(8):60-61
一堂成功的语文课。犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库,带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言,经历峰回路转的环节,完成启迪学生心智的教学任务呢?[第一段] 相似文献
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物理是一门有趣,有用的自然科学,对于学生来说,那是一座科学的宝库。为了使学生成为学习的主人、科学宝库的探索者、未来科学宝库的建设者,这就要求我们注重培养他们主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。这也是新的课程改革要求教师应该要完成的一项重要任务。下面,谈一谈在教学中培养学生探究活动能力的几点认识和作法: 相似文献
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翻开一本教育杂志,首先映入跟帘的便是卷首语。文字虽然不多,却是清新醇美的语言与深刻的教育思想的结合体。她是一座内涵丰富的宝库,又是一处修身养性的会所,她透着俊美,吐着墨香,捧着热情,带着希望,引领你触摸深藏智慧的文字.品咂多彩的教育文化, 相似文献
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她含辛茹苦,勤勤恳恳,15年如一日忠诚于党的教育事业,她欣赏野百合,自己就像一株野百合,默默地在我们这座美丽的山城里静静地开放,努力地释放着她的能力,努力地完成她作为一名人民教师的庄严使命,她有一颗赤诚的心和坚定的信念,用她那善良的、美好的心和满腔的热情在教育事业这片天地里撒播下希望的种子,精心地呵护和培育那一株株娇嫩的幼苗,让他们茁壮成长。当看到一朵朵花儿张开了笑脸.她笑得比花儿更甜。[编者按] 相似文献
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“以诗言志”“以歌咏言”,文史互通,诗史相融,古已有之。诗歌作为重要的文学表现形式,与历史有着千丝万缕的联系。古人用诗歌反映当时社会生活的现实,用诗歌吟咏王朝的更替、世事的变迁。古代诗歌作为一座历史资料的宝库,很早就引起史学研究者的注意。而历史教师利用诗歌去引导学生理解历史事实,则更容易贴近生活.贴近历史实际,也更容易融意于现实之中。这样,在课堂教学中,教师就不必空洞地讲解概念,而是用抒情的语调向学生展示真实的历史图像。从而激发学生学习历史的兴趣。[第一段] 相似文献
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学校图书馆是座知识宝库.它不仅是提供师生教学、科研、学习等资料的重要场所,也是校园文明建设的重要阵地。 相似文献
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图书馆是构架读者和知识的桥梁,是莘莘学子的知识宝库,如何利用这座宝库,是一门值得深探的艺术.本文着力于了解大学车对高校图书馆利用情况,分析图书馆资源利用存在问题,并提出合理改进措施,以提高大学生对图书馆资源利用率.发挥图书馆的真正作用. 相似文献
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一堂成功的语文课,犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库,带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言,完成启迪学生心智的教学任务呢? 相似文献
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一所学校的发展.关键在于教师的发展。只有教师发展,学生才会得到发展;只有教师快乐,学生才会快乐;只有教师幸福,学生才会幸福。教师是人.他不是一座取之不尽的宝库,他的学识水平有限,他的能力也有限,需要学校给他以成长的土壤,不断给他注入新的活力.不断给他力量与源泉.因此学校要把对教师的培训与对学生的培训等同起来,让教师与学生在学校这块沃土中共同成长。我们学校在这种理念的支持下,提出了“把学校打造成为特级教师摇篮”的口号。 相似文献
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她是一名临时代课教师.月薪千余元。从教十六年。在人生道路上。她以教书育人为天职。始终忠于职守,负重奋进,乐于奉献,爱洒校园,为彬县经济社会的不断发展。培养出批批莘莘学子。多年来的教育教学实验证明.为了实现桃李芬芳的宏伟目标,她有一百分力,决不会只出九十九。她就是备受师生尊敬和爱戴的郑秋芳老师。 相似文献
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一堂成功的语文课堂教学,犹如一座知识宝库。教师如何开启宝库,带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言,野历峰回路转的环节,完成启迪学生心智感悟新知识、培养能力的教学任务呢? 相似文献
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①地球表面的总面积约5.1亿平方千米,其中海洋面积约为3.6亿平方千米,占地球总表面积的71%。海洋是一座巨大的资源宝库,随着陆地资源的枯竭及陆地表面的拥挤,人类向海洋空间和海底发展是必然趋势。 相似文献