ISO9000在成人教育教学管理中的运用

从成人教育目前的发展状况来看，在教学管理中引入ISO9000具有重要意义。石油大学成人教育学院建立ISO9000质量管理体系的过程，继续教育部在培训教学中实施ISO9000的做法，都带来了显著成效。     

基于ISO9000的成人教育综合管理系统研究

我国的成人高等教育，在党和国家的高度重视下，经过数十年的艰苦努力，以其专业众多，办学形式灵活多样，赢得了社会各方面广泛认同，取得了巨大的成绩，形成了自己相对独立的办学体系。进入２１世纪后，我国成人高等教育将如何适应时代的要求，更好地为社会服务呢？众多的成教理论和实践工作者从成人教育的发展趋势、功能、管理体制、办学形式等方面集思广益，加以研究和实践，为我国成人教育的发展做出了应有的贡献。笔者以为加强对成人教育单元内容管理模式研究和探索，对于提高整个成人教育质量，加快成人教育大发展有着非常重要的现实…     

ISO9000在培训教学管理中的运用探讨

石油大学成人教育学院继续教育部主要负责承办社会上各企事业单位需求的各种培训班，其中以石油、石化行业的新技术、新方法培训，对外合作人员外语强化培训，国际化钻井队伍培训，高层次复合人才培养，企业定单式培养等几大模块为主。经过几年来的不懈努力，我们与各石油石化企业的合作不断加深，培训规模逐年扩大，     

成人教育引进ISO9000质量管理体系的实践与体会

在新形势下，教育的质量管理问题日益突出，建立一种科学有效的又适合自身特点的科学管理体系成为必然。我校从2001年开始，建立和实施2000版ISO9000标准质量管理体系，不但使教育质量管理向着科学化、规范化、程序化转变，而且使我们的管理理念发生了深刻变化。实践证明，ISO质量管理体系对于成人教育也完全是适宜的。     

ISO9000系列标准在高职教学管理中的应用

高职院校只有建立了科学的、合理的、可操作的教育教学质量管理体系以后，才能及时反馈在运行中的情况，才能不断修正在实施中的偏差，才能对学校教育教学质量有确切的估计。本期发表几篇章，反映作对建立这样体系的认识及初步实践。     

ISO9000标准思想在中职教学管理中的运用

在中等职业学校的教学管理中引入ISO9000标准思想,建立符合中职特点的科学、有效的教学质量管理体系,可以加强监控与评价,提高教学质量,提升办学能力,走可持续发展之路。     

浅谈ISO9000质量认证体系在中职教学管理中的应用

教学管理是中职学校管理的核心,是维系教学秩序正常运转的枢纽.ISO9000管理体系应用于中职教育管理中,可以增强中职学校的市场竞争力,增加学生、家长和社会的满意度,有利于学校长远发展.     

浅谈ISO9000质量认证体系在中职教学管理中的应用

教学管理是中职学校管理的核心,是维系教学秩序正常运转的枢纽.ISO9000管理体系应用于中职教育管理中,可以增强中职学校的市场竞争力,增加学生、家长和社会的满意度,有利于学校长远发展.     

ISO9000在物业管理企业中的应用

物业管理企业只有全面采纳ISO 9000标准,才能以规范的、标准的质量管理,提升对业主的服务水准,最终解决企业的可持续发展问题。     

论ISO9000族标准在高职院校教育教学管理中的应用

随着我国高等职业教育的迅速发展,建立具有高职教育教学特色的质量管理体系已成为高职教育教学管理的重要课题。结合高职教育特点,正确认识和分析高职院校教育教学的特点和过程,按照I SO9000族标准建立质量管理体系,是高职院校实施教育教学管理的一个行之有效的办法。     

ISO9000在高校教学督导中的应用研究

文章从ISO9000在高校教学督导中的现状研究入手,通过构建基于ISO9000的高校教学督导体系,从要素设计和监控体系两大视角来进行分析,深入分析构建体系所需的各种因素,同时在主要监控点设置和内部监控审核、管理评审、监控信息反馈、外部监控审核和监控队伍等方面进行了分析,最后提出建设的策略措施,以达到真正有效建立这一体系的目的。     

引入ISO 9000体系创新高职实践教学管理模式

本文为了实现对高职实践教学的组织、管理、考核与评价等整个过程的有效管理和质量监控,引入ISO 9000质量管理体系,并按照ISO 9000系列标准的要求,探索一种行之有效的管理模式,构建一套科学规范的管理体系。这种新的管理模式和管理体系符合现代职业教育理念,符合高职实践教学规律,较之传统的管理方法更客观、全面、科学和规范,对不断提高实践教学的质量具有督导和保障作用。     

ISO9000贯标和企业职工培训

一、贯标推动了企业培训工作的开展 ISO9000族标准是西方市场经济发展的产物,起源于二十世纪西方资本主义高速发展阶段,是在总结世界各国,特别是工业发达国家质量管理经验的基础上产生的,是宝贵的软件财富.它为企业的质量管理创造了一个科学规范的管理模式.其内容涉及计划、采购、生产、销售、服务等诸方面,涵盖企业生产经营建设的全过程.     

ISO9000体系原则与广播电视大学教学管理

现代远程教育经过快速发展,呈现出总的趋势是：远程教育将逐步成为构建终身教育体系的基础和平台,但是其前提是可持续发展,远程教育可持续发展的内涵是不断提高教学质量。由于远程教育管理理论的不成熟,有必要引入工业管理理论,其中将ISO9000体系引入到广播电视大学的教学管理,就是一个不错的选择。ISO9000体系的一些原则与电大的系统性、层次级性、质量管理的全员性特点有一定的吻合性。     

贯彻ISO9000系列标准改革高职院校教学管理

教学管理是保证高等职业院校教学秩序和教学质量的关键,改革教学管理是高职院校持续发展的保障,改革教学管理必须以科学的管理体系为基础。本文探讨和研究高职院校在改革教学管理中,贯彻ISO9000系列标准的可行性、必要性和具体措施．     

以ISO9000标准创新高职院校教学管理

高职院校在以培养高等技术应用型人才为目标的今天,有必要有可能采用ISO9000族标准完善质量管理体系,全面创新教学管理提高教学质量。本文提出的更新观念,全员参与、系统实施、持续改进和例外管理等五个步骤,对高职院校创新教学管理具有一定的借鉴意义。     

ISO9000在物业管理企业中的应用

物业管理企业只有全面采纳ISO9000标准，才能以规范的、标准的质量管理，提升对业主的服务水准，最终解决企业的可持续发展问题。     

运用ISO9000族标准完善职业教育教学管理体系

职业院校数量的不断增加和学生的扩招,使教学质量的提高迫在眉睫;现从我国职业教育发展的现状和趋势分析入手,阐述职业院校引进ISO9000质量管理体系的必要性和可行性,说明如何构建适合职业院校具体情况的ISO9000质量管理体系,以及引进ISO9000质量管理体系,职业教育可预期的变化。     

引进ISO9000系列标准规范教学管理

本文引进ISO9000系列标准的管理原理，就规范学校教学管理提出了个人的观点和建议。     

ISO9000质量管理体系在远程教育中的实践

ISO9000质量管理体系是国际普遍认同的质量管理体系标准,适用于不同规模和组织机构。为使远程教育质量管理科学化、规范化,进一步提高远程教育教学质量,北京大学医学网络教育学院在国内远程教育中,率先导入了ISO9000质量管理体系,在实践中对远程教育质量管理工作的开展,作出了初步探索和研究。