走近留加学

对于今天的很多留学生来说，留学是人生的一种经历、一种体验。在异国他乡的日子里，他们体会别离，经历考验，收获人生的苦辣酸甜。王蒙曾经在其成名作《青春万岁》里写到：所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们……今天，在国外的学子们也正在用他们的青春、梦想、激情编织着他们的留学岁月，书写着青春的记忆，并且憧憬着收获的日子。那是他们的期待，也是我们的祝福。     

勤而行 奋而为 乐于学 敏而习——致即将参加高考的青年朋友

在你们即将交上人生最重要的一份答卷之际,我想和你们谈谈怎样做人,怎样为学,怎样选择人生的道路,这是一位年长学人的责任和义务。     

握好人生的笔杆

[话题:人生没有草稿]人生是什么?是静淌的河流,是香浓的烈酒?其实,人生是一本书,笔握在我们自己手中,这部书,需我们自己书写。多少人,将有限的人生浪费在了挥霍享受之中,在他们的字典里,人生是张草稿纸,多得很,不必“工整”书写。将自己置于虚度光阴的行列之中,人生的笔杆,没有     

论茅盾“文学生活”与书法文化的关联

作家是文人,是文人中最擅长书写的群体,其中兼通书法的作家文人则将自己的文学生活与书法文化紧密结合起来,从而创造了弥足珍贵的具有复合价值的"第三文本"。本文对茅盾生活化的书写行为进行初步考察,尤其对茅盾"文学生活"与书法文化的关联进行了重点考察,以此确证茅盾的一种活法——活在勤奋的书写中,活在浩繁的墨迹中,活在自己的爱好中。他的"文学为人生"由此有了新的意味,即不仅是为了"社会人生",而且是在书写"自我人生";他的文化生活也由此有了更为丰富的含义,即他不仅是一位成功的文学家,而且也是一位将文学与书法或书法与文学紧密结合,创造出许多"第三文本"的杰出书写者,即使纯粹从书法角度看也是一位不可小觑的书法家。从书写行为的综合研究视角,我们可以从一个侧面更加贴近现代文化、文学大家及书法名家的茅盾先生。     

再饥饿，也要保持高贵

今天是你们人生中值得纪念的一个日子。一会儿导师们把你们帽顶的流苏拨向另一侧的时候，就仿佛预示着你们的人生打开了另一扇门。     

冯志刚：每个人都要有一颗宽大而坚强的心

同学们,不要哭。 经过高考的洗礼,今天我们在这里举行2014届毕业典礼。虽然,并不意味着你们已经穿越了沙漠,获得了自由。但是,这是你们人生一个重要的时间点。无论你在上中的每一天是否都有过奔饭的经历,成绩是好是差;无论你是否哭过,当然我相信你们每一位都笑过,这都是你们青春年华中最美好的三年,是一个结束,更是一个人生经历的开始。祝贺你们!     

我的路──写给那些自以为是的大人们

站在黑暗中的我,看不清前面的道路,已数不清倒下的次数。你们总是要我依照你们的标准去演绎我的人生,你们总是在安排我的未来,你们总是这样那样地干涉我的人生。你们是否明白我并不需要你们,我的路我要自己来走,无论前途多么荆棘、多么坎坷,我都要自己来走自己的路———这是我的路。我要打破你们所有的框架,我要自己来创造我的人生,我要把你们给我定的标准统统都丢开,你们的世界已成为了过去,请你们不要再强求同样的人生,我的世界我要自己来创造,请别再左右我的人生,就让我自己来创造属于我自己的世界———这是我的路。我你们到底在想些什…     

《我的小桃树》自读导引

一、导语设计 同学们,你们这一年龄阶段的人,已经不再是不知世事艰难的小孩子了。你们已经走过了一段不平凡的人生里程,对社会、对人生已经初步具备了独立判断和思考的能力,内心深处也有了较为丰富的感情。你们正在     

论亨利·詹姆斯小说中的病态人物形象——以《一位女士的画像》为例

亨利·詹姆斯是一位终生与疾病相伴的小说家,对疾病有着特殊的情感体验。在文学创作中他强调疾病主题的价值,擅长病态人物的塑造,尤其是在《一位女士的画像》中把几种不同的病态人物聚合在一起,从病态人生的审美表达、浪漫书写和情感溯源三个方面进行细致的描写,勾勒出一幅幅生动的病态群像。疾病叙事构成詹姆斯小说病态人生书写的典型特征。     

以国家战略需求和学校办学使命为牵引扎实细致做好毕业生就业工作

“伟大的时代成就伟大的事业,伟大的事业铸造壮丽的人生。你们选择了到重要行业去、西部去、到基层去、到国家需要的地方去。你们的选择,是人生中重要而又坚实的一步,体现了交大学子崇高的志向和优秀的素质,我为你们感到骄傲和自豪!”     

我们曾经共同快乐——地理教师给学生的毕业留言

第一件礼物是人生格言。其曰：“赠人一言。胜似珠玉”,于是送你们一句名言：“千里之行,始于足下”,教你们从踏入新的起点时就稳稳当当地砌好人生的基石。     

写在开学季

季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。同学们,开学了你们也将步入紧张而充实的九年级学习生活。这一个学年,是你们三年初中学习终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步。中考就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,以决定自己未来的人生。     

担当

人生是一种担当,是一种人格的进发,承载起一切勇气。敢于担当人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。     

给合肥工业大学大四学生的一封信

亲爱的毕业生同学们：你们好! 当你们看到这封信的时候,你们又一次站在了人生的岔路口上。上一次你们如此迷茫的时候,应该是在四年前,拿到那张密密麻麻的志愿表时。那一次的选择让你们来到合肥工业大学,我们很幸运地一起渡过了四年的时光。     

论高中语文课堂的教与学

<正>"不在乎别人匪夷的目光,不去想别人闲杂的碎语,我只在我的世界里书写我自己的梦想。"说起高考,这个千军万马过独木桥的没有硝烟的战场,我觉得一个人有自己的目标是非常重要的,所以我把"泳坛王子"孙杨的名言送给即将参加高考的莘莘学子,希望你们在自己的世界里勇敢地书写你们的梦想,让课堂活跃起来,更让你们提高高考成绩,在千军万马中勇闯独木桥。     

握好人生的笔杆

人生是什么？是静淌的河流，是香浓的烈酒？其实，人生是一本书，笔握在我们自己手中，这部书，需我们自己书写。     

人生是一个不断收获的过程

<正>孩子们:你们好!我是你们的老师,同时我也是一位母亲,爱我的孩子,非常关注他的身心健康和每一步成长。我常常视你们如同我的孩子,每当看到你们为作业熬红了双眼,看到你们得了重感冒还在坚持上课,看到你们在课间还埋头于习题间……这个时候,一个母亲的怜爱和心疼就会紧紧绕在我的心头,使我不由自主地锁起眉头。孩子们,老师在心底真的很不忍你们小小年纪就这般辛苦!可是,我和你们都没有能力去改变目前的教育现状。中考,是你们九年制义务教育的结束,是你们人生道路中遇到的第一次重大人生选择,是你们的必经之路,必面之争!     

送给父母的新年礼物

亲爱的爸爸妈妈：你们好！如果我是一辆汽车,你们就是一块指路牌,指引我人生道路的方向;如果我是一只小船,你们就是海里的灯塔,为我在人生大海上照明……     

苏童短篇小说童年书写的内蕴

苏童的创作中,屡屡出现的童年书写实则有着丰富的内蕴。异于寻常的美好童年书写,他是借助暴力、晦暗的童年书写来触碰那段历史的伤痛,在其童年书写的内蕴中反顾时代和人生的悲剧。本文以苦难为焦点,对苏童短篇小说童年书写中蕴含的历史之痛、人性之恶、生存之苦进行深入剖析。     

张丽莉:失去双腿,你依然美丽

感动人物:张丽莉,29岁,黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师颁奖词:冰雪为容玉作胎别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。张丽莉,出生于1984年1月19日。2007年,她从哈尔滨师范大学中文系毕业后,来到佳木斯十九中任教。年轻善良、漂亮大方、开朗爱笑,张丽莉在学生中有着极强的亲和力。