找找找

鸟儿们在树林里聚会,叽叽喳喳,热闹极了请你找出会抓老鼠的鸟、会捉鱼的鸟、最长寿的鸟、会给树治病的鸟、被称为“和平使者”的鸟、喜欢排队飞行的鸟、爱在屋檐下筑巢的鸟、爱在海上飞行的鸟、不会飞的鸟、会学人说话的鸟、喜欢采花蜜的鸟。     

浅谈工笔画鸟的画法

花鸟画是以花和鸟为主要题材的.由于鸟是动物,比花更为生动、活跃,故鸟常常成为画面的中心和主体.画鸟,首先要深入细致地观察鸟的生活习性,生长结构,熟悉鸟在飞、鸣、食、宿时的举止动态,然后结合某些鸟的性格,加以人格化的描写,缘物寄情,通过画鸟抒情言志.……     

《动物怎样在空中飞行》教学设计

本课的教学目的是指导儿童认识鸟和昆虫的运动方式以及与运动方式相适应的翅的形态和构造,培养儿童观察和研究自然状况下动物习性的兴趣,从而发展他们这方面的能力。学生对鸟和昆虫怎样在空中飞行孰视无睹,特别是对鸟的飞行缺少直接了解,要使课堂研讨得起来,上课前半个月或更长的时间应布置学生课外观察,看鸟飞行时怎样展翅、起飞、滑翔、着陆,有条件的学生最好能亲自饲养鸟进行观察,培养他们对鸟的研究兴趣。 上课时要准备几只活鸟、活蝴蝶、蜻蜒等会飞的昆虫,以及鸡或鸟的标本、一些鸡或鸟翅的飞羽。先给几分钟时间学生汇报课外饲养观察情况,然后研究鸟怎样在空中飞行,着重观察研究鸟翅的特点。取一根鸟或鸡的飞羽,用手摸一摸、掂一掂,看鸟翅主要由什么构     

欲望的鸟道

正所谓鸟有鸟道也。生活在湖泊上、湿地里的花翎大雁、长颈天鹅和短蹼野鸭,被乡党们誉为能带来幸福的祥瑞之鸟。他们在议论大鸟的同时,把候鸟南北穿梭的线路,称为鸟道,是有道理的。民俗谓之"鱼有鱼道,鸟有鸟道"也,大概从科学上说得过去,可以解释为鸟的声纳抑或地球磁场所为,不是鸟故意非走这条线路不可。否则的话,那些浪漫如斯的鸟,或许会选择贯通南北的另外驿路,也好在短暂的生涯中     

心意寄托:陶渊明的飞鸟情结

在陶渊明的作品中,鸟的意象一直贯穿始终,诗人通过翔鸟、羁鸟和归鸟等鸟的意象,展示了自己的人生体验,反映了自己的思想发展历程,呈现着一幕幕心灵的告白。     

“小嘎逗”系列童话 喜鹊和乌鸦的误会

正整个夏天,小嘎逗都在鸟爸爸家度过。鸟爸爸带他到森林里,听各种鸟叫,学各种鸟叫,还和许多鸟交朋友,他真喜欢这座大森林,喜欢这些鸟,更喜欢鸟爸爸,鸟爸爸教给他许许多多关于鸟的知识。一晃儿,天渐渐冷了,冬天来了。有一天,没有一丝风,天灰沉沉的,鹅毛大雪一团一团轻轻地飘落下来。地上、树上、房上像     

楚国青铜器铭中的“鸟篆文字”为“凤饰篆字”辨析

1934年和1964年,已故古文字学家容庚先生先后两次以《鸟书考》为文,将他搜集的春秋后期和战国时代楚、吴、越、宋、蔡五国出土和传世的某些鼎、矛、戈、剑等青铜礼、兵器铭中,附有“鸟”形画像的铭文定名为“鸟书”或“鸟篆”文字(分别见于1934年《燕京学报》第16期,1964年《中山大学学报》1月号)。时至今日,大凡发现或出土类似这种铭文者,无不承袭此说,为古文字学、铭刻学、考古学和历史学普遍采用,似成不易之论,或谓“约定俗成”,莫能更改。以至马国权先生在《鸟虫书论稿》中声言:“鸟书既以鸟形为特点,不管是寓鸟形于笔画之中,或附鸟形于笔画之外,只要具有鸟的形状,这都称为鸟书。”     

例析遗传学中的几个特殊问题

<正> 1 显性的相对性例1 棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有23只白色鸟,26只褐色鸟,53只棕色鸟。棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是 ( )A.100% B.75%C.50% D.25%解析棕色鸟与棕色鸟杂交,后代出现3种表现型——白色、棕色和褐色,且分离比接近1∶2∶1,说明棕色鸟是杂合子,白色对褐色(或褐色对白色)是不     

小鸟要的奖品

有一窝小鸟,一家子过着幸福的生活。鸟爸爸不停地从外面觅食回来,喂养着鸟宝宝,鸟妈妈呢,整天守护在鸟宝宝的身边,给鸟宝宝讲故事、讲童话。鸟窝里不时地传出快乐的笑声。     

爱的耳朵

"近水识鱼性,近山识鸟音。"其实,《增广贤文》中的这句话并不算全对。一般来说,靠近山的人比不靠近山的人更能识别鸟的声音,但有一个前提是不可忽视的,那就是你必须关注鸟,喜爱鸟,留心分辨鸟,才能识别不同的鸟音。你想,不爱好乐器的人,有多少人能把乐器发出的不同声音分的一清二楚呢?你若不是天天关注鸟、爱护鸟、亲近鸟,你怎     

亲子微记录

正鸟老师介绍姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小朋友第一次见到鸟老师,就疑惑地问:"你的翅膀在哪里?"鸟老师不止一次地向小朋友解释自己是一只不会飞的鸟,为了和小朋友们一样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。     

鸟与树

这是一个我听过的故事。鸟飞的起点是巢,巢在树上。鸟经历了漫长的飞行,无意间停在了树上。鸟累了、倦了,搭起一个简易的鸟巢。渐渐地,鸟觉得树好美、树好大,美得让她留恋、大得足以让她依傍——鸟爱上了树。树是很平凡的。树的平凡透着深沉,透着灵秀,树在鸟的眼中是成熟、是伟岸、是不可抗拒。鸟矛盾着,     

一盏感恩灯

正"鸟老师"介绍姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小朋友第一次见到鸟老师,就疑惑地问:"你的翅膀在哪里?"鸟老师不止一次地向小朋友解释自己是一只不会飞的鸟,为了和小朋友们一样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。     

为小鸟做一个鸟窝

鸟老师介绍 姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小朋友第一次见到鸟老师,就疑惑地问：“你的翅膀在哪里？”鸟老师不止一次地向小朋友解释自己是—只不会飞的鸟,为了和小朋友们—样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。     

本期主题 创意小厨师

正"鸟老师"介绍姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小朋友第一次见到鸟老师,就疑惑地问:"你的翅膀在哪里?"鸟老师不止一次地向小朋友解释自己是一只不会飞的鸟,为了和小朋友们一样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。     

《它们都是鸟》教学实录与反思

一、情景导入师:动物医院要给动物们检查身体,鸟科的孔雀医生那里一下子进来4种动物,看看它们是谁?(课件出示蝙蝠、鸡、企鹅、鸵鸟)它们都是鸟吗?孔雀医生也被搞糊涂了,同学们,你们能帮帮孔雀医生吗?生:我认为蝙蝠和鸡不是鸟,企鹅和鸵鸟是鸟。生:我认为蝙蝠和企鹅不是鸟,鸡和鸵鸟是鸟。     

MICRO“BLOG”微栏目#创想宝贝#

鸟老师介绍 姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小明友第一次见到鸟老师,就疑惑地问：“你的翅膀在哪野”鸟老师不止—次地向小朋友解释自己是一只不会飞的鸟,为了和小朋友们—样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。     

羡慕另一只鸟

一只鸟模仿另一只鸟的样子,站在鳄鱼锋利的牙齿上跳跃、舞蹈。鳄鱼没有片刻的犹豫,上下牙轻微一合,这只鸟就成了鳄鱼送上门的美餐。这只鸟至死也不明白,为什么另一只鸟,可以在鳄鱼嘴里钻进钻出?同样为鸟,差距怎么就这么大呢?     

羡慕另一只鸟

一只鸟模仿另一只鸟的样子,站在鳄鱼锋利的牙齿上跳跃、舞蹈。鳄鱼没有片刻的犹豫,上下牙轻微一合,这只鸟就成了鳄鱼送上门的美餐。这只鸟至死也不明白,为什么另一只鸟,可以在鳄鱼嘴里钻进钻出?同样为鸟,差距怎么就这么大呢?     

织怨鸟

北美丛林,有一种濒临灭绝的鸟,叫织怨鸟。织怨鸟味道鲜美,营养价值高,是猎人枪下最美味的猎物之一。但织怨鸟天生敏捷、机灵,猎人往往不能轻易获得。但猎人自有办法,只要找到织怨鸟的巢,先把它们轰走,并在它们的巢里放一只栩栩如生的仿真"织怨鸟",不久便垂手可得。