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朝阳 《读与写:教育教学刊》2007,(6)
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。 相似文献
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仓吉 《东方少年(阳光阅读)》2007,(6):86-86
<正>有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建造一座房子。 相似文献
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朝阳 《英语大王(小学)》2004,(2)
有个老木匠准备退休。他告诉老板,说他要离开建筑行业,回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他的好帮手走,问他是否能帮忙再建一座房子。老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。 相似文献
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一位老木匠准备离开建筑行业,回家乡与妻儿共享天伦之乐。老板舍不得让他离去,就向他提出能否再建造一座房子。老木匠嘴上答应着,可心早已飞回故土。建这最后一座房子时,老木匠用的是次料,做的是粗活,他心中惦念着快快完工,暗自算计着回家的日子……房子建好的那一天,老板把大门的钥匙递到老木匠的手里。“这是你的房子”,他说,“是我送给你的礼物。”听完这话,老木匠震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果老木匠早知道是在为自己建房子,他怎么也不会这样草率应付,这样粗制滥造呀!故事结尾留下的是遗憾,但仔细想想,我们有时又何尝不是这样呢?… 相似文献
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写文章就像是盖房子。我们要先绘制设计图,也就是构思,想清楚要写什么、怎样去写、为什么要这样写。然后就要着手准备建筑材料了,我们的建筑材料便是平时积累下来的见闻、感受以及词藻。而这些材料,有些来自于我们的生活和个人经历,还有一些出自我们平时所阅读的书籍。 相似文献
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这篇故事意义深刻。我们有多少人每天花时间去思考我们所构建的生活?这个故事让我重新审视了自己的生活,希望也能激励你去做同样的事。 相似文献
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新的学期开始了,让我们大家齐动手,建造一栋漂亮的“房子”。巴!今年,中共中央、国务院颁布尔忡共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定权国务院批转的《面向ZI世纪教育振兴行动计划》,为教育战线实施科教兴国战略描绘了宏伟的施工蓝图。我们学校是这张大蓝图上的一个小小的施工点,我们这些施工员要在这个施工点上,用智慧和汗水建造一栋漂亮的“房子”。这栋漂亮的“房子”必须符合邓小平同志教育要“三个面向”的设计思想和要求,夯实“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的基础,选购“素质教育”作为建… 相似文献
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加德纳 《小作家选刊(小学)》2005,(1)
有些人未到中年便精衰力竭,一蹶不振。有些人在专业上取得了成绩,也就被它紧紧地束缚住,从而失去了探求知识的好奇心。有些人随着年龄的增长,不断进行自我欺骗,这样就失去了自知之明这个智慧之源。人们建造了自己的监狱,又做自己的看守。自己建造的监狱,还得靠自己来毁掉。做到 相似文献