山西电大在科学发展观统领下又好又快发展

2006年以来,山西电大党委以科学发展观为统领,以改革创新的精神,不断拓展办学形式;以提升办学实力为切入点,不断加强内涵建设;加强教学基础设施建设,提升学校的整体办学实力,实现了学校内涵建设与外延扩展的又好又快发展。     

落实科学发展观 实现山西电大又好又快发展

电大应认真贯彻十七大精神,充分发挥电大在学习型社会建设中的重要作用.全面落实科学发展观,牢固树立第一要义是发展的理念;坚持"以人为本";坚持全面协调可持续;坚持统筹兼顾,实现又好又快发展.     

推动高中教育又好又快发展

全国教育工作会议的胜利召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）的发布实施,为我国在新的历史起点上推进教育事业科学发展描绘了美好蓝图,也为全面推进高中教育提出了新的目标和更高要求。我们要结合工作实际,把学习贯彻会议精神和规划纲要作为首要任务,进一步推动我市高中教育又好又快发展。     

全面推进教育治理体系和治理能力现代化努力推动各级各类教育又好又快发展

今天,我们召开2014年全省教育工作会议,主要任务是深入学习十八届三中全会、省委十届九次全会和2014年全国教育工作会议精神,总结2013年度工作,分析当前教育改革发展形势,安排部署2014年度工作。下面,我讲四点意见。     

全面落实《纲要》精神推动我省职业教育又好又快发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）的颁布,是党中央、国务院推进教育优先发展,建设人力资源强国的一项重大战略举措。《纲要》指出：“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。”《纲要》明确了职业教育在未来10年的发展目标、任务和措施,对发展职业教育提出了新的要求。     

抢抓机遇 科学发展 在新的起点上实现交通职业教育又好又快发展

《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,明确把落实科学发展观,加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定等紧密结合起来,大力推动职业教育健康快速发展。交通职业教育是职业教育体系的重要组成部分,也是提高交通行业高素质从业队伍的根本保证。近年来,宁夏交通学校以培养高素质劳动者和高技能人才为目标,依托行业,面向市场,创新办学模式,深化教学改革,扩大了办学规模,增强了办学活力,形成了较为鲜明的办学特色。     

加强高校基层党组织建设推动学校又好又快发展——在黑龙江省普通高等学校党的建设工作会议上的发言

为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神和新修订的《中国共产党普通高等院校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）,切实加强和改进新形势下学校党的建设工作,推进学校更好更快发展,学校党委高度重视加强和改进基层党建工作,形成了新的思路,出台了新的举措,取得了新的成效。     

经济理论新认识：又好又快发展与转变经济发展方式

胡锦涛同志在十七大报告中提出"促进国民经济又好又快发展"和"加快转变经济发展方式"的新观点.是对我国经济建设实践经验的总结和对经济发展规律的深化认识,也是发展经济学在中国的丰富和发展以及对科学发展观的贯彻落实和具体运用.     

做好学会工作 为我区高等教育又好又快发展服务——在广西高等教育学会第五次会员代表大会上的工作报告

各位领导、各位来宾、各位代表：我受广西高等教育学会理事会的委托,向大会做工作报告,请予以审议。一、过去几年工作的简单回顾在自治区党委和人民政府、自治区教育厅、区社科联和区民政厅的领导下,学会发挥群众性学术团体的优势,团结高等院校广大教师、干部和研究人员,认真学习三个代表的重要思想,努力学习和践行科学发展观,积极开展科学研究,为我区高等教育又     

求实创新 多措并举 全力推进我区学前教育又好又快发展——在全区学前教育暨农村学前教育改革试点工作推进会上的讲话

学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。党中央、国务院对学前教育高度重视,将其作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程,纳入国家教育改革发展规划纲要,提出了明确目标要求。     

电大要更好地成为人民的开放大学

电大要更好地成为人民的开放大学,就应该让全社会重新认识电大;就要发挥电大系统优势,深入到社会最基层;就要以正确的心态面对危机,在危机中不断突围,迎接挑战。     

扎实推进山西电大事业的稳步发展

我们要推动山西电大事业继续稳步发展,就必须正确分析我们面临的挑战,紧紧抓住新的发展机遇,下工夫作好当前的工作.在明确指导思想,理清工作思路的基础上,抓好重点工作;同时还要注意在工作中不断强化五种意识.     

A New Starting Point for Beijing University

Beijing University is a unit which at one time was tightly controlled and severely sabotaged by the "gang of four." In the days when the "four harms" were terrorizing the country, one might say that it was in three feet of ice. Now that the ice has been broken, Beijing University is breaking the waves and advancing forward, following the revolutionary course opened up by Chairman Mao. This is a most happy achievement by the vast numbers of teachers, students and employees under the guidance of the strategic policy of Chairman Hua and the Party's Central Committee of managing the country by adhering to principles. This has been achieved through their brave struggle against the "gang of four" and its black right-hand man Chi Chun and other followers and their opposition to the bourgeois sects at Beijing University.     

凝心聚力,谱写山西电大转型跨越发展新篇章

2012年,山西电大要以科学发展观为统领,以＂开放合作＂为主题,以聚焦内涵、提高质量为核心,努力抓好一个规划的落实,全力做好二项重点工作,不断加强四项基本建设,全面推进五项常规工作。在学校工作中突出做好教学工作,在管理工作中努力实现规范运作,在系统建设中不断提升服务水平,实现学历继续教育与非学历继续教育协调发展,谱写转型跨越发展的新篇章。     

站在新的起点上探索高职院校内涵建设的实践途径

高等职业教育发展的新形势,要求高职院校不断加强内涵建设。把规划建设作为内涵建设的基本点;把质量建设作为内涵建设的根本点;把特色建设作为内涵建设的关键点;把机制建设作为内涵建设的创新点,开拓内涵建设的新境界。     

海德格尔新人道主义的起点

海德格尔在重新界定语言、思想、存在三者关系的基础上,提出:语言是精神的活动,活动的本质是完成。完成意味着把某物本质的完满摊开,意味着把它带入本质的完满——做出来。只有所是的东西,才能真正被完成。“所是”首先是存在。思想完成了存在与人的本质之间的关系。但是,思想并不制造和引起这种关系。思想把这种关系交给存在,只是把来自存在的某种东西移交给存在。这种提供的依据是,在思想中,存在到语言中来。语言是存在的寓所,人住在这个家里。人用词思想,用词创造,是看家的人。     

在新的历史起点上继续解放思想

改革开放阔步前进的30年,同时是不断解放思想的30年。解放思想促使了改革开放的始发与进程,改革开放的深入与发展也需要思想的进一步解放。通过对改革开放关键时期三次思想解放的历史背景和主题内容进行比较分析,许多宝贵经验和规律可以为新时期继续解放思想提供借鉴。     

找准定位,实现山西电大的可持续发展

党的十六大明确提出,要“形成比较完善的现代国民教育体系“,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展“.这是新时期教育改革与发展的行动指南,也是电大改革与发展的总则.电大要真正成为实现高等教育大众化、社会成员学习终身化的主体之一,必须明确定位,规范管理,深化改革,提高质量.     

低起点启动低坡度提升--农村小学课改实践的几点做法

国家基础教育课程改革已经推行4年了。在这期间，我们更新观念，积极探索，大胆实践，勇于创新，使课改朝着既定的目标前进，取得了良好的效果。