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2006年高考理综卷Ⅰ中的化学压轴题是一道有机化学试题．作为压轴题，它具有三新（“立意新，取材新，角度新”），三紧贴（“紧贴现实生活，紧贴现行教材，紧贴新课标”）的特点，是近几年少有的好题。现赏析如下。 相似文献
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题目 下列叙述中正确的是（ ）
（A）时于同一主族元素，其原子半径越大，其单质的熔点一定越高
（B）对于同一周期元素的原子，其半径越小，越容易失去电子
（C）对于同一主族元素的氢化物，其相对分子质量越大，它的沸点一定越高
（D）稀有气体元素的原子序数越大，其单质的沸点一定越高 相似文献
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2006年全国高考已经结束,纵观全国卷Ⅱ物理试题,整体难度把握较好,是一份高质量的好试卷,但其中的几道试题令考生感到困惑,令中学物理教师感到意外.下面笔者就逐个对这几个试题做一解答与分析,与同行们探讨.试题17.原题.(6分)ab是长为l的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上 相似文献
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题目把分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氯化铝的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为A.1:2:3B.3:2:1C.6:3:1D.6:3:2该题的“标准答案”为D。一、对该试题原型的分析笔者通过对比发现,2006年高考全国理综卷(Ⅰ)第9题与11年前的1995年全国高考统一招生化学试卷选择题的第17题有着惊人的相似,全题只改动了2个字:“将”改成“把”,“氧化铝”改成“氯化铝”。1995年全国高考统一招生化学试卷选择题的第17题如下:题目将分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氧化铝的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间… 相似文献
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本文主要通过对全国高考理科综合能力测试的甲卷和乙卷物理部分试题的分析,探讨2007年高考复习策略与方向。2006年的高考理科综合能力测试试卷体现了考试大纲规定的命题要求:“理科综合能力测试要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展;要重视对考生科学素养的考查。”高考试卷保持了连续性和稳定性,注重控制试卷的难度和区分度,对于中学物理教学具有良好的导向作用,也给新一届高三物理的复习工作带来许多有益的启示。 相似文献
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题目 已知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图所示装置进行实验． 相似文献
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2006年高考文综历史试题从总体上看，体现了考试大纲的要求。历史学科内容的三大版块（中国古代史、中国近现代史、世界近现代史）比例相当。考查的形式以专题为主，考查方向以能力立意，以问题为中心。试题从与历史有关的重大社会问题出发，设置新情境，注重知识结构的完整性。从内容看，试题侧重对人类政治文明发展历程的考查，并结合我国社会的重点问题，充分体现历史教育的社会功能。 相似文献
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汪闻 《中学化学教学参考》2006,(8):51-53
2006年全国高考理综卷（Ⅱ）（见本刊今年第7期第52页一56页）的化学试题既保持了近几年高考试题的特点，又在考查学生能力方面有所创新。下面结合一线老师的看法对这套试题进行评析，望能对广大教师反思自己的教学实践，不断提高教学水平，真正用课改新思想、新理念来指导高考复习的教学工作有启迪和帮助作用。 相似文献
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(本套试题请见本刊第4期P55～56)1￣2题解析:该题组主要考查我国水稻、小麦、玉米三种主要粮食作物的地区分布。图中应提取的有效信息是吉林、江西、河南三省播种面积最大的谷物分别是③、①、②,根据所学知识,南方地区最主要的粮食作物是水稻,华北平原最主要的粮食作物是冬小麦,东北平原水稻播种面积很小,故第1题选C。安徽省跨淮河两侧,淮河以北主要种植冬小麦,淮河以南主要种植双季稻或麦-稻-稻(一年三熟),因此水稻和小麦的播种面积相近、玉米最少;广东省以种植水稻为主,几乎没有小麦或玉米;甘肃省绝大部分地区气候干旱,不可能有大面积的… 相似文献
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一、保持稳定的同时,加大改革力度 题目保持稳定的重要标志是今年的高考题题目的形式完全没有改变.试题切入容易,深入难,做对得分更难,今年的考题难度比2004年的难度上了一个台阶,整份试题重视考查潜能,考查数学应用.比如第5题的不规则几何体体积,第13题具有竞赛题的影子,第15题涉及的三角形"五心"的向量形式和性质,第20题种子发芽问题上的分布列和期望,第22题用数学归纳法证明不等式等,都使人耳目一新,充分体现了"能力立意"的要求. 相似文献
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传送带的综合问题是历年高考命题的热点，也是学生学习的难点。这类题目综合性强，灵活性大，分析综合能力要求较高。2006年理科综合能力测试（全国卷Ⅰ）第24题就是一道传送带的问题，下面就第24题的几种解法进行一些讨论。 相似文献
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该题设置的（B）（C）两个选项因在方法上、时间上并无限制，故实验结果的单一性可能会面临严重的挑战． 相似文献
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2005年全国高考理科综合能力测试试题突显课改的基本理念，符合2005年“考试大纲”的基本要求，和2004年相比，充分体现了稳中求实，稳中求变的原则。 相似文献
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1 理综物理试卷的总体情况(见下表).题号题型分值考查知识点能力层次和难度14选择6核衰变 原子核的组成同位素了解 较易15选择6牛顿第二定律匀变速直线运动规律综合 中等难度16选择6分子运动理论阿伏加德罗常数理解 较易17选择6振动图像 波动图像理解 较易18选择6串并联电路欧姆定律理解 较易19选择6光电效应 逸出功理解 较易20选择6超重和失重理解 较易21选择6光的折射 光的色散综合 中等难度22实验18(1)螺旋测微器(2)电表的改装、校准理解 较易综合应用中等难度23计算16万有引力定律 天体的运动 机械能守恒定律综合分析中… 相似文献
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2006年高考理科综合能力测试卷（简称理综卷）共有两套全国卷，其中卷一供新疆维吾尔自治区、甘肃省等使用，卷二供山东、河南等省使用。现对这两套试卷综合分析如下： 相似文献
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该题是一道注重基础知识，突出基本能力考查的化学综合题．它侧重考查的内容有：①对不同基本微粒的具体推断；②对N2、O2、CO、CaC2、H2O和C2H2等物质的性质特征的辨别；③常见化学反应的原理、元素符号、原子结构示意图等化学用语的表达；④氧化还原原理的工业应用等． 相似文献
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