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黄小平 《读与写:教育教学刊》2011,(4):4-4
有一个女孩,从小就失去了父亲。继父是个酒鬼,经常打她、骂她,继父的儿子也常常欺负她。她像一只丑小鸭。受尽了屈辱和冷眼。一次,她被几个男孩追打,躲进了一座修道院。她听见一位嬷嬷说:“天使就在我们身边,每个人都有天使守护。” 相似文献
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李春晖 《中国教育科研与探索》2007,(1):66-67
应试教育,教师往往把关爱的目光聚焦到拔尖学生身上,很少顾及后进生。而提倡素质教育的今天,老师应面向全体学生,关注每一位学生的全面发展,可是目前在具体实施素质教育的过程中,教师又忽略了中等生的发展潜能。其实,作为一名合格的教师,应做播撒爱的天使,向每一位学生奉献爱心,才有益于孩子们健康快乐的成长。 相似文献
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三年前的一天,哥哥带我来到一片辽阔的草地上。风筝在蓝天上飞翔:我们躺在草地上。我问哥哥:“天上那软绵绵的云是什么味道的?”哥哥回答:“应该没有味道吧。”我把头转向哥哥说:“我认为是甜的。只要哥哥在我身边,我觉得什么都是甜的。”哥哥的嘴角轻轻上扬。他拍了拍我的头。 相似文献
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失去了父爱或母爱的孩子,被称为“单翼天使”。在人们的印象中,“单翼天使”的生活往往是悲惨的,不快乐的,而且由于自卑,他们容易形成一个特殊的群体。这个暑假,我读了一本名叫《单翼天使不孤单》的书,对“单翼天使”有了更多的了解。 相似文献