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除英语以外,有许多中国人或日本人都选择将法语作为第二外语。正因为如此,法国成为了最受欢迎的留学目的地之一。生于北京的林奕现年26岁,为了学习法语,她4年前来到法国的LaSorbonne大学留学。说起留学法国的原因,林奕给我们讲了一个故事。原 相似文献
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我校第二外语法语是一门闻名全市乃至全国的特色课程。我校每个年级都有法语、英语双外语实验班,每位高一新生入学每周都有一节法语必修课,每年都有学生毕业后去法国留学。我校长期以来形成的授课方式、课外活动、对外交流等特色已成为法国驻沪总领事馆向上海乃至整个华东地区推广的模范样式。 相似文献
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法国留学误区1.法国留学并不免费 很多人选择留学法国是因为免费,其实不尽然。法国真正的精英大学都是免费的,但是中国学生很难申请得到,因为这些大学加起来不到100所,大多只招收本国学生,非法语国家学生要想进入法国公立大学,必须参加法国外交部的统 相似文献
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去法国留学,首先要学习法语,这是留学的最基本条件。申请就读法国综合大学第一阶段的留学生必须参加由法国驻中国大使馆文化处举办的法语水平测试——TEF考试,TEF的全称是法语水平测试TESTD’EVALUATION DE FRANCAIS,是由法国工商会组织的。法国现在以TEF考试作为考核留学生法语水平的标准。 相似文献
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《留学生》2007,(3)
第一次听到用"美丽"来形容一种语言时,我当时觉得有点搞笑而且怪异。最早听说把法语称为"世界上最美丽的语言"的,来源于都德的《最后一课》。确切的来源虽无可考证,但当初把"法语"与"美丽"相结合的人,绝对是个天才。就凭这份天才,让法语带上"选美冠军"的称号也无可厚非了。可对于我,第一次听法语,还是在当初筹划出国、写留学计划以备签证的时候。看到人人都有这么一句(le francais est la plus belle langue du monde),我也就照葫芦画瓢,心里却是不以为然。学法语的恐惧,再加上法语学院那几个老先生的"乡土法语",不但没让我觉得法语之美,反而失了几份好感。真正体会到法语之美,还是来到法国之后。第一年在语言学校学法语的时候,教我们的是一位典型而传统的法国中年女老师Isabelle。Isabelle对法语的热爱,简直到了无以复加的地步。不管上课还是日常交流,她绝不讲半句英语,而且,只要她在场,也不许我们讲自己的语言。她说那样不利于学习法语。她讲课,不用教材,天天带着我们玩游戏、背诗歌、听音乐,再不就是角色表演。Isabelle一直把法语比作音乐。她说讲法语就像 相似文献
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小语种国家不断开放对中国留学政策,加强与中国的教育交流与合作,人们学习小语种的势态逐渐升温。近来,许多国内院校出现大量非外语专业的学生选修第二外语,日语、德语、法语、俄语等语种成了学生们继英语之后的“新宠”。许多留学者也开始把眼光投向一些非英联邦的小语种国家。 相似文献
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随着我国涉外活动的日益频繁,外语工作者往往需要掌握第一外语以外的第二外语,培养英法双语人才显得尤为重要。因此,法语第二外语教学成为高校教育的重点课题。本文对我国大学法语教学的方式方法进行了许多研究,提出在教学中充分调动学生的主观能动性,运用英法对比教学法,并且注重法国文化的导入,培养学生的语言综合运用能力。 相似文献
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1994年,法国通过一项法律,在广告中只能使用法语,禁止使用外语。最近,美国乔治亚理工学院在法国开设的分校受到指控,该校被指控违反法律,在国际电脑网络上用英语开设网址,提供该校课程的资料。这起案子是由法国两家独立的捍卫法语的组织上告法庭的,因为这两家 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(8)
<正>这个月我被分配在二年级Loouise班级,这个班级由外教法国老师Amy和英语老师Loouise共同管理,每人半天课程。一、关于外教课的观察和思考Amy是正宗的法国女人,在她主持的半天课堂里,授课除了朴实无华全程使用法语外,我发现各个班级的法语老师们都还担任了艺术课和体育课。这让我感到,国外重视外语的程度比我想像的还要重视。从时间上看,从幼儿园到小学六年级,他们的授课时间跟英语授课时间都是对等的。从形 相似文献
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《通化师范学院学报》2006,(6):I0002-I0003
2006年5月28日,中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目第十三批留学教师43人结束了在英国诺丁汉大学为期三个月的英语语言教学专业学习回到祖国,回国座谈会于当日下午在英语辅导报社北京研发中心举行。教育部基础教育司课程处乔玉全处长、国家留学基金管理委员会项目咨询与合作部力洪主任、国家基础教育实验中心秘书长包天仁教授、英语辅导报社北京研发中心盖丽娃主任等出席了座谈会,国家基础教育实验中心外语教育研究中心国际合作部丁辉主任主持了会议。 相似文献
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《通化师范学院学报》2005,(12):F0004-F0004
第十一批获得中小学优秀外语教师出国留学奖学金赴英国留学的34位教师完成了在英国诺丁汉大学为期三个月的英语语言知识及英语外语教学的学习,于2005年12月12日自英国伦敦返回祖国首都北京。国家基础教育实验中心外语教育研究中心在北京召开了归国座谈会。国家留学基金管理委员会项目咨询与合作部力洪主任,国家教育实验中心外语教育研究中心秘书长、英语辅导报社社长兼总编包天仁教授等出席了座谈会。 相似文献