共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
美育与德育是教育实施过程中的两种主要途径,随着素质教育的深化与发展以美育促德育的新型高校思想政治教育模式被重视并采纳。研究并发现审美教育与高校德育的契合点,可以为深化高校德育实效性提供一定借鉴与帮助。 相似文献
2.
美善结合思想在中国有着悠久的历史渊源。从美善结合思想中可以发现美善结合思想在教育目标、教育内容和教育过程之间有着内在的逻辑联系。当今高校德育应该合理吸收并发展美善结合的思想,在教育中注重学生德育和审美两者心理结构的叠和,优化和谐育人的校园环境,达到德美相长,共同育人,实现社会和人的和谐发展。 相似文献
3.
高校德育工作,常常是学校管理层和老师的单边说教与“灌输”,作为施教者的主体地位提高了,但是对大学生的现实道德状况、道德需要以及德育内容本身的可接受性却很少考虑,因而走了一条艰辛而又曲折的道路.长期以来,我国高校德育工作着力不少,但学生逆反心理却越来越严重,德育效果不尽人意.从现实中我们发现,寓德育于美育,将真善美融于一体是增强高校德育工作的一条有效路径.淮南师院从现实问题出发,立足“德育为先”,探寻“美育着眼”,走出了一条“春风化雨,润物无声”的德育坦途. 相似文献
4.
德育的基础在于生活,让德育生活化,让学生的思想、习惯在生活中得到潜移默化的教育.才能取得德育的实效性。 相似文献
5.
所谓德育美育一体化,即寓德育于美育之中,寓美育于德育之中,以德促美,以美辅德,德美互惠,发挥双重功能作用,提高德育和美育的实效性。 相似文献
6.
7.
德育与美育是同一层次上并列的两种教育形式,是人格完善的两个必要方面.虽然德育与美育有不同的特点,二者不可相互替代.但是,美总是以善为前提,美最终也是为了善,这就决定了德育与美育必然是相互配合、相互渗透和相互促进的.主要表现在:德育与美育在内容上相互渗透;德育对美育具有导向作用;美育对德育具有促进作用. 相似文献
8.
美育与德育是全面教育的重要组成部分,两者相辅相成,既有区别,又有联系。美育的任务、重心与德育不同,德育对美育起着定向作用。情感是美育与德育相联的交汇点。现代德育的实施应与美育相结合 相似文献
9.
钱家珍 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):30-31
美育与德育是整个教育内容体系中既互相联系又各自独立的重要部分。而历史的传承与现实的趋向又反映出人们对二者的关系,尤其是彼此的区别,在认识和实践上存在着许多偏差,并给眼下和未来的素质教育带来了不容忽视的缺憾和问题。这就使对美育与德育在本质、特点、目的、方法上区别的研究和探讨成为必要和急需。 相似文献
10.
11.
12.
13.
理顺高等职业院校德育与美育关系,探讨新时期高职学院的美育工作教育的新方法,充分认识美育的地位,高职学院美育教育对学校的美育工作者以及美育环境提出了更高的要求。 相似文献
14.
德育和美育结合的历史考证与现代诠释 总被引:2,自引:0,他引:2
黄静 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(4):33-36
如何有效地加强道德教育是21世纪全社会关注的重要问题,其有效的举措之一就是加强德育与美育的结合,因为“德”是“美”的灵魂,“美”能促进“德”的养成。德育和美育的结合有着历史的思想渊源以及内在的可能性和现实的必要性。在现代,德育和美育结合又有着新的诠释,即将审美气氛与育人环境相结合,创设和谐的校园文化;将审美情感与道德情感相交织,加强德育的人文关怀;将审美观念与道德理想相融合,塑造完美的道德人格。 相似文献
15.
公益广告的德育和美育功能 总被引:1,自引:0,他引:1
公益广告的德育功能 宣传教育警策作用 公益广告的作用是规范社会行为.改善社会风气,创造一个良好的社会环境。它体现了整个社会提倡的精神和美}德,让人们从中受到影响和教育,使一个自然的人成为一个社会的人。它面向社会广大公众对现实时弊和不良风气进行善意的规劝和引导,匡正过失,树立新风,影响舆论,以维护社会公德和正常秩序,促进社会健康,有序运转为最终目的。如面对日益枯竭的水资源,广告以画面与数字打碎了国人以资源大国为自豪的梦想,并用深沉的声音告诉每一个国民:“水是生命之源,请节约每一 相似文献
16.
张红 《淮南师范学院学报》2008,10(5):117-120
高校德育是一个需要多学科共同研究的领域,目前德育研究趋向多学科整合。高校德育与美育融合就是借助审美教育途径来增强德育效果。针对高校德育过程中存在的问题。分析了高校德育与美育融合的可能性,着重探讨高校德育与美育融合的途径,积极发挥美育在高校德育中的作用,对于进一步提高高校德育的实效和水平具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
17.
高校作为培养全面和谐发展的高素质人才的摇篮,应该重视美育课程的整体建设。但是当前许多高校对此重视不够,课程设置不系统、不全面,已开设的一些审美教育课程仅仅成为素质教育的点缀和摆设。本文强调美育的重要意义,分析了当前美育中存在的问题,提出加强美育课程建设的措施建议。 相似文献
18.
19.
谈锐鲜 《渭南师范学院学报》2003,18(Z2):92-93
英语教学在进行素质教育中,在深入钻研充分领悟教材中的德育、美育因素,以此教育培养学生,要构建德育、美育实体,营造德育美育氛围,以此感染化育学生. 相似文献
20.
当今高等院校对于学生进行道德教育的方式,主要采取如何进一步开展大学生信念和理想的树立.就是积极采取科学的、正面的进行理论的灌输,或是采取相关主题的社会实践活动等形式,从而更好的培养大学生的责任感和使命感,增强进取心和事业心. 相似文献