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相似文献
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1.
“能够辨别、筛选文中重要的信息、材料”,这是一个既老又新的考点。说它“老”是因为数年来它在高考现代文阅读中屡屡出现;说它“新”,是因为它是94年新被列入《考试说明》中的,从它被明列为考点,足见国家教委考试中心对此的重视。因此,我们切不可掉以轻心。所谓“信息”,指阅读材料所阐明的观点、知识以及提供的消息、情况等等。所谓“材料”,指印证观点的事实,包括一些文字资料。人名、地名,数据等等。“能够辨别和筛选”信息和材料,是一种阅读能力。所以,该考点  相似文献   

2.
黄伟 《学子》2014,(12)
正在中学,对学生阅读现代文的总体要求是能阅读一般社科类、科技类文章和文学作品。阅读测试涉及语句的理解、文章的分析、文义的把握、信息的提取、表达技巧的评价和鉴赏等方面,具有较强的综合性。本文是就如何辨别和筛选文中的重要信息做出的一些尝试和探索。一、明确目标,有的放矢明确目标即解决找什么的问题。在阅读中应全神贯注,将注意力集中在文章的有关内容上,筛选出所需要的信息,明确哪些信息是有效的,哪些是无效的。同时阅  相似文献   

3.
无论阅读什么样的文章,我们都要首先抓住文章中的重要信息,形成一个整体印象。考试时分秒必争,学会筛选重要信息将会提高阅读效率。一、抓关键语句捕捉信息关键语句往往是文章中的重点语句,阅读中如果不能理解和品味,就难以解读  相似文献   

4.
[知识点概述]辨别和筛选文中的重要信息,包括两个方面,一是能够对照材料辨别题中信息的正误,二是能够筛选出与题目有关的语句,进行简答表述。重要信息的筛选,要根据题目的“指令”,确认筛选的角度,浏览有关部分,把握大意,然后  相似文献   

5.
《现代汉语词典》对“信息”作了两种解释:①音信;消息。②信息论中指用符号传送的报道,报道的内容是接收符号者预先不知道的。我们说文章是信息的载体,这里的“信息”显然是借用,意思是:文章凭借文字和图形所显示出来的知识、情景和观点。一段或一篇文章的重要内容,就是文中重要的信息。文章的重要信息有哪些呢?一是文章中的基本概念和新的知识;二是对重要概念和知识的解释和阐述;三是最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。怎样辨别和筛选文中的重要信息呢?主要运用两遍阅读法。第一遍是通篇浏览,着眼于全文的整体阅读。先推敲文题。文章的题目往往不是概括了文章的基本观点、论述范围,就是浓缩了文章的主要内容或所写的主要事物。然后浏览正文,逐字逐句逐段地阅读,并伴之以把文  相似文献   

6.
聂海 《广西教育》2014,(26):117-118
阐述辨别和筛选文章重要信息的四个步骤:明确目标有的放矢、分清主次明确关系、整体把握结合语境、跳读文章钩玄提要,提出在具体操作过程中应坚持整体性原则、定向性原则、转化性原则。  相似文献   

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把握“文中的重要信息”的关键是要从语言材料的分析、理解入手。通过对照比较、分析及信息重组,寻求结论。在高考备考中,可从以下几点来指导学生进行训练: 首先要整体阅读语言材料,把握语言材料的内容要点,即明确“文中”透视的信息点。这种阅读以了解材料内容为要旨,可通过粗略分析的方式进行,达到快速把握材料内容的目的。其次是据阅读的目的和要求,在高考测试中,即按试题的题干要求及其提供的信息,对照语言材料进行搜  相似文献   

9.
信息,指作者要告诉人们的道理、事理或消息。其范围较广,可以是文中关键的词语,可以是重要的句子,也可指一些重要词句的语意指向。筛选就是联系阅读材料,依据试题的要求,进行比较、过滤、选择,从中找出所需要的词语或句子。筛选的范围可以是一句一段,也可以是多段甚至全篇。  相似文献   

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所谓重要信息,一是文章中的基本概念和新的知识;二是对重要知识和概念的阐释;三是最能表达作者意图即文章主旨的语句。“辨别”重在找准相关内容,“筛选”重在扣题作答。那么,如何“辨别、筛选”呢?一、通读是辨别的基础就每一道筛选题而言,需要回答的内容并不多,涉及的文字范围也可能较少。但要将题目解答准确,就必须先做好辨别工作,而准确辨别的前提却是通读文章,从整体上对文章或文段有一个正确的了解和把握。例1.根据文中所述,要了解某一时期的文艺风气,有哪两方面的材料?  相似文献   

12.
《物理教学探讨》2009,(7):28-33,157
1.形形色色的材料按不同特点可分为:金属、无机非金属、有机高分子、复合材料四大类。2.材料都有自身的一些物理性质,主要包括导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等。  相似文献   

13.
信息,就是具有新知识、新内容,对人有意义的消息。当今社会,尽管传媒日趋多样化,传播技术的发展极其迅捷,但文字仍然负载着最大的信息量。在数量激增的文字信息中,只有少量的是和读者有直接或间接的关系的,大量的属于所谓垃圾信息。因而,人们学会阅读的一个重要目的,就是要能准确而迅速地接受自己感兴趣的或是对自己有用的信息。任何阅读材料,尤其是自然科学和社会科学等专业性强的阅读材料,有价值的信息不可能一开卷就历历在目,繁杂的文字干扰会影响同学们检索信息材料的效率,因此培养学生在阅读中对文字材料的信息加以区分、筛选的能力就…  相似文献   

14.
重要信息     
由上海市生物教学研究会主办,上海市青少年科技指导站、华东师大《生物学教学》编辑部等单位协办的,生物教师、小学自然常识教师培训班,将在1989年7月中下旬举办。培训的内容主要是实验技能和野外考察,届时请复旦大学黄正一教授等主讲指导。详细内容请速写信询问和索取通知,来信地址是:上海市长宁区教育学院,愚园路864号转上海市生物学教学研究会收。  相似文献   

15.
点睛之语: 筛选、提取和处理文中的信息属分析综合能力,能力层级C级。它与其他考点是一种交叉关系,即文言文阅读和现代文阅读的大部分考点都要用到此项能力。可以说,能从原文中准确全面地筛选、提取和处理信息,阅读的难点便基本得到攻克。筛选信息、提取信息要注意3点:1.信息与划线句的  相似文献   

16.
点睛之语: 筛选、提取和处理文中的信息属分析综合能力,能力层级C级,它与其他考点是一种交叉关系,即文言文阅读和现代文阅读的大部分考点都要用到此项能力。可以说,能从原文中准确全面地筛选、提取和处理信息,阅读的难点便基本得到攻克。筛选信息、提取信息要注意3点:1.信息与划线句的距离有远近之分,考生习惯在划线句子的附近(特别是上文)找,不知道有的有效信息远离划线句子。如1998年现代文阅读第  相似文献   

17.
张春兰 《新高考》2009,(11):16-16
现代文阅读题,不仅考查考生对重要词句的阐释,而且考查考生对整篇内容的理解。因此,学会从上下文或全文中搜索、筛选信息非常重要。从近几年的高考试题来看,文中的重要信息正是试题答案的主要来源。在阅读  相似文献   

18.
《现代语文》2005,(9):46-46
信息最重要的属性就是资源共享性。世界上的物质和能量都是有形资源,都可以挖掘和利用来造福于人类。信息属于无形资源,信息资源也可以转化为物质和能量等有形资源,因此,同样可以挖掘和利用来造福于人类。由于信息具有可复制性和可转换性,就使得信息资源具有了“共享性”的特点。这是信息资源区别于物质和能量资源的根本不同之处,因此是构成信息的最重要的属性。  相似文献   

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筛选信息,作为一项重要的阅读基本技能,越来越广泛地受到重视,在教材、教学和测试中占有一席之地。筛选信息,就是根据一定的阅读目的,从语言文字材料中准确而迅速地筛选出所需要的信息。筛选,也就是辨析、选择、提取。我们平时处理语言文字材料,没必要也不可能巨细无遗地?..  相似文献   

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