师专英语专业基础阶段的综合英语教学探讨

师专英语专业新生英语基本功普遍偏差，基础知识薄弱，在基础阶段加强新生的英语基本功训练势在必行。综合英语课程注重系统、深入的英语基本功训练，它在新生英语基本功训练方面起主要作用。“延伸拓展法”是综合英语课程教学中对学生进行基本功训练的有效方法。     

刍议中师基本功"三笔字"的训练

中师基本功训练是素质教育的一项重要内容。然而，学生刚刚由中学升入师范学校，对教学基本功训练的重要性认识不深，对各项基本功练习还未入门，因而产生枯燥、厌烦情绪。针对这种情况，老师应根据学生的心理特点，向学生讲清基本功训练对人生的意义，使学生认识到基本功的重要性和必要性。“三笔字”在基本功训练中占有重要地位，笔者就“三笔字”训练谈一点粗浅的认识，供学书者参考。 首先，应选好碑帖初学书法应根据书法老师或精通书法的人的建议，结合自己的喜好和客观条件，先选一种唐楷碑帖，但不能一蹴而就。学书法讲基础应以“行…     

试谈作文教学中的过关训练

试谈作文教学中的过关训练广德排州中学叶清瑞从作文教学实践中，我悟出：要提高学生的写作水平，必须训练好学生的基本功。根据这个设想我给学生设计了一个作文过关训练。从初一新生开始，由浅人深，循序渐进地训练他们的写作基本功。具体做法如下：第一是“书写关”。书...     

高师物理专业学生实验基本功训练的实践与设想

高师物理专业学生实验基本功训练的实践与设想吉林师院解成俊为了加强师范性与实践性，进一步深化高师教育改革，根据师范院校的办学方向、任务以及培养规格和目标，必须加强高师学生的教师基本功训练。下面仅就物理专业的实验基本功训练谈几点看法。一、深入调查、及时反...     

从写古诗词入手训练学生的写作基本功

学生的写作基本功与写作古诗词之间有什么联系吗？笔者的观点是若能行之有效地训练学生写作古诗词的能力，不仅会提高学生的文学修养，而且会使其写作基本功得到训练，促其写作能力的提高。     

歌唱的呼吸——关于打“嘟”的三个阶段之我见

对歌唱的基础训练——呼吸基本功训练的过程进行了论述，全过程共分七个步骤。可以使学生初步实现从了解呼吸、认识呼吸到运用呼吸的转化，同时也使学生接受了歌唱的呼吸从实践到理论再到实践的基本功训练。     

浅谈小学数学语言的训练与学生思维的发展

数学语言是数学教学的基本功，这种基本功，唯靠训练才能达到。加强数学语言训练的根本目的，在于促进学生思维的发展、提高学生的数学能力。这种训练包括两方面的含义：一是教师本身数学语言素质的修炼，二是教师对学生数学语言的训练，缺少任何一个方面，要促进学生数学思维的发展都是不可能的。     

舞蹈基本功训练有效方法探析

舞蹈基本功训练是一名舞蹈专业学生今后专业培养以及发展的基石,同时也是舞蹈教学的关键组成部分,一名成功的舞者,舞蹈基本功是衡量其气质和舞姿的主要标准。可是很多舞蹈专业的学生忽视舞蹈基本功训练,对基本功训练积极性不高,因此,舞蹈基本功训练在舞蹈专业学生日常训练中就变得非常重要。     

强化基本功训练,凸显古典舞神韵

以我国古典舞基本功的基本内涵为切入点展开论述,接着简单论述古典舞基本功的训练方法,最后从基本功训练展现学生健康之美、强化基本功训练是升级舞台表演的必由之路以及基本功训练是学生认识美、鉴赏美、创造美的起点三个角度,详细论述基本功训练是展现我国古典舞神韵的基石。     

探究高校舞蹈基本功训练课程的教学方法及运用

舞蹈作为一门艺术,其在素质教育中发挥的作用是不可替代的。在高校舞蹈专业中,舞蹈基本功训练课是基础课程之一,也是必修课程,舞蹈自身属性决定了基本功训练在舞蹈专业中的重要地位。笔者论述了舞蹈基本功训练的重要性,分析了高校舞蹈基本功训练教学现状,并结合实践经验对高校舞蹈基本功训练课程的教学方法和运用做了探讨,旨在提高舞蹈课的教学水平,培养学生舞蹈素养,提高学生舞蹈表现力。     

浅谈小学生怎样练好作文基本功

作文基本功,是指学生写作的基本功底,它既是语言文字的训练,也是认识水平的训练。在这基本功的训练中体现着听、说、读、思、写诸多方面能力的培养。作文基本功的好坏,直接影响了学生整体素质的高低。学生作文基本功练得如何,对写好作文尤为重要。特别是对小学生,由于他们才开始学习写作文,必须从基本功开始,只有基础打牢了,才能使他们写作水平稳步     

实训趣味课题初探

技工学校学生综合素质较差，在初中因遭受过很多的挫折而形成不自信的心态，遇到困难就放弃，多数学生对学习不感兴趣．参与学习的意识差，自我控制能力不强。要成为一名合格的技校学生，扎实的基本功是重要前提。而扎实的基本功需要通过刻苦练习才能获得。大多数学生在进行基本功训练中．耐不住长时间枯燥的训练。有畏难情绪，多数人消极对待，应付差事。少数人甚至选择放弃。面对上述学生的情况，     

全面、科学地加强基本功训练

基本功训练已在师范院校普遍重视和加强。但是,什么是基本功,怎样科学地加强基本功训练,恐怕认识和做法不完全一致,因此成效也就有所不同。通过几年的实践,我们对中等师范学校学生加强基本功训练方面有了一些体会。     

教师基本功训练中应注意的问题

教师的基本功是否扎实、深厚，是做好教学工作，培养学生能力的可靠保证，而基本功训练则是提高教师本身的有效途径。     

舞蹈创编与“气韵”的训练

一、训练灵活性与协调性，为舞蹈编排做好能力准备 教学是一项专业的技能，在不同文化相互交流与交叉、接触与碰撞中，形成了多元格局。师范高校音乐、舞蹈班，跟其他艺术院校相比，有它的特殊性，我们的学生大都来自边远地区。由于历史的原因，这些地区大多经济文化比较落后，学生的身体自然素质较内地的学生差，因而在对学生进行舞蹈的基本功训练上，教学内容一定要围绕培养目标来选择，除了基本功训练外，     

浅谈篮球教学训练中的基本功

篮球基本功是指各类繁多的篮球技术动作中有共性的、基础的、关键性的技能。它存在于各项基本技术之中,在比赛中通过运动员运用技术、战术的实战过程表现出来,所以它是篮球教学训练学生必须掌握的基本技能。文章从学生篮球教学训练入手,对篮球基本功的基本结构及其基本功教学进行研究,提出了篮球基本功教学训练的基本方法,试图为基本功训练提供一定的参考依据。     

听说读写:语文教学基本功的培养

学好语文，应具备基本功（基本能力），那就是听说读写。成功的语文教学应从这四个方面对学生进行全面的培养和训练，缺少任何一方面训练的语文教学都不是成功的、完整的教学。帮助学生端正语文学习态度，提高语文成绩，应该从语文基本功入手。     

浅谈低年级模仿作文能力培养

小学语文教学大纲指出，儿童作文能力应“从一年级起就注意培养”。这就明确地告诉我们，低年级虽不设作文课，但要进行作文基本功的训练。如果一、二年级不注意从这方面进行训练，到三年级突然提出命题作文，学生就会不知所措。那么，如何加强低年级学生作文基本功的训练呢？笔者认为重点应该放在培养低年级学生听话、说话和写话的能力上。     

浅谈如何强化烹饪专业学生的基本功训练

强化操作训练是提高技术学校学生技能的有效途径，这已成为广大技工教育工作者的共识。本文从六个方面论述了在烹饪教学中如何强化学生的基本功训练。     

从教学基本功抓起

教师进修学校是对当地中小学教师进行基本功训练、指导和验收的业务机构，如果该校教师的基本功不过关，又怎能去指导当地的中小学教师呢？所以，教师进修学校从教师的基本功抓起很有必要。前些年，西吉县教师进修学校师生基本功训练之所以成效不大，原因固然很多，但其主要原因是学校领导只重视抓知识教育，忽视了基本功的训练，既没有提出具体的训练要求，也未制订出具体的实施方案和相应的配套措施，使教师的基本功训练流于形式。近几年，国家教委和自治区教委几次下发了加强教师基本功训练的文件，强调教育要由“应试教育”向“素质教育…