基于SPSS对《健康心理学》期末试卷的质量分析

<正>一、引言考试是教育评价的有效方法 ,而试卷分析则是教学实践的重要组成部分,对试卷进行量化的分析,可以了解学生对本门课程知识点的掌握程度,为教师及时调整教学策略提供有力的客观依据(纪宏伟,2011)。SPSS是全球范围内应供范围最广的统计分析软件,该软件数据管理能力和分析功能强,支持多种统计图表的输出,简单、操作性强,能满足试卷分析全部指标的统计和检验工作。本文采用     

“Linux操作系统”课程分析与项目化改造

性能卓越的开源系统Linux在当今社会具有极其重要的教育资源价值。本文通过引入中小企业转平台项目中的真实案例，重新整合设计出既能体现职业岗位真实工作任务，又能涵盖培养技能所需知识模块的综合项目，再将其分解为具有真实项目背景的任务单元组织教学，实现教学环境与岗位环境的无缝连接．切实提升学生的就业能力和职业素养。     

基于CDIO的“Linux操作系统”应用实践教学探讨

以课堂讲授为主的方式已不能适应＂Linux操作系统＂课程教学的发展趋势。CDIO作为一种新型的教育模型,在全世界的工程教育领域均受到了高度认可。文章首先介绍CDIO的教学模式和内涵,然后以CDIO的教育理念和评价标准为指导,探讨基于CDIO的＂Linux操作系统＂教学改革思路和教学改革实施方案。实践表明,我们所采用的教改思路和教改方案是可行和有效的。     

基于Linux操作系统的远程教学系统设计

本文介绍了一种Linux操作系统下,基于Web的远程教学系统设计方案,详细描述了Linux网络的规划、配置,Web数据库系统结构的设计,系统功能模块设计等几个方面的问题。建设功能强大、结构合理的远程教学系统,是目前我国教育发展需要解决的热点问题。     

Linux操作系统初探

Linux是网络时代的产物,它的发展和Internet的发展相辅相成.网络用户可以自由得到Linux的安装程序和源代码,并可以按照自己的需要和意愿进行修改;用户可较少地担心操作系统中的安全漏洞,也不必再受限于某一家软件公司;Linux操作系统是免费的,用户可以节省可观的费用;Linux的发展也大大促进了Internet的发展.     

基于项目驱动的Linux操作系统教学研究

针对Linux操作系统教学方法的研究,提出了基于＂项目驱动＂的教学模式。从项目设置、教学准备、项目实施、成绩评价等方面介绍了项目驱动教学法。基于项目驱动的Linux操作系统教学法能提高学生学习的积极性和兴趣,有助于培养学生独立分析问题、解决问题的能力,培养学生的思考、动手能力和创新能力,教学效果好。     

LFS构建Linux操作系统原理分析

系统地分析了LFS构建Linux的原理,并对有关临时编译环境、工具链、宿主系统等概念进行了归纳,强调了LFS方法中的一些重点细节,最后对LFS的可扩展性进行了总结。     

Linux操作系统网络故障诊断

分析了Linux操作系统的网络故障应对方法,详细阐述了多种网络应用工具在故障诊断中的作用,结合实例说明其使用方法与结果分析。     

Linux操作系统及自由软件

本在介绍Linux操作系统及自由软件的基础上,着重分析了Linux操作系统的特点,发展现状及其产发展的方向。从而指出我国发展自由软件,尤其是Linux的重要性。     

正版操作系统包括Linux

四部委的通知写得相当简单，并未对“正版操作系统”的概念作进一步的阐释。信息产业部电子信息产品管理司副司长丁武表示，“正版操作系统”既包括国外厂商如微软的Windows系统，也包括国产厂商的Linux系统。     

Linux操作系统服务器管理

《Linux操作系统服务器管理》是学院计算机应用技术专业的专业核心课,主要学习Red FlagLinux Server的使用与管理方法,以及基于Red Flag Linux平台实现主流网络服务的方法。     

Linux操作系统校园网解决方案

以广东省石油化工职业技术学院校园网的建设为例,提出了一个利用Linux的ip伪装技术与代理软件相结合组建校园网的方案,该方案能够提高网络管理的效率,降低接入Internet的费用,有效地减少IP地址资源的开销,本文对方案的软硬件配置与实现过程进行详细的描述.     

Linux操作系统文件的维护

应在Ubuntu Linux硬盘文件系统维护、文件维护与目录维护的基础上,进行Linux操作系统文件的维护,探索常见问题及解决方法。     

Linux操作系统的发展优势

Linux作为一个新型操作系统从研制至今，在短短的十几年内，已逐步走向成熟，而且它的应用已经涉及到了社会的各个方面。相对于其他操作系统而言，Linux的发展和普及速度是相当惊人的，究竟Linux具有哪些发展优势呢？下面我们就具体分析一下。     

Linux操作系统实时性的分析与改进策略

Linux已经成为一个流行的嵌入式操作系统,但在实时应用中有些不足。本文在详细分析Linux实时性的基础上,从双内核结构、定时器的细粒度化、可抢占式内核和实时调度策略等四个方面做了改进,以增强系统的实时性。     

基于Linux内核的操作系统进程调度教学方法研究

进程管理是操作系统课程的核心,而进程调度是进程管理理论的教学重点.如果不能将理论与真实操作系统相结合,学生很难掌握各种调度算法的应用背景和运行原理.笔者通过剖析Linux内核源码,采用探索启发式教学方法,引入进程调度应用于Linux操作系统的真实案例,使学生真切感知实际操作系统中进程调度的运行机理.并且通过修改内核源代码改进调度算法,使学生加强对调度算法理论的深入理解,从而提高学生对操作系统课程学习的积极性及分析解决问题的能力.     

Linux操作系统集面管理

《Linux操作系统桌面管理》是学院计算机应用技术专业与中科红旗软件技术有限公司共建的专业核心课程,主要学习红旗Linux桌面系统的使用、管理维护方法。     

嵌入式实时Linux操作系统初探

嵌入式系统是后PC时期计算机最普遍的应用形式。本简述了嵌入式实时操作系统的基本特点和要求，介绍了几种基于Linux的嵌入式实时操作系统的实现原理。     

Linux操作系统教学课程体系探讨

Linux操作系统是计算机专业本科生比较重要的一门课程。本文探讨Linux操作系统课程体系划分,将Linux操作系统课程学习分为基础应用、应用编程、内核分析、内核编程四部分。并探讨了Linux操作系统的课程设置。     

Linux操作系统将迎来机遇

当软件变得越来越以网络为中心，硬件设备也越来越便宜的时候，2009年，linux操作系统将迎来新的发展机遇。