使用Spack软件包管理器构建高性能计算软件环境

为科研人员提供一个稳定易用的计算环境是高性能计算平台的重要任务。现有主流的基于手动编译的软件环境构建方法,由于缺少自动编译和多版本共存等特性,难以有效管理日益增多的软件。文章介绍一个面向高性能计算的软件包管理器Spack,包括其主要用法、内部设计、在编译耗时和运行效率上的优势。实验结果表明,Spack有效降低了软件编译时间,且编译出的软件运行效率优于Docker,与手工编译相同。上海交通大学高性能计算平台基于Spack实现了分角色的软件管理方法,除了管理员提供超过200种常用软件,用户可以很方便地自行构建专属的软件环境。新软件上线时间从5天缩短到2天,极大提高了系统管理员的维护效率和用户的使用效率。     

GNS——基于GTD的企业社会化网络应用

通过GTD时间管理方法来实现个人工作管理,并提供一种可行且强大的沟通和共享机制,将发现工作业绩的亮点转变到发现员工的亮点,通过透明而简单的用户层,完成无所不在的信息整合和人际关系维护。对GNS即GTD和SNS整合的企业内部管理应用进行了研究,从而使得企业在发展过程中凸显员工的价值,使得工作开展更为高效、协调、更加便捷,团队和企业和谐而充满活力。     

校园计算网格模型研究及网格管理系统的实现

网格计算技术是近年才发展起来的一门新技术。本文以大学校园硬件资源为背景,设计了校园计算网格模型,开发了UCGrid管理系统。UC- Grid管理系统能有效管理网格资源,为用户提供安全、可靠的计算服务。通过网格用户控制台,用户可方便地向网格提交单一计算任务作业和并行计算任务作业,监测作业运行状态,实现磁盘共享和远程打印。网格系统控制台实现了作业管理、用户管理和分布式数据I/O,通过采用用户证书集中管理方式,为网格资源的有偿使用奠定了基础。     

谈导入式教学在初中历史课堂中的应用

在新课程改革背景下,教师要能够充分合理地运用课堂教学时间,提高课堂教学效率。而导入式教学环节是完成课堂教学任务、提高课堂教学效率的关键。因此,在初中历史课堂教学中,教师要合理运用导入式教学法,实现课堂教学效率的有效提高,使得学生能够更好地进行历史知识的学习。     

加强软件维护 提高上机效率

由于计算机房上机任务重,用户水平参差不齐,经常会出现系统文件被删被改,致使公用软件无法使用,加之外来软盘鱼目混杂,使得计算机病毒蔓延,机器经常处于瘫痪状态,学生上机大部分时间花在清除病毒,拷贝软盘,无法完成上机实习任务,严重地影响了上机效率;同时,由于学生对机器性能不熟悉,进行胡乱设置CMOS参数,频繁地开关机,加速了机器的老化。笔者结合工作实际,     

初中课堂时间管理的问题与改进

高效的课堂时间管理对保障学生完成学习任务,以及促使教学的顺畅进行都极为重要,其关键在于教师如何依据学生的个体差异,促使每个学生都享有足够的"用功时间".针对初中生物课堂时间管理中存在的现实问题,提出了对课堂时间进行有效管理的若干策略:以质代量地分配教学时间;保障并适度增加"用功时间";实现教学时间无谓消耗最小化;高效利用既定教学时间.     

WinForm界面统一管理方法研究

随着软件规模的扩大和复杂性的提高,通常使用团队开发模式完成软件的设计与开发,通过多人分工协作可有效提升软件开发效率,但也存在编码风格不一致、命名方式不规范、界面风格不统一等问题,导致后期维护困难,也给用户使用带来不便。针对以上问题,基于WinForm界面的统一管理与优化提出了用户界面自定义和软件界面统一管理两种方式。实验结果表明,这两种方式能够在保证项目开发效率的基础上使命名方式规范、控件风格一致,令开发的软件更方便用户使用。     

返璞归真：实现有效的课堂教学

学生的学习活动主要是通过课堂教学活动来实现的,学习的效率取决于课堂教学的效率,有效的课堂教学体现在有效备课的基础上,体现在有效上课的过程中。有效的课堂教学应该是以学生的进步发展为中心,高质量地完成教学任务。     

初中英语任务型教学中有效小组合作学习的研究

任务型教学是一种以学生为中心、以任务为基础的教学方法,以师生间的有效交流、互动,引导学生以主体的角色参与学习、完成任务,实现预期的教学目标。在这个过程中,学生对任务的兴趣影响了他们对学习的态度,交流互动的有效性则决定了学习效率的高低。     

构建高中语文高效课堂的策略

所谓"高效课堂",就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、实现育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效率。     

改进遗传算法在云计算任务调度中的应用

云计算由于其前景广阔而日益受到人们关注。通过云计算,硬件、软件和平台都能以服务的形式按用户需求提供给使用者。因而对于云计算的提供者而言,一个重要的课题就是如何调度任务,即按照用户的请求分配资源,以保证在用户限定的时间内尽快执行完任务。通过对Min Min算法、Max Min算法、遗传算法的研究,提出一种改进的遗传算法,将Min Min算法、Max Min算法融入遗传算法中,从而提高资源使用效率。     

同系统中异构数据库集成技术研究

现代化企业通过信息共享、协同合作来实现跨越式发展,而计算机支持的协同工作(CSCW)无疑是提高企业运行效率的重要途径。提出了一种基于CSCW的异构数据库集成管理系统,从研究WebServices技术入手设计系统结构和功能,研究异构数据源中数据获取的最佳方案,通过解决转换文档格式、抽象资源服务、查询分解等问题来完成集成管理异构数据库任务,为网络环境下的用户提供安全、有效的查询结果。     

改进合同网协议的多移动机器人协作系统

以多移动机器人大规模搜索搬运为背景,探讨机器人异构、目标物异构情况下,多移动机器人协作系统的构建.通过改进合同网协议,实现动态局域网招标,并根据期望值投标,以期望值作为确定任务执行者的重要指标.仿真实验结果表明,该方法能大幅减少系统通信开销,有效缩短任务响应时间与任务完成时间,提高了系统效率.     

利用数据区加锁技术实现对IDS报警实时显示的优化

报警信息的实时显示是IDS设备安全管理配置软件的基本功能之一。针对在较短时间内报警数目较大,原有的报警显示方式就会产生丢失、错报等情况,采用对共享数据区加锁技术的方法实现了多个用户进程的协调工作,加大了在短时间内接收显示报警的数目,有效提高了报警显示的效率。     

基于VBA的Excel二次开发应用研究

VBA(Visual Basic for Application)是在Office中广泛使用的宏语言,使用宏语言可以增强Word、Excel等软件的自动化能力,使用户更高效地完成特定任务。本文介绍了如何利用网络的信息资源,通过VBA对Excel二次开发编程,应用于多媒体课堂考勤系统,从而提高了多媒体课堂教学的效率。     

如何打造高效课堂

高效课堂就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效率。     

高校基层教学管理人员的时间管理

高校基层教学管理人员是高校教学的重要执行者,其效率的高低直接影响教学活动的顺利开展,而效率又取决于时间管理有效与否。它包括确定有效的目标,合理地安排任务和恰当地支配时间。     

提高科学课堂教学效率的方法

在有限的时间内准确无误地完成教学任务每位教师努力追求的目标。在科学课堂教学中要怎样才能有效提高教学的效率呢?下面就这一问题谈一谈我的体会。     

基于VBA 的 Excel二次开发应用研究

VBA(Visual Basic for Application)是在Office中广泛使用的宏语言,使用宏语言可以增强Word、Excel等软件的自动化能力,使用户更高效地完成特定任务.本文介绍了如何利用网络的信息资源,通过VBA对Excel二次开发编程,应用于多媒体课堂考勤系统,从而提高了多媒体课堂教学的效率.     

体育新课程改革中的课堂管理探究

课堂秩序的好坏直接关系到教学活动效率的高低与教学任务的完成。理解并满足学生的需要是实现有效课堂管理的前提,创建课堂良好的人际关系是进行有效课堂管理的保障,提高学生的学习兴趣是进行有效课堂管理的关键。