智能移动终端APP中的交互模型设计与实现

随着移动学习在人们日常学习和生活中的日渐深入,移动学习终端APP的设计开发技术也日趋完善和多样化,然而学习者在进行移动学习过程中仍然存在许多问题,如移动学习应用平台的资源形式单一、缺乏交互等。为提升用户的移动学习体验,实现人机交互,通过对已有的教学模式进行分析,结合移动学习终端的使用特点,设计并实现了适用于移动学习终端APP的交互模型,旨在为人机交互和移动终端交互技术的研究提供理论借鉴,同时为移动终端APP的设计和开发提供参考。     

浅谈英语app在大学生学习中的应用

本文主要通过分析移动终端技术APP在大学英语学习中当代大学生使用APP进行英语自主学习的现状进行调查研究,探索出在移动终端技术下大学英语学习的新型模式,并进一步阐述其特点意义和价值,为学生、老师、APP开发商提供建议和参考。     

大学生利用移动APP自主学习英语的现状调查研究

随着现代信息技术的突飞猛进和自主学习理念的深入人心,大学生利用英语学习类移动APP已经成为一种新的学习方式。本文对大学生利用英语学习类移动APP进行英语自主学习的现状进行了调查研究,旨在进一步具体了解大学生英语移动学习现状,为提高大学生移动APP学习效率提供建议。     

中外英语学习类移动APP的对比研究

近年来,随着我国移动技术的迅猛发展,移动APP为大学英语学习提供了新的平台。本文对四种英语学习类移动APP:金山词霸,百词斩,多邻国和Busuu进行比较,揭示出各自的优点和不足,为英语学习类移动APP的进一步提升和完善提供参考。     

支持翻转课堂的移动学习APP内容模块框架设计

在翻转课堂教学模式中,学生课前可以通过相关资源自主学习,课堂教学通过师生互动达到知识内化,有利于培养自主学习和协作学习能力。对现有翻转课堂教学模式进行了分析,提出了以移动学习APP为主线的翻转课堂模式,对移动学习APP内容模块框架进行了设计。     

移动终端APP在成人教育中的应用研究北大核心

信息时代,4G技术不断成熟和完善,满足了"互联网+教育"对网络的客观要求。同时移动智能终端的应用也愈加广泛,各种教育类APP大批涌现,教育生态不断重构,中国教育正从封闭走向开放,移动学习已经成为成人教育中的一种全新学习模式,而基于移动教育的"教、学、管"APP软件的开发和应用也备受业内人士的关注。本文对基于移动终端APP下的成人教育需求和教学形式进行分析和阐述,并对成人教育领域移动APP的研发和应用前景予以初步的研究和探讨。     

基于手机客户端APP的移动学习资源开发研究

随着通信技术的发展和移动智能终端设备的普及,移动学习已经成为学习者乐于接受的新型学习方式,因此加强移动学习资源建设,特别是加强基于手机客户端APP的学习资源开发与应用研究,成为教学资源建设的重要任务之一。对建设手机客户端APP学习资源的重要性、内容选择、开发工具、开发原则进行了阐述。结合开放教育网考课程《计算机应用基础》APP学习资源的建设实践,对APP学习资源开发流程及应用推广方法进行了探究。     

移动APP在成人英语教学中的应用研究

随着移动互联网信息技术的发展,基于移动设备的第三方应用程序(简称APP)也得到迅速发展,通过分析成人英语学习的特点和当前英语学习类APP的类型,提出了英语词典工具、英语听说、英语读写、英语词汇记忆类等移动APP在英语学习中的运用方法,探讨了英语移动APP在成人英语教学中的具体应用模式,为成人英语教学应用移动APP提供借鉴。     

移动学习APP在教学中的应用策略

移动学习是一种新型学习模式,移动学习APP在教学中的应用,能够有效提高教学效率,拓宽教学渠道。对移动学习APP在教学中的应用现状进行分析,提出相应的应用策略,以期能为有关需要提供参考。     

基于移动教学APP的混合教学模式的探索与实践——以财务会计实务课程为例

移动互联技术的不断发展为课堂教学信息化提供了支持,借助移动教学APP打造线上、线下深度融合的课堂教学为扭转传统课堂的低效提供了契机。通过以财务会计实务课程为例,分析了传统课堂的教学现状,提出了该课程基于移动教学APP的混合教学模式下的教学设计,并借助大数据对传统课堂与移动终端课堂的教学效果进行了横向与纵向对比,最终得出移动教学APP对于让学生真正学起来大有裨益的结论。     

移动阅读APP对图书馆建设的影响

移动阅读APP已经成为图书馆服务的一种新趋势,移动APP对图书馆建设产生的影响表现在以下三方面:一是图书馆的服务由线下转变为线上,二是数字图书馆建设步伐逐渐加大,三是移动阅读APP已成为图书馆建设的重要内容。当前在移动APP建设方面应注意以下几个方面:一是增加服务内容,二是加强信息安全,三是增加互动,四是建立用户成长体系。     

基于Android的辅助办公APP的设计与实现

移动APP辅助办公有着携带方便、随时在线的独特的优势.在Android平台下以油气资源行业办公为例,设计开发了移动辅助办公APP.该APP采用Struts2 MVC架构完成,设计并实现了包括油气资源行业资讯信息浏览、移动工作助手、信息即时通等功能模块.该系统的设计和实现,除了能为油气资源行业提供服务外,也能为其它行业的移动应用提供借鉴与参考.     

移动互联网APP的版权保护

移动互联网时代,移动APP的用途越来越广,随之而来的版权侵权问题日益增多,而移动互联网APP的版权保护制度尚存在APP的功能保护相对空白、版权保护期限过长、著作权侵权认定规则较为笼统、版权登记制度的针对性不强等诸多问题。应加强移动互联网APP版权保护与专利权保护的融合,适当缩短版权保护期限,完善版权侵权认定的规则和版权登记制度,加强对移动互联网应用软件版权侵权行政监管力度,完善移动互联网APP的法律保护。     

智能手机在大学英语学习中的使用研究

随着智能手机的普及,移动学习软件几乎涵盖了大学英语学习的方方面面。通过调研现在主流的几款英语学习手机APP,从听力、口语、词汇、阅读四方面分析英语学习类APP的优势,同时从使用者的角度,分析了大学英语移动学习的弊端。最后,提出使用智能手机进行大学英语移动学习的建议,对提升大学生英语移动学习的效率有所帮助。     

移动学习视野下的国内教育APP应用研究

移动通信技术的发展和智能手机、Pad等便携式工具的普及不仅影响着人们的生活,同时也变革着学习的方式。移动学习(M-Learning)让随时随地的学习成为现实,学习者通过移动终端实现有效的碎片化学习。教育类APP作为移动学习的重要形式,得到越来越多的应用和关注。本文通过对现有教育APP的应用调研,对移动学习的媒介发展、教育APP的类型和应用模式做了梳理,以期为教育APP的设计和应用研究提供参考。     

教育出版社的教育APP开发

在信息化急速发展的今天,教育出版社不能只专注于纸质教材和教辅资料的编制,也应进行信息化的变革。而在移动学习蓬勃发展的时代,教育APP成为了教育出版社信息化发展的重要选择。文章从这一角度出发,分析了教育出版社在教育APP开发和推广等方面的优势,并对其可以选择的教育APP类型、进行教育APP开发时应采用的流程以及教育APP的服务建设等多方面进行了分析。文章认为,教育APP是传统教育出版与数字出版融合发展的新途径,是顺应社会发展的必然选择,也是教育出版社可持续发展的有效保障。     

浅谈移动医疗APP的发展与应用监管研究

移动医疗APP从研发到逐渐推广经历了一个过程,随着社会经济的发展和科技的进步,移动医疗APP更满足用户的需求。移动APP在使用过程中可以带来很多便利,在一定程度上可以节约时间和成本,但是在实际的使用过程中,也会存在一定的问题和风险。本篇文章首先简要分析了移动医疗APP的优势及其发展历程,通过对国内外的相关研究论述借鉴国外的成功经验,深入探讨当前我国移动医疗APP在应用监管方面存在的风险和问题,希望为未来移动医疗APP发展提供借鉴。     

集成隐私安全感知的移动App智能评分系统研究

针对现有的移动APP商城对APP的评分只对用户评分、流量等信息,而忽略了重要的安全风险问题,从而对用户的隐私安全造成很大的威胁。针对此问题,设计了一个新型的移动APP评分系统,提出了具备良好扩展性能的隐私安全评估方法,具备自由整合隐私信息的能力。     

基于APP的高校移动图书馆应用模式初探

高校移动图书馆服务作为图书馆数字化服务的拓展与延伸,目前发展迅速且深入,基于客户端APP的服务模式更是倍受推崇。本文根据客户端APP开发主体的不同,对国内高校移动图书馆的应用情况进行详细分析,比较各种模式的异同,为高校开展移动图书馆服务提供有效借鉴。     

新媒体对学前儿童行为的影响研究——以移动APP为例

本文总结了新媒体的快速崛起和发展路程,以及新媒体在信息传播中的优势与不足。将重点放在移动互联网时代的新宠——APP上,阐述了学前儿童使用电子产品的现状及使用新媒体移动APP对学前儿童行为产生的影响,以期为引导学前儿童正确、适度地使用移动APP提供理论依据。