基于Unity的生物教育游戏设计研究

近些年来游戏产业发展迅速,与此同时为了更好地提高教学质量,吸引学生的学习兴趣,引入教育游戏作为辅助课堂教学的重要方法,逐渐成为许多教育专家学者所关注的热点.文中基于初中生物学科特点以及生物学科相结合的优势,对一款基于Unity的初中生物教育游戏进行设计,包括游戏设计原则、设计思路与框架、游戏主要内容等.     

基于Unity3D的FPS游戏设计与开发

系统介绍基于Unity3D的FPS（第一人称射击）游戏的关键技术与实现方法,建立逼真的三维实体模型,利用大规模复杂场景的高效建模和实时绘制技术开发三维场景游戏,并满足玩家的沉浸交互式体验。提出可行的实时碰撞检测策略、游戏人工智能（AI）及特效的实现算法,以可键盘控制功能的视点方式实现人机对抗模式。在FPS游戏应用中,该视点方式灵活易用,可操作性好,提高了玩家浏览场景时的灵活性,大大增强了玩家浏览场景的真实感。     

基于Unity3D的多平台网络打字游戏的设计与实现

打字能力往往成为衡量个人计算机水平的重要标准,但打字的训练往往是枯燥的,因此打字教学游戏成为了青少年学习打字的一个重要方式。本文通过对打字游戏存在的问题进行分析,认为当前打字游戏存在着竞争性不强和用户体验不强的缺点,针对这两个缺点,本文基于Unity3D设计了多平台网络打字3D游戏,实现了游戏的3D效果和跨平台竞争实战,从而为学习者提供更加有趣的打字学习工具。     

基于Unity3D的科普游戏设计与实现——以基本化学仪器为例

以Unity3D作为游戏引擎,设计开发一款有关化学基本仪器使用的卡牌配对的科普类教育游戏。该游戏可作为一种科普工具,能够帮助学习者了解基本化学仪器的使用。详细介绍游戏制作的流程以及主要功能的实现,呈现游戏最后实现的效果图,将科普知识融入游戏当中,增强学习的趣味性和游戏的科普性。     

基于Unity平台的三维坦克游戏设计与实现

为了解Unity与三维建模软件的兼容问题,以及游戏的基本制作流程,以90坦克为原型,在3D Max中进行了建模、UV分展。在PS 中进行贴图制作,在Gold Wave中进行音乐切分制作;在Unity中综合运用各种资源,结合AI、刚体检测等技术实现了碰撞检测、键盘检测、爆炸等效果,最终制作出了一款操作性好、画面精良、具有一定趣味性的3维TPS游戏。     

基于Unity3d的麦克纳姆轮移动平台避障算法仿真

针对目前matlab、Webots等算法仿真软件的仿真效果差、使用复杂等不足,以麦克纳姆轮移动平台的避障仿真为例,介绍了使用Unity3d引擎进行算法仿真的方法。该方法包括:利用第三方CAD软件进行样机的物理建模,并导入Unity3d软件中;建立麦克纳姆轮移动平台的运动模型,并根据运动模型对导入的物理模型进行处理;以A*避障算法为基础,编写虚拟样机的控制程序;建立仿真环境,进行避障算法仿真。仿真结果验证了使用Unity3d进行算法仿真的可行性,且其具有使用简单、仿真效果好、支持自建模型的优点。为机器人控制算法的仿真建立了1种新方法。     

基于Unity3D的手机触屏类游戏关键技术研究与实现

随着高端智能手机的发展,触屏类手机游戏逐步成为新的娱乐方式.而对于触屏类手机游戏设计与交互性方面的研究成为新的热点.针对触屏类手机游戏开发中界面趣味性、人机交互性、操作灵活性等共性问题,基于Unity3D触屏事件处理机制,着重于快速完成自定义地形场景、模型动态显示及人工智能等关键技术的研究与实现,并基于Unity3D游戏引擎开发Android触屏类手机游戏,满足游戏场景真实性、趣味性及交互性,对触屏类手机开发具有一定的参考价值.     

基于Unity3D与VR头盔的虚拟现实体感游戏开发

智能手机迅速普及,VR虚拟现实头盔技术亦日趋成熟。将手机与VR头盔结合,开发出虚拟现实的手机体感游戏。利用手机中的陀螺仪系统,实现惯性定位来捕获人身体的变化,达到体感操作目的。使用Unity3D双屏显示与VR头盔结合,通过手机便可身临其境地体验到沉浸式的虚拟现实效果。配合蓝牙摇杆控制器,玩家通过佩戴装载有智能手机的VR头盔,即可体验身临其境的虚拟现实体感游戏。     

基于Unity3D三维游戏场景与AI系统的设计与实现

以游戏场景设计与优化、AI（人工智能）系统为主要研究目标,阐述游戏场景搭建规范及优化技巧,分析AI设计过程中的主要思路和主要算法实现。通过高效的、复杂的AI系统,创造出游戏中更加真实的角色行为,提高玩家在游戏中与智能角色的互动体验。实践证明,该技术具有一定的实际应用价值。     

Unity3D游戏开发中的版本控制研究

在软件开发过程中,为让不同的角色与开发的成员共同协作,使整体的开发更有效率,出现了版本控制技术。介绍了在Unity3D游戏开发环境下分别构建SVN和AssetServer两种版本控制系统的方法,并总结各自优点和不足,为Unity3D游戏开发者提供参考。     

自闭症儿童3D训练游戏设计与实现

科学研究表明,通过积极游戏训练可以缓解甚至治愈自闭症。根据美国英格索尔自闭症儿童社交游戏训练指南,使用Unity引擎开发了有针对性的社交训练游戏,用于自闭症儿童的辅助治疗。基于3dsMax三维建模以及Unity引擎进行程序开发,游戏模块包括语言训练、感知、交往等,提高了儿童社交、语言和感知能力。     

基于Unidy3D的角色扮演游戏设计与实现

目前应用商店中的PRG类游戏有很多种,但往往存在人物单一等问题。针对该问题,旨在开发一款既包含其它PRG类游戏元素,又不缺乏多样性的PRG类游戏。基于Unity3D游戏引擎组件与脚本、怪物智能导航及AssetBundle加载技术等,采用SQLite轻量级数据库,在Visual Studio2017开发平台上设计并实现了一款角色扮演游戏。首先进行功能与性能需求分析,然后给出游戏背景故事与游戏流程,阐述了游戏界面与游戏场景设计思想,最后详述了游戏关键开发技术,并展示了游戏实现效果。     

基于LayaAir引擎的3D休闲闯关游戏的设计与实现

休闲类手机游戏在整个游戏市场中占有较大比重,3D效果的休闲类手机游戏更是深受用户喜爱.设计一款基于LayaAir引擎的3 D休闲闯关游戏,该游戏从功能上分为资源加载、场景管理、撞击系统、道具系统和数据处理5大模块,在此基础上细分为模型建模、角色动作、场景数据管理、游戏节奏控制、碰撞监测、道具、本地存储7个子模块,并详细阐述各个功能模块的设计与实现.经测试证明:游戏功能正确无误,游戏性能流畅,现已在微信平台发布.     

基于Flex的教育类网页游戏设计与实现

随着RIA(富互联网应用)技术的发展,以及网页游戏的"井喷式"增长,给教育游戏的发展带来了新的启示。文章运用目前RIA最主流的技术之一Flex,设计一款题材为昆虫知识的教育类网页游戏案例,以期对教育游戏研究者有所借鉴与助益。     

基于游戏引擎的机械动力仿真技术的研究与实现

阐述了利用开发游戏的技术手段来开发机械动力的虚拟展示系统这一构想,并与当前主流的虚拟现实技术和机械动力仿真技术做了对比,最后通过一个基于Unity3D游戏引擎的展示方案实例验证了该思想的可行性。为快速开发虚拟展示系统尤其是动力学的虚拟,提供了科学的依据与先进的手段。     

游戏引擎研究与分析

电子游戏在近半个世纪发展过程中,成为了发展最迅速的行业之一。游戏引擎是缩短游戏开发周期、提高游戏研发效率的应用程序组件集合,包含多种功能模块接口,是保证游戏开发质量的关键。通过分析游戏引擎的国内外研究现状,剖析游戏引擎的组成原理,提出了游戏引擎的基本架构,分析了游戏引擎开发中绘制和事件双驱动的运行流程机制,设计了游戏引擎评价分析因子,并结合实例进行了简要说明,最后展望了游戏引擎的发展前景。     

基于3DsMax和Unity 3D的城市虚拟漫游系统的设计与实现

利用3DsMax创建城市三维模型,再利用Unity3D搭建虚拟漫游平台,开发并完成城市虚拟漫游系统.从需求分析入手,并通过实地拍摄、实地考察,结合数据进行三维场景的建模,设置交互功能、漫游功能及碰撞检测等.通过三维虚拟漫游的形式展现城市景观,丰富视觉体验,全新、活力地展现城市的形象.详细阐述了虚拟漫游的需求分析、设计、...     

基于Unity 3D的化学虚拟实验系统设计与实现

利用虚拟现实技术对化学实验环境进行模拟,实验者可以在虚拟实验室中开展实验活动。以C#为脚本语言,提出基于Unity 3D与二维图形设计软件的化学虚拟实验系统方案。结合人机交互设计理论对实验系统展开人机交互界面设计,并通过Unity3D开发引擎开发出可在Windows与Android环境下使用的应用程序。学生可在桌面端与手机端通过该系统方便地进行化学实验操作,从而达到辅助实验教学的目的。     

基于人本主义理论的教育游戏设计研究——从EGL框架构建到“护林小熊”3D游戏开发概览

将人本主义理论融入到教育游戏的设计与开发中,探讨学习者、教育和游戏之间辩证统一的关系,提出了"基于人本主义理论的教育游戏设计框架"(EGL)。该框架认为,人是教育游戏设计的核心,人的个性特征、心理需求等是游戏设计与开发的前提。教育游戏以满足玩家的心理需求为目的,同时将玩家预想要达到的满足感的那种欲望转化为对教育内容学习的动机,将学习效果作为实现心理需求满足感的通道,是一种心理需求与学习动机转换的过程。基于EGL框架并凭借Unity3D引擎技术开发的3D版的"护林小熊"英语单词学习游戏,其实验效果较好,说明EGL框架对教育游戏的设计具有一定的有效性和指导作用,但仍然需要对框架进行进一步的检验和发展。