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江泽民同志在党的十五大报告中强调指出:实现跨世纪的目标和各项任务,关键在于坚持、加强和改善党的领导。要全面加强党的思想、组织、作风建设,不断提高领导水平和执政水平;并且十分强调要坚持党要管党,从严治党,坚持不懈地开展反腐败斗争,特别是要求各级党委,尤其是纪检监察机关把党风廉政建设和反腐败斗爭作为关系党和国家生死存亡的大事来抓。由此可见,党风问题是一个十分重要的问题,只有搞好党风建设才能保持党的先进性和纯洁性,增強党的凝聚力和战斗力;只有搞好党风建设才能坚持全心全意为人民服务的宗旨,充分发挥党密切联系群众的优势;只有搞好党风建设才能带动民风,有力地推动社会主义精 相似文献
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我是一个农村公社小学的校长。这次荣幸地出席了党的第十二次代表大会,感到非常光荣和幸福。在会议期间,我和来自全国的1600多名代表一样,心情一直是不平静的。大家都有一个共同的感觉:我们的党又登上了一个新的历史高峰。站在这座高峰上极目远眺,一个伟大 相似文献
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这次会议开得比较成功。有的同志说,这次会议有四好:一是中央和省委重视,二是由计委、经委、财政厅、教育厅联合召开,三是会议抓住了中心,四是经验交流有典型。自1980年2月,国务院批转《吉林省关于开展勤工俭学情况的报告》以来,我省各地勤工俭学活动都有不同程度的恢复和发展,并取得了显著成绩,积累了不少经验,涌 相似文献
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《小学管理规程》(以下简称《规程》)第三章的第二十一、二十二、二十三条对小学德育工作作了明确的规定。我们一边学习《规程》一边总结我校德育工作,在依法管理德育方面有了进一步的认识。 《规程》第二十一条指出:“小学要将德育工作摆在重要位置。”德育的重要位置具体表现在以下四个方面:一、从领导角度讲,应是校长(法人代表)亲自负责、亲自抓德育工作;二、从德育工作队伍说,是学校全员参与;三、从德育工作校内的组织机构看,应形成教书育人、管理育人、服务育人的结构体系;四、从教育网络要求,要建立起学校教育、社会教育、家庭教育三结合的主体网络。回顾我校10余年的实践,我们深感《规程》作出这一规定是十分必要的。我们的体会是: 相似文献
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康福英 《湖州师范学院学报》1983,(1)
党的十二大提出了建设高度的社会主义精神文明战略方针,胡耀邦同志在报告中讲到了图书馆等项文化事业在社会主义精神文明建设中的重要地位.我们学习十二大文件,结合实际工作,深深感到图书馆工作者的责任重大和光荣.随着现代科学技术的高度发展,图书馆的性质和任务也在发生变化,它在人们社会生活中的地位和作用逐步地被我们所认识并得到应有的重视.图书馆既不能象过去的藏书楼那样,从版本价值出发,只是收藏历代图书资料,保存图书文化遗产;也不同于一个时期以来把图书馆当作单纯的文化机构,只供人们工余课外阅读的场所.科研和高校系统图书馆除了 相似文献
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边启 《安徽教育学院学报》1984,(1)
邓小平同志提出的“三个面向”是新时期教育工作的战略方向,是教育改革和发展的指针。“三个面向”立足中国,高瞻远瞩,放眼世界和未来,高度概括了当代的科学教育思想。它要求教育工作者开阔心胸和视野,从狭隘的天地里走出来,开创社会主义教育的新局面,为祖国和人类做出贡献。全面贯彻“三个面向”,必将从教育思想、教育结构、教育管理体制到学制、课程、教材内容,教学形式,教学方法等方面进行一系列的 相似文献
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赵劲夫 《山西教育(综合版)》2001,(19)
一、“九五”基础教育工作成绩显著“九五”期间 ,我省教育战线高举邓小平理论伟大旗帜 ,深入贯彻党中央、国务院《中国教育改革和发展纲要》及其《实施意见》和第三次全国教育工作会议精神 ,全面实施“依法治国”、“科教兴国”战略 ,紧紧围绕省委、省政府的中心工作 ,解放思想 ,开拓进取 ,深化改革 ,加快发展 ,使各项教育事业都取得了令人瞩目的成就。基础教育工作在各级党委和政府的重视下 ,取得重大进展。——“两基”工作扎实推进 ,“普九”取得重大进展。到 2 0 0 0年底 ,实现“两基”目标的县 (市、区 )达到了 10 8个 ,人口覆盖率达… 相似文献
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1982年11月19日,北京市中共党史学会召开座谈会,讨论在高校党史课教学中如何贯彻党的十二大精神。参加座谈会的有在京的许多高等院校和军事院校部分党史教师。这里摘要发表王家勋、张天荣两位同志在座谈会上的发言,供参考。 相似文献
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如何在《辩证唯物主义常识》的教学中,贯彻好《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,本文想提出一些不成熟的意见,请同行们斧正。在《辩证唯物主义常识》教学中,贯彻《决议》的根本任务,应是引导学生运用辩证唯物主义的世界观深入领会《决议》的基本精神,使他们能从世界观的高度认识《决议》对毛泽东同志和毛泽东思想历史地位的评价,以及对建国三十二年以来党的重大历史事件,特别对“文化大革命”所作的结论是正确的;明确三中全会以来党所确定的建 相似文献
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胡耀邦同志在党的十二大的报告中,在谈到建设高度的社会主义精神文明的问题时,将纪律教育同理想教育、道德教育并列,要求在今后五年内,努力实现这三种教育首先在全国青少年中普及,并把它作为使社会风气根本好转的一项基本措施。他还指出:各级各类学校的教育工作者,在这方面担负着特别重要的责任。本文拟就学校纪律教育谈一点意见。对学校纪律教育的意义、性质、作用和基本原则等问题,长期以来是有争议的。我们应以十二大精神为指导,认真总结历史经验,统一思想认识,进一步加强学校纪律教育。纪律不是繁琐小节。列宁说:极严格的纪律是布尔什维克成功的基本条件之一。毛泽东同志说:加强纪律性,革命无不胜。中国人民解放军之所以能够克服重重困难,战胜强大的敌人,是同它严格执行“三大纪律,八项注意”分不开的。十二大把努力使我国越来越多的 相似文献
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党的第十二次全国代表大会提出了全面开创社会主义现代化建设新局面的宏伟纲领,规定了一系列正确的方针、政策,同时对马克思主义理论宝库作出了新的贡献。真正是坚持并发展了马列主义、毛泽东思想。帮助我们的大学生,了解和掌握十二大精神,也就是帮助他们在我国社会主义发展的新的历史时期里,从理论与实践的结合上,了解和掌握马列主义、毛泽东思想,这是高等学校马列主义理论教师的光荣职责。要在高等学校系统的理论教学中,深入而不是肤浅地,全面而不是零碎地贯彻十二大精神,这需要下大功夫,花大力气。这里的关键当然在于教员要带头学深学好。同时也需要在途径和方法上进行探讨,进行创造。许多同志已经在这样做了。本刊从本期起将陆续刊载高校理论教师学习、贯彻十二大精神的设想、计划、收获、体会和经验,欢迎同志们踊跃投稿,以便互相交流,互相促进,共同努力。在十二大精神指引下,开创高校马列主义理论教学的新局面。 相似文献
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史爱民 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(6)
党的十五大提出高举邓小平理论伟大旗帜,其核心和精髓就是解放思想、实事求是。研究淮阴职业教育改革和发展问题,必须从地区的实际情况出发,而不是凭人的主观愿望,更不能照搬外国、外地的模式,要正确把握淮阴的经济水平、产业特色、资源状况以及教育发展的现实,特别要研究市场经济对职业教育的新要求。在此基础上,及时调整传统的办学思路,突出职教特色,真正确立职业教育在解放和发展生产力中的作用和地位,争取职业教育发展的更好环境。要发展就要适应,要适应就要改革。当前及今后一段时期内,我市职业教育改革的重点应集中在以下几个方面: 相似文献
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关志健 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
《资本论》是一部无产阶级政治经济学的科学巨著,是一部马克思主义的百科全书.他不仅凝结了马克思一生的全部心血,而且还有思格斯卓越的贡献.回顾恩格斯与《资本论》的这段历史,学习恩格斯优秀的思想品质,在实现四个现代化的新长征中,对我们将起积极的鼓舞作用. 相似文献
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王文美 《昭通师范高等专科学校学报》1998,(Z1)
把学生培养成可再次开发,具有自我成长活动的能主动适应社会发展的主体,是当今我们进行素质教育的定位所在.作为一项系统工程,素质教育不仅牵涉到学校教育的各个方面.而且贯彻在各科的教学之中.艺术教育在人的全面素质教育中起着其他课程不可取代的作用.加强艺术教育,对实现教育目标,促使青少年全面发展.具有重要意义.而要搞好各好各类学校的艺术教育,就必须要有大批合格的艺术专业的师资,作为“工作母机”的师范类艺术校、系可谓任重而道远. 相似文献
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郭加畏 《中国远程教育(综合版)》1988,(2)
广括电视大学从出校至今在改革中不断完善,随之,作为党校教育重要组成部分的思想政治工作也日益受到重视,思想政治工作网络逐渐形成,思想政治教育理论不到断得深入研究。江苏电大干去年底召开了规模盛大的全省第二届思想政治工作会议,会上总结、交流了几年来思想教育工作的经验。我们选摘四篇典型经验,以飨读者。 相似文献
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1999年6月，江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上发表重要讲话强调：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。”如何完成这一光荣而艰巨的使命，成为摆在我们面前的一个全新的课题。一年多来，我校以《讲话》为指针，在《“素质教育目标课程化”研究实验》的基础上，对《创新教育的研究与实验》进行了积极的实践和探索，较好地完成了建立课题领导小组、设计并论证《研究与实验方案》以及把总任务分解到课题组… 相似文献
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