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相似文献
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1.
1.光有微笑还不够。有家长提出,现在都提倡要对孩子有耐心,有爱心,但孩子有时特别不听话,调皮捣蛋,耐心与爱心都没有用,这时该不该打孩子?  相似文献   

2.
何楠 《家教指南》2007,(5):25-27
当前,大多数中国家庭只有一个孩子,因为过多的关爱,不少孩子都养成了任性的毛病。他们为了满足自己的某种需要,或达到什么目的,往往通过任性来要挟大人。因此,孩子任性,是家长所面临的一道棘手的难题。作为幼儿家长,怎样才能矫正孩子的任性呢?下面的一组个案分析,或许能给您提供一些启发、帮助。  相似文献   

3.
在孩子成长过程中,难免会出现各种各样的问题。如何教育好孩子是家长们最关心的事。但许多时候,教育中出现的问题并非是孩子自己造成的,我们经常看到一些家长种种不当的教育方法,他们由于所持的错误教育观念或不妥的教育行为,人为地给孩子的教育造成困难和问题。这一点值得我们深思。  相似文献   

4.
宕岩 《家长》2010,(1):14-14
一、正确看待孩子追星 崇拜偶像,是孩子成长过程中必然出现的现象。要求青少年放弃偶像崇拜是不现实的。大多数孩子的追星举动往往是将喜欢的明星的照片贴在床头,听明星的CD碟片,偶尔参加明星的演唱会,搜集明星的一些生活资料……如果孩子的追星行为仅限于这些,父母就不应横加干涉。  相似文献   

5.
中午是最忙碌的时候,最后一个孩子总算端着饭菜下去了,我松了一口气。  相似文献   

6.
姚国艳 《班主任》2013,(9):34-35
儿童的成长过程就像乘坐一辆辆巴士.从此站到彼站,在驶向前方的过程中,透过一扇扇“车窗”感受美好的生活,嘹望广阔的世界。“巴士窗”活动名称便源于此。  相似文献   

7.
成长·留影     
《母婴世界》2013,(8):138-139
每个生命都有一个不平凡的故事,用爱、用心,把生命的每一瞬间记录下来,为生命喝彩  相似文献   

8.
假如你想让孩子在学习中成长,那么,就请你首先成为孩子的学习伙伴,而不要把学习当成是孩子的任务;假如你想让自己没有隔阂地走进孩子的内心世界,那么,没有什么方法比成为他的学习伙伴更有效。  相似文献   

9.
常艳春 《家教指南》2007,(11):11-14
有调查研究证明:父母思想开朗、达观,情绪稳定,乐观积极,有责任感,能自我控制,通情达理;对子女富有热情,既能提出一些要求,又尊重他们的独立人格,允许他们有相当的自由,对  相似文献   

10.
从教19个春夏秋冬,许多说不尽的故事历历在目,但感触最深的是我倾注爱心.与学生们一同成长!刚毕业的那年,我被分配到了乡镇的一所学校任教,心中既欣喜又紧张!我对孩子们倾注了所有的爱心,努力用自己的言行去感化他们引导他们,让爱的阳光雨露照耀滋润每一位学生的健康成长。用我的爱心,用我的热情继续耕耘属于我和孩子们的这  相似文献   

11.
思之 《家长》2013,(12):29-30
很多父母,对孩子的爱无以复加,在“再苦也不能苦孩子”思想的指导下,他们不教孩子理财,却大把大把地给孩子零花钱,结果使孩子养成了胡乱花钱的好习惯。  相似文献   

12.
6~12岁是孩子成长的重要时期。这段时期不仅是孩子身高和年龄增长的黄金阶段,更是他的心智逐渐成熟的重要时期。作为一名小学老师,看到许多孩子在这一阶段由于家长教育方法的不得当而出现孩子心理和行为上的偏差。本文主要探讨孩子成长的真正内涵,家长如何找准自己的定位,奏响孩子成长的三部曲,让每一个孩子都能健康快乐地成长。  相似文献   

13.
宋新华 《教育》2013,(9):11-11
很多家长热衷于把孩子送往名校。事实上,在一个人的受教育经历中,对孩子影响最大的是父母,而非学校。在成长过程中,孩子最需要的东西往往是学校无法给予的,父母在孩子成长中的作用无法替代。父母是孩子人生的设计师,学校能给孩子知识、技能、能力,而家庭为孩子提供人性、情感、自尊、自信、品位、视野、生涯规划等,这些比前者更能决定孩子将来是否能够成功。  相似文献   

14.
杨丹 《四川教育》2013,(7):51-51
“一个人的精神发育史就是他的阅凑史,没有阅凑的人就没有个人心灵的成长,就没有人的精神的发育。”“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度和厚度;阅读不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象和品质。”……在“首届全国教师阅读和专业成长高峰论坛”上,朱永新老师的这一番阅读理论让我感触很深。  相似文献   

15.
享耳 《家长》2012,(2):51-52
错误和失败是孩子成长过程中不可避免的环节,应将它们看做是孩子身心成长过程中不可缺少的内容,切不可听到"请家长"几个字便感到不舒服。朋友打电话跟我说:"我女儿对学习不感兴趣,上课坐不住,总爱摆弄小玩意儿,搞小动作,常挨老师批评不说,  相似文献   

16.
《班主任》2012,(2):48-49
于克清:“不差钱”的父母养了“不差钱”的孩子 随着社会的发展、家庭经济收入的增加,一些父母在各方面出手阔绰,尽最大可能地满足孩子的一切需求,总是表现出一副“不差钱”的样子。但他们没想到,这种“不差钱”的方式对孩子的负面影响很大,使孩子也产生了“不差钱”的意识,  相似文献   

17.
在孩子的成长过程中,家长与孩子接触最多,影响自然也就最大。家长是孩子的第一任教师,是孩子成长的引路人。家长素质的高低将直接决定着育人的成效,对学校教育起着重大的推动作用。  相似文献   

18.
试论家庭教育中家长的终身学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
家庭在促进孩子身心健康发展,督促孩子成才的过程中有着学校和任何其他社会群体所不可替代的作用。在家庭教育过程中,“一切为了孩子,为了孩子一切”,家长应该加强个人“终身学习”意识,不断和别人交流,并进行自我反省以达到更好的抚养和教育孩子的目的。  相似文献   

19.
《家长》2011,(12):5-5
近来,不少家长向记者反映,一些恐怖小说在孩子们中相当流行,孩子们相互传阅,彼此交流阅读心得。有些孩子白天谈论的话题离不开“僵尸”、“吸血鬼”、“幽灵”,晚上却吓得睡不着觉。  相似文献   

20.
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