加强执政党制度建设对提高我党执政能力重要性的思考

重视党的制度建设思想是邓小平同志建党思想的重要组成部分。是保持党的先进性的特殊要求、保证党的执政地位的必然要求、促进政治文明发展的根本要求，只有深刻的认识加强执政党制度建设的重要性，才能有助于我们领会和把握党的十六大精神和“三个代表”重要思想，提高党在新的历史条件下的执政能力，把我们的党建设好。     

党的八大是探索我国社会主义建设道路的光辉里程碑

党的八大是探索我国社会主义建设道路的光辉里程碑李明智汉中地委党校我们党领导人民基本完成了对生产资料私有制的三大社会主义改造，在中国建立了崭新的社会主义制度，并领导全国人民开始了全面的大规模的社会主义建设。但是，怎样建设社会主义，我们党确实没有经验。马...     

新时代高校基层党组织纯洁性建设论析——基于国家治理现代化目标的视角

我国国家制度与国家治理体系具备显著优势,体现了中国制度的基本内涵和中国之治的深层要义,为新时期党的纯洁性建设提供了实践方向。新时期高校党的纯洁性建设意义重大,它与治理效能之间存在着理论、实践、功能、价值的逻辑,彰显了以人民为中心的制度建构旨归。新时代党的纯洁性建设应实现制度优势与治理效能的统一,从而实现国家治理现代化的根本目标。     

试论邓小平关于党的制度建设思想

党的制度建设思想,是邓小平同志党建理论中的一个十分重要的思想内容,概括起来可分为两个方面:第一,关于进行和加强党的制度建设的重要意义;第二,进行和加强党的制度建设的基本任务.这一思想是邓小平同志在长期的革命实践过程中所形成的关于党建理论的一个十分重要的组成部分.是对毛泽东思想的丰富和发展,具有继承性、一贯性、完整性、指导性的显著特点.它的形成,对于加强党的自身建设,对于建设有中国特色的社会主义事业,都具有十分重大的指导意义和现实意义.     

在中国特色社会主义实践中推进党性建设

党性建设关系到党的生死存亡和党的事业的兴衰成败.加强党性建设,永葆共产党人党性的高尚性和纯洁性,是摆在党面前的迫切任务.加强党性建设,思想建设是根本,教育、学习是基础,制度建设和完善纪律监督机制是保障.     

中国共产党对执政体制建设的伟大探索及经验

新世纪中国共产党明确提出加强执政能力建设，如何提高执政能力成为人们关注的焦点，执政体制建设为执政能力提高提供制度、体制保障，能够从根本上解决执政能力建设中存在的问题。进行执政体制建设，还应借鉴和运用党执政过程中积累的历史经验教训。     

浅谈校系班子怎样增强民主集中制意识

党的十四届四中全会把民主集中制作为加强党的建设的重大问题作出决定,明确指出:“民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度”,这在党的历史上尚属首次,充分体现了我们党在马列主义同中国革命实践相结合的过程中,在当前改革开放和现代化建设的新形势下,对民主集中制的深刻认识和高度重视.     

浅析中国共产党执政体制建设

新时期中国共产党明确提出加强执政能力建设。如何提高执政能力成为人们关注的焦点，执政体制建设为执政能力提高提供制度、体制保障，能够从根本上解决执政能力建设中存在的问题。进行执政体制建设，还应借鉴和运用党执政过程中积累的历史经验教训。     

加强党的建设 办好开放大学

办好开放大学是政府为推进我国高等教育改革发展,坚持教育为社会主义服务的重大改革项目。办好开放大学,必须坚持为民办学,加强党的思想建设;必须坚持党的先进纯洁,加强组织建设;必须密切联系群众,加强党的作风建设;坚持拒腐防变,加强反腐倡廉建设;必须坚持民主集中,加强党的制度建设。只有加强党的建设,才能为开放大学建设的顺利开展提供制度保障。     

关于加强党的作风建设的思考

党风关系到党的生死存亡,中国共产党在80多年的光辉历程中,始终高度重视并加强党的作风建设。加强党的作风建设,是保持党的先进性的迫切需要,是党永远立于不败之地的重要保证,是增强党的凝聚力和战斗力的必然要求。要加强党的作风建设,必须把思想教育放在首位,强化制度建设,加强监督,充分发挥领导干部的表率作用。     

对立的统一：体育主体性的矛盾觉解与意义诠释

采用文献资料法,依据马克思主义实践唯物论的辩证思维观点,考察体育主体性的矛盾对立的辩证统一,审视体育与人主体存在之间的哲学关系。在体育主体性的内在品质中,体育的主体权利和责任,是作为人自然能力体现出的生命价值,体育是延缓身体退化、留存身体强健、拯救身体野性的实践诠释和意义显现。在体育主体性的对立统一中,自然性与社会性、个体性与群体性、内在性与外在性、能动性与受动性、竞争性和协作性、暴力性与规则性是随时可能出现的矛盾对立体,人性矛盾的内在张力在体育中完整呈现。体育让生命获得“完整的人”的生存意义,通过运动实践人的本质得到确认,体育成为人主体性自由且全面发展的实践形态。     

对篮球运动价值体系的研究

运用文献资料、对比分析和历史分析的研究方法，系统阐述了篮球运动是用身体运动对自己的身体进行改造的方式而创造价值的活动，是一种文化现象，它的价值主要体现它全面的促进个体的身体、心理、伦理等方面的发展和完善，对社会的教育、经济、文化，乃至整个社会都有着深刻的影响。正确的认识篮球运动的价值体系。可以使篮球运动增强人们的健康，推动经济的繁荣和发展，促进社会的和平与稳定。     

田径课程教学改革的研究与实践

文章运用文献资料法、实验法、统计法等研究方法,对影响田径课程教学主要因素进行比较和系统的分析,提出了新的教学改革整体方案,并进行了教学实验验证。认为以田径教学目标改革为突破口,教学方法和手段改革为核心,课程考试和评价方法改革为龙头,在教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、运动训练、教学实践环节、考核与评价、教材建设、师资队伍建设等方面进行全面改革的方法和措施,能够有效地提高田径课程的整体教学质量。该改革方案的成功经验对于同层次学校田径教学改革有一定的参考价值。     

科技革命与体育的背离

科学技术的发展推动着人类体育运动的不断发展,但其负面影响却使得体育运动与奥林匹克精神和全人类的和谐发展相背离。运用文献资料综述法、专家访谈法等研究方法,针对科技革命导致体育的背离展开论述。主要体现在体育的经济化、政治化、全球化、科技化、商业化、电视化以及功利性、道德的缺失等问题上,并添加案例加以论证。深刻揭示人的一切活动的最根本目的是为了人,为了不断地发展自己,完善自己。回归生活的体育是超功利的体育,是不断提高生活质量和幸福指数的体育。体育运动强调力与美的和谐交融,追求人与自然的和谐统一,他们之间的竞争是人类对自身体能和技能的一种挑战。     

幼儿动作技能学习中的游戏干预：基本形式、方法与实施过程

采用文献资料、访谈、观察等研究方法,以动作学习为基点,剖析教师对游戏干预的认识。研究结果：(1)游戏干预的基本形式主要包括两大类,一是根据干预对象人数多少可分为单独干预与集体干预;二是根据教师参与方式可分为参与性干预与非参与性干预;(2)游戏干预的基本方法主要包括以教师自身为媒介的干预方法、以材料为媒介的干预方法,和以同伴为媒介的干预方法,其具体的操作手段主要有言语类和非言语类;(3)游戏干预的实施过程主要包括确定干预必要性、确定干预时机、确定干预形式、选取干预方法、设置干预情境、明确干预评价等六个基本环节。此外,还必须重视梳理学习内容与干预内容、有效地规划干预时间、明确干预目标、匹配幼儿能力、重视师幼互动节奏,以及教师培训等相关事项来保障实施过程。研究价值：基本形式的选择和实施过程是游戏干预成功的重要环节,对它们进行深入细致的研究,既能丰富游戏干预理论,又为后续的实证研究提供相应的理论基础。     

俄罗斯兴奋剂事件的社会学解读与思考

俄罗斯兴奋剂事件发酵时间之长、涉及人员之多、惩戒之严、影响之广,前所未有。俄罗斯兴奋剂事件的生成,有着深刻的社会文化根源,主要包括政治利益驱动、经济利益诱惑、畸形心理动机。俄罗斯兴奋剂事件是对现代奥运和竞技运动的严峻挑战,它不仅损害了俄罗斯国家形象和国际声誉,而且引发了一系列社会负效应,影响了现代竞技运动的发展。中国体坛应从俄罗斯兴奋剂事件吸引教训,通过立法、宣传教育、监管和处罚等手段,从供给侧、需求侧严格管控和严厉惩处兴奋剂的生产和使用,从思想上加强兴奋剂与反兴奋剂的宣传和教育,从技术上加强相关检测技术和方法的研究和创新,有效预防群体性以及个体性兴奋剂事件的生成,促进我国竞技体育健康发展。     

人类发展指数测度方法的改进路径与方向——基于HDR2010和中国经验分析的思考

联合国开发计划署2010年的《人类发展报告》(HDR2010)中,人类发展指数(HDI)的测度方法发生了实质性的改进。指标的选取、阈值的选择和算法的变化是人类发展指数演变的三条基本路径,其既有方法论依据,也顺应人类发展理念的更新。基于中国省际面板数据,对"混合HDI"、"非收入HDI"和"旧版HDI"进行比较,结果发现:人类发展指数算法的此次改进很好地达到了预期的效果——忽略人类发展的任何一个维度都将受到惩罚;中国的人类发展水平在地区间很不平衡;计划经济时代为我们在健康和知识方面打下了良好的基础,但改革开放后GDP的增长则成为决定地区人类发展水平的最重要因素。人类发展指数测度方法和经验分析还可以进一步拓展和深化,如将治理和环境等因素嵌入HDI、考虑每个维度的不平等因素、与其他方法的综合以及精确性和灵活性之间的权衡取舍等。     

大学体育教学服务学生生活的理性思考

运用社会学、经济学、教育学、体育学、心理学、管理学等多学科知识,通过对我国高校体育教学目标效果的回顾与辨析,认为"技能"、"体质"、"人材"都不能单独构成大学体育教学的目标,它们或不需要、或无可能、或不能反映人类发展始终追求的目标.大学体育教学,面对基本成年的大学生,只有从全球人类即将进入全面依靠知识和知识应用的知识经济时代的总体需要出发,实施以服务学生生活,帮助学生增强高质量生活能力,直接获得并保持健、美、乐为目标,才真正体现新时代人类发展的目标要求和学生个体的切身利益需要,因而也才有可能从根本上刺激调动学生学习体育的主动积极性,增强并扩大大学体育教学效益.     

扬州水文化刍议

扬州水文化作为扬州文化中个性最鲜明的一种文化形态,具有动态性、人文性、生态性、开放性、商业性、民俗性等特征,表现为运河文化、诗词文化、园林文化、治水文化、休闲文化、建筑文化等形态。在工业化、城市化不断推进的大背景下,必须注重水文化保护、修复、创新和利用,实施水文化建设重点工程,打造东方水城,使传统水文化在现代文明中熠熠生辉。     

定向越野的运动伤害与预防

定向越野运动因场地复杂、路线多变而具有一定的运动伤害风险。定向越野的运动伤害主要表现在软组织和关节的损伤、骨折、皮肤伤害和昆虫叮咬引起的感染,应根据其项目特点进行全面预防。预防的主要手段包括运动前的热身、补液、防晒和合理衣着等,运动中主要注意针对不同地形路况的不同跑跳方法和保护,树林中奔跑的自我保护,运动中的补液等。运动后的预防则应加强放松运动、营养和休息,并防止感染。通过对定向越野运动中运动伤害的预防,将有利于提高定向越野的训练效果和比赛成绩,从而推动该项运动的普及和发展。