科苑纪事

中科院资源环境科学数据中心正式成立3月21日,在中国科学院地理科学与资源研究所举行了中科院资源环境科学数据中心的揭幕挂牌暨网站、数据交换平台开通仪式(www.resdc.cn)。中科院副院长李家洋院士,国家自然科学基金委员会主任陈宜瑜院士为该中心揭幕。该中心是中科院为支持国家和全院资源环境科学研究成立的跨研究所的非法人研究机构,是中科院资源环境科学研究领域的两大支撑系统之一。该中心将成为中科院承担国家电子政务工程“自然资源与地理空间基础信息库”建设项目以及国家科技大平台试点项目、“地球系统科学共享网”建设的主要单位…     

中国科学院在我国纳米科技研究中的作用与地位分析

本文结合我国、中国科学院纳米科技研究的发展历程,从研究项目的组织与实施、研究资源的优化与整合及研究成果的获得与影响等各方面对中科院在我国纳米科技研究中的作用与地位进行了分析,同时提出了中科院乃至我国在纳米科技研究领域中存在的问题与建议,希望能对我国未来纳米科技发展有所裨益。     

总结过去 规划未来 以科技创新促进科学发展——中国科学院召开2009年度工作会议

2009年1月12～14日,中科院2009年度工作会议在京召开。全国人大常委会副委员长、中国科学院院长、党组书记路甬祥在开幕式上就中科院改革开放30年的发展历程、当前形势和任务以及今后一个时期改革发展的总体思路和要求做了题为“总结过去,规划未来,以科技创新促进科学发展”的讲话,常务副院长、党组副书记白春礼代表院党组和院务会做了大会工作报告。     

白春礼:新科技革命可能在六大领域首先突破

许多科学家都认为当今世界正处于新科技革命的前夜,那么这个科技革命将在哪个领域首先获得突破呢?2012年12月30日,中科院院长、中科院大学(国科大)校长白春礼在国科大和高等教育出版社共同主办的中国科学与人文论坛上指出,基本科学问题、能源与资源领域、信息网络领域、先进材料和制造领域、农业领域和人口健康领域将有可能成为新科技革命的突破口。     

推进数据汇交 助力科学创新——中国工程院院士、地球系统科学信息共享中心主任孙九林

孙九林,中国科学院地理科学与资源研究所研究员。西安交通大学人居环境与建筑工程学院院长,中科院科学数据库及信息系统工程专家委员会主任。2003年他主持了国家科学数据共享工程试点项目“中国地球系统科学数据共享网建设”以及后来的科技基础条件平台中“地球系统科学数据共享平台”建设,2008年开始主持“973”计划资源环境领域项目数据汇交管理中心的建设和运行服务工作。     

植根祖国大地 践行科技强国富民之路——中国科学院院地合作六十年

本文回顾了中科院60年院地合作的历程。从建院初期到实施知识创新工程,中科院始终坚持把服务国家、服务人民作为改革发展的根本,与地方、部门、行业、企业和大学等加强合作,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献,也为自身的持续发展奠定了坚实的基础。本文简述了中科院各个时期院地合作的主要工作。     

中国科学院国家科学图书馆

中国科学院国家科学图书馆由原中科院所属的文献情报中心、资源环境科学信息中心、成都文献情报中心和武汉文献情报中心四个机构于2006年3月整合组成。该馆立足我院,面向全国,是支撑科技自主创新、服务国家创新体系、促进科学文化传播的国家级科技文献情报机构。其主要任务是为     

立足国情 面向未来 引领发展——中国科学院战略高技术发展六十年

文章回顾了中科院战略高技术60年的发展历程,以大量实例说明了中科院为国家科学事业,特别是战略高技术的研究与发展做出了重要贡献,进而指出．中科院的命运与国家的兴衰密不可分,我们必须牢牢把握世界科技发展大势,紧密围绕国家的重大战略需求,努力发挥骨干、引领和示范、带动作用,才能按照党和国家的要求,为国民经济发展、国家安全和社会进步持续做出基础性、战略性和前瞻性的创新贡献。     

20世纪的资源科学思想

20世纪是科技革命的世纪。生态学、经济学、地球科学与环境科学等相关学科的蓬勃发展、资源综合考察与研究工作的广泛开展和人口、资源、环境与发展问题的日益突出,为资源科学的发生、发展奠定了思想背景和科学基础。20世纪的资源科学思想经历了20世纪早期的“取之不尽、用之不竭”人本位资源无限史观、20世纪中期的“资源有限仓”及其论战向20世纪末期的资源持续利用史观的转变,与此同时,资源科学综合研究领域日益拓展,资源科学的学科体系得到了进一步发展和完善。可以预期,21世纪将是一个以资源持续利用为特征的可持续发展时代,资源科学研究的重点将转向资源可持续利用与社会经济协调发展,并且人类社会进化水平愈高,资源科学研究也愈将成为人类文明发展的一方重要基石。     

浅论环境科学的作用

环境问题由来已久,但环境科学的出现,是60年代以来自然科学迅猛发展的一个重要标志。环境科学主要是运用自然科学和社会科学的有关学科的理论、技术和方法来研究环境问题。在与有关学科相互渗透、交叉的中形成了许多分支学科。其作用表现在两个方面,第一推动了自然科学各个学科的发展,第二推动了科学整体化研究。