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暑假来了,又要去看鸟爸爸了,这一次,小嘎逗要领着陶陶和甜酒窝一起去。他们来到森林,鸟爸爸高兴地迎接他们。鸟爸爸:"孩子们,明天我领你们去森林深处的沼泽地参观鹤节。""太好了!"孩子们乐得蹦高高。鸟爸爸拿出一顶帐篷说:"咱们就住在这里。"小嘎逗赶快说:"鸟爸爸,您不用拿帐篷,我有一个怪怪屋,我们住这里。"说着他掏出那个小小怪怪屋。 相似文献
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10多年前,当时安徽大学的副校长韦穗访问湖南师范大学。时任师大校长的我在她参观访问基本结束后与之交谈,也欢迎她。席间,她问了我两个问题:1."我看您的学校师生积极性都很高,您是怎么调动他们的积极性的?"2."您当校长当得真好,您是怎样当好校长的?" 相似文献
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邹青梅 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z1)
在离我们很远的一个地方,住着一个小男孩。一天晚上,一位老婆婆来到小男孩家,对他说:“孩子,天黑了,我能在你这儿住一夜吗?”“行。”小男孩非常乐意地把老婆婆请进屋里,老婆婆就给小男孩讲了许多故事,还唱了许多的歌。 相似文献
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魏书生老师到外地讲学的时候,有位青年教师问:"魏老师,您说,钱梦龙和您教语文的方法,谁的更好?"魏老师说:"对你提出的这个问题,我一定要说,而且是发自内心地说,钱梦龙老师比我高明得多。我真心诚意地向他学习,学了十几年了。他是我的前辈,比我父亲的年纪还大。"青年教师说:"不,魏老师,我们认为相比之下,您的这 相似文献
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王艳 《中小学心理健康教育》2013,(15):34-35
三年前在我住的小区门口,我看到一个年轻的妈妈在教训一个小男孩,小男孩大约五六岁。妈妈大声地问:“一个10是10,2个10是20,4个10是40,3个10是多少?”小男孩胆怯地回答:“40。”一会儿又改口说:“20。”妈妈气急败坏地大声又问一遍,小男孩依旧怯生生地答:“20?10?不知道。”于是妈妈不依不饶地继续问,小男孩儿既害怕又生气地胡乱答,母子俩僵持在那里。正是下班时间,小区门口进进出出的人很多,众目睽睽之下,小男孩越来越懵了……时至今日,我仍然会想起那个小男孩,并且为他担心。如果妈妈继续采取这种教育方式,他的数学可能永远也学不好,甚至影响到其他学科,出现学习障碍。 相似文献
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我们是爱孩子的,因为我们所做的一切:衣、食、住、行,只要孩子提出来,会尽量得到满足。相反,孩子对我们的要求却很少做到。家长不解,"我是为了孩子好,才让他……"现在,有的名人写书,也会说上一句:"当时不能理解家长的用心良苦,长大以后才明白。"而我们也要做让孩子长大以后才明白的家长吗?可见,问题就出在了家长这样做是为了孩子好,但孩子不能理解。家长就觉得自己吃力不讨好,但依然吃着力,做着不讨好的事。心里想着:不讨好也要做,我可是为了孩子好。此时此刻,您的孩子并没有感受到您对他的爱。 相似文献
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许芳 《北京教育(高教版)》2010,(11):23-24
2004年刚调来学校做校长后,我就想抓紧时间深入课堂听评课,但教学主任悄悄在我耳边说:"校长,您可千万别到老教师的班里听课,他们会把您撵出来, 相似文献
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陆叶华 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(20):1-1
开学第一天,我开车进入学校停车场,看到一位老先生在指挥交通,我的车停好后他帮我们打开车门,说:"早上好!"我想他大概是管交通的校工。下午来接孩子,他又特意把孩子带到我的车边,一边给他开车门,一边问:"今天过得开心吗?"孩子说:"开心。"他说:"那你们明天还来吧?"孩子说:"还来。"他又对我说:"开车小心。"等他离开了,我问孩子:"他是校工吧?"孩子说:"好像是校长。" 相似文献
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