用“听”去感受

听,泉水叮咚;听,微风呼吸;听,百灵歌唱。这都是自然的声音,水声能浸入你的心,风的呼吸在你的心中荡漾,百灵优美的歌曲激起了你对生命的热爱。原来,我们可以用"听"去     

会唱歌的鸟巢

马箫说,这是我的鸟儿,你哈时候乐意听就哈时候来听。小霞说,我想我爹妈就来听。马箫说,鸟儿过了秋天就往南飞了,会告诉你爹妈你想他们。     

什么是穷?(上)

你问我什么是穷?请听我说。瞧我吧,脏兮兮、臭烘烘的,身上没有“得体”的内衣,嘴里的烂牙在你身边散发着臭味儿。我会告诉你的,你听好了。听的时候不用带着怜悯,你的怜悯对我没用。带着理解来听吧。想象你穿上了我这双肮脏、破旧、不合脚的鞋,然后听我说。     

吃饭的故事

如果我讲一个吃饭的故事给你听,你喜欢听吗?我知道你不喜欢听,因为如果我是一个小孩,也不喜欢听,谁喜欢听一个讲吃饭的故事?可是我现在特别想讲,所以我想请你听一听。你应当了解,有的时候,一个大人就喜欢讲一些他自己很想讲,可是小孩却不喜欢听的事情给小孩听,而且还希望小孩听得兴致勃勃,很专注,特别感动,从     

倾听的耳朵

跟一位学生聊天时,她突然打断我,说:"老师,你听我讲,你听我讲!"我没有丝毫不快,停下来,静静地听她讲述。之后她解释说:"老师,你知道我为什么喜欢跟你聊天吗?因为你愿意听我说。别的老师可能听一分钟后就不耐烦了。"以色列作家奥兹的自传体小说《爱与黑暗的故事》中,有一个我非常喜欢的人物:     

“用心”感受生活

教育心理学有个说法,叫做"你听到了你要听的"。这是说,你不需要听的声音你就听不见,你想要听的声音你就听见了。这话乍一听使人疑惑,但看看它举的例子觉得真还是那么回事。这例子是,比如在鸡尾酒会上,觥筹交错,人声嘈杂,但如果你正专注于跟一个有魅力的小姐交谈,那么即使周围     

听孩子的话

到一个朋友家里去,说到各自的孩子,朋友说:我这孩子特别不听话!”我笑着问:那你听孩子的话了吗?”他一愣,问:“我还用得着听他的话?”我点点头说:“你如果认为自己跟孩子是平等的,那就得听他的话——是听他说话。如果你能做到主动抽出时间听他说话,如果你总能做到把他的话听完了再发表意见,如果你发现他的话说得有道理,哪怕是偶尔有道理,你也能虚心地接受,我相信,他就会好好地听你的话,你就不会抱怨他是个特别不听话的孩子了。”我自己在教育孩子的时候基本上做到了这一点,当然,也经历了一个摸索的过程。开始时,我也认为所谓家教,就是对孩子…     

吴仁宝的“三句话”

吴仁宝有三句话，不知你听过没听过。如果你是一个机关干部，最好要听一听；如果你是一个共产党员，也应该听一听；如果你是一个村支部书记或特主任，就更需要听一听。     

邀请听课制：对“公开课”的批判与重构

对待好话,我们总是乐意听的;对待坏话,我们总是不乐意听的。但通过对谈话背景的改变,可以增加好话的乐意程度,也可以降低坏话的不乐意程度。比如有人背后说你的好话,你听着肯定会更开心;比如你主动请人家说你的“坏话”,你听着肯定更容易接受。与此相反,如果有人当面说你的好话,你听着的开心程度就会降低;如果有人在公众场合说你的坏话,     

师与生

他不是你的父亲你为什么听他的和他在一起你就有勇气和力量她不是你的母亲你为什么听她的和她在一起你就有美德和智慧他不是你的哥哥你为什么听他的和他在一起你就充满活力和天真她不是你的姐姐你为什么听她的和她在一起你就充满纯真和烂漫你不是他的儿子他为什么给你父亲的爱与你在一起他就有了父亲的责任你不是她的女儿她为什么给你母亲的爱与你在一起她就有了爱的奉献你不是他的弟弟他为什么给你手足情与你在一起他就有了兄长的关爱你不是她的妹妹她为什么给你姐姐的呵护与你在一起她就有了姊姊的情谊为什么他像你的父亲她像你的母亲他像…     

生命不是一盒巧克力糖

你讲个笑话给英国人听,他会笑三次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌;最后,他半夜三更醒来突然大笑起来,因为他终于懂了笑话的意思。你把同样一个笑话讲给德国人听,他会笑两次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌。他不会笑第三次,因为他永远弄不懂笑话的意思。你把同样一个笑话讲给美国人听,他会笑一次——你讲他就笑了,因为他一听就懂了。可是,你把笑话讲给犹太人听,他根本不笑,他会说:“那是老掉牙的笑话了,再说,你都讲错了。”英国人拘谨,脑筋…     

孩子的耳朵也需要放松

你确实需要孩子认真听你说,所以你必须仔细地考虑该如何把你想传递给孩子的信息传递给他,从而避免你们之间的无效交流。你是不是发现,孩子的耳朵可真灵敏,每次你和别人的私密谈话,他都会听到,甚至还会记住。相反,每次你真的需要他认真听你谈话时,他的耳朵好像又不那么管用了。你是不是常常抱怨：＂哎,现在的孩子真难教育,说了也不听,不说又不行。＂     

听故事

妈妈 你讲的故事 真好听 嚷 一燕_听着听着 我就变成小鸟了 在故事里飞来飞去 听着听着 我就变成小鹿了广多 在故事里跑来跑去苏 、足雯了薇臀 年 听着听着艺 我就变成小鱼了 在故事里游来游去 妈妈 在你的故事里 我真快活 匀听故事@曹久霖!辽宁省喀左县     

听你说

妈，你说的，我都会仔细听。——卷首语 你风风火火来到这世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重担。你自豪地说。你是家中的混世魔王，天不怕地不怕，会领一帮人上蹿下跳，与你的异性唇枪舌战，胡侃天地。会教妹妹们捉蚱蜢，然后炸了后强迫别人吞下去。他们说你无“恶”不作，一手遮天。我听着听着，笑开了。     

声音

你听,风儿在吹动树叶,沙沙,沙沙;你听,鸟儿在高声鸣叫,啾啾。啾啾;你听,泉水在欢快跳跃,叮咯,叮呼;你听,海浪在轻拍沙滩绎瞎,簪嘘……世界上有千万种声音,最美妙的,还是妈妈的叮咛。声音@汤素兰     

歌声与石块

每天,小男孩都要去山里听小溪流唱歌。 “你的歌声真是太美妙了!”小男孩对小溪流说．“我天天听你唱歌,心里充满了感激,于是,也很想为你做点事情。”     

争当故事大王——学会编写故事

[指导]小时候我们听长辈讲了许多故事,上小学后我们又读了许多故事,到现在为止,好听的故事或许积攒了一箩筐,而且能讲得很流利。可那只是别人的杰作,你能否拿起笔来,写一写自己喜欢的故事,让别人目睹一下你的风采。虽然你听的故事很多,但要是真让你也编个故事给大家听,初学乍练     

孩子，你喝哪瓶奶?

亲爱的安德烈:我对你的世界没有兴趣?什么跟什么呀!你不记得,为了理解为什么你们听Hip- Hop音乐,我仔细听了Hip-Hop,而且是找到歌词,对着歌词细听的。不但听了正在流行的,还把20世纪80年代的也找出来听,为的是了解这个乐种     

你听,你听

你听,你听,这夏的声音!那枝叶间的一声蝉鸣、那树枝头的一朵花开、那农民脉搏的一次跳动,共同谱成了一首悠扬的夏曲。你听,你听,蝉儿在枝头一遍又一遍地重复着那歌谣。它是一个非常出色的歌手,那富有磁性的嗓音消除了整个夏日的寂寥。说起蝉儿,不由得想起"居高声自远"这句诗。记得有一次,我循着蝉音     

我的歌声很难听吗?

我的歌声很难听吗?为什么只要我的歌声响起,立刻会招来雷鸣般的大骂声?真搞不懂。有人说:“早上听了你的歌,我一天都吃不下饭。”有的说:“只要听了你的歌,我晚上绝对失眠。”不过同学们,千万不要听他们胡言乱语!