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有关化学式部分的知识是初中化学的重要内容,同时也是近几年各地中考命题的热点.命题的方式往往是以生产、生活实际或有关社会的热点以及前沿的科学研究为背景引出一种学生不熟悉的化合物,但考生利用所学的知识又是能够回答的试题.笔对化学式的知识点及考点做了一些梳理,以便培养同学们学会系统性学习,拒绝题海战术,掌握解题方法,提高学习效率。 相似文献
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随着新课程标准的实施,有关化学式计算的考查也不再单独停留在有关化学式基本计算和解题技巧上,一些与生产生活实际紧密相联、考查同学们创新精神和实践能力的化学式应用型计算题开始成为热点.这些题虽然设置情境新,但解答这些问题所涉及的知识仍然是化学式计算的基础知识. 相似文献
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蒋斌国 《数理化学习(初中版)》2003,(8):62-63
化学式计算是初中化学计算三大类型之一,也是学生在化学学习中接触到的第一类计算,复习此内容时,如何让学生熟练掌握、灵活运用,需吃透以下常见的六种题型. 相似文献
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有关化学式计算的题型主要有以下几类 :1 求一定量的物质中某元素的质量例 1 下述氮肥市场价格为 :CO(NH2 ) 21 0 80元 /t,(NH4 )2 SO4 4 50元 /t,NH4 NO381 0元 /t,NH4 HCO3330元 /t.分别用R元采购上述氮肥 ,购得氮肥中含氮元素最多的是( ) .(A)CO(NH2 ) 2 (B)NH4 HCO3(C)NH4 NO3 (D) (NH4 ) 2 SO4( 1 994 ,全国初中化学奥林匹克 (天原杯 )试题 )解析 :首先 ,搞清氮肥质量的表达式 :m(氮肥 ) =购肥款氮肥价格 .进而写出氮肥中氮元素质量表达式 :m(氮元素 ) =购肥款氮肥价格 ×氮肥含氮量 .根据表达式即可分… 相似文献
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杨建庭 《中学物理教学参考》2005,34(1):28-31
由于客观事物具有质的多样性,它们的运动规律往往是非常复杂的,不可能很容易地认识清楚,因此,在研究问题的过程中就需要抓住事物的本质特征,忽略次要因素或无关因素,经过科学抽象建立理想化模型.用理想模型代替客观原型的研究方法就是理想化方法.理想化方法是一种科学思维方法,是物理科学研究和物理学习中最基本、应用最广泛的方法, 相似文献
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一、相对原子质量的求法
1.根据原子结构求相对原子质量
例 A原子的质子数为2.B原子比A原子少4个电子,其核内有N个中子,B元素的相对原子质量约为 相似文献
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