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相似文献
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1.
电路·考点复习·一、摩擦起电 两种电荷1 物体有了的性质 ,我们就说物体带了电 ,或者说 ,带了电荷 .根据此性质可判断物体是否带电 .2 用的方法使物体带电 ,叫做摩擦起电 .3 电荷有种 ,人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做电荷 ,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做电荷 .它们之间的相互作用规律是 :同种电荷 ,异种电荷 .4 验电器是用来检验物体是否的仪器 ,带电体接触它的金属球时 ,金属箔由于而张开 .5 叫做电量 .电量的单位是.6 放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 ,叫做 .7 甲、乙、丙三个轻质小球 ,任意两个靠近均相互吸引 ,…  相似文献   

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1 甲、乙、丙三个轻质小球 ,任意两个靠近均相互吸引 ,已知甲带正电 ,则乙球不可能 ;若丙球能吸引不带电的轻小物体 ,则乙球一定 .(填“带正电”、“带负电”或“不带电”) (2 0 0 1年山西省中考题 )图 12 物理学中规定电荷定向移动的方向为电流的方向 .若 1min有 1 8C的电量通过一只手电筒内的小灯泡 ,则小灯泡中的电流大小为A . (2 0 0 1年江苏省盐城市中考题 )3 在正常情况下 ,人体、空气、碳棒、陶瓷中 ,属于导体的有          ,其他则属于. (2 0 0 1年江苏省盐城市中考题 )4 如图 1所示的电路中 ,只连通S1 时灯亮 ;只…  相似文献   

3.
一、知识结构二、基础知识要点(一)起电1.电荷物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷。自然界只存在两种电行。即正电行和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为负电行。正负电荷相互作用的规律是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。检验物体是否带电的仪器叫验电器。它是根据同种电行互相排斥的性质制成。作用是用来检验物体是否带电。利用验电器不能直接判断物体带电的种类。2.摩擦起电(1)带电。物体是否带电,除了用验电器检验外,若物体能吸引轻小物体,它也带了电。但…  相似文献   

4.
Ⅰ试题精选一、填空题1.利用电荷间的相互作用,人们制成了能检验物体是否带电的仪器,这种仪器叫做。(93年上海市)2.用带正电的物体接触验电器的金属球,验电器因而带电,验电器的两片金属箔因而张开。(91年吉林省)3.用一个带电小球去靠近另一个塑料泡沫小球,如果出现现象,不能断定塑料泡沫小球是否带电;如果出现现象,可以断定泡沫小球一定带电。(91年四川省)4.有A、B、C三个带电体,已知A带正电荷,将A、B、C依次与一个原来不带电的验电器接触,验电器的箔片第一次张开较小角度,第二次角度继续增大,第三次角度变小,由…  相似文献   

5.
[教学目标] (1)知道物体带电及摩擦起电现象; (2)知道自然界中只存在两种电荷;知道电荷间相互作用的规律,并会用这个规律解释简单电现象; (3)知道验电器的构造、原理及基本用途; (4)知道电现象的应用和防护。 [教学难点] 确认自然界中只存在两种电荷。 [教学方法] 观察、实验、阅读、讨论等。 [教学过程]  相似文献   

6.
一、填空题1.自然界只存在种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带电荷。用毛皮摩擦过的橡胶律带电荷。同种电荷互相,异种电荷互相。2.如图2-11所示,拿一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来,这时B将带电荷,在连接瞬间,电流方向将由到3.导体能够导电是因为导体内有大量的而绝缘体里的电荷几乎被束缚在原子或分子范围内不能。所以不能导电。4.伏打电池的正极是,负极是干电池的正极是,负极是5.电荷的形成电流。电路上要得到持续电流必须有6.电镀是利用电流的效应。被镀的物体要跟电源的极相连。7.白炽灯是利用电流的效应,电铃是…  相似文献   

7.
一、知识结构二、基础知识(一)起电1.电荷自然界中只存在两种电荷。正电荷—用丝绸摩擦过的玻璃律带的电荷。负电荷—用毛皮摩擦过的像胶棒带的电荷。同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。验电器—很据同种电荷相斥的性质制成。用来检验物体是否带电,但不能判断带电的种类。2摩擦起电(1)带电物体具有吸引轻小物体的性质。物体是否带电,除了用验电器检验外,若物体能吸引其他轻小物体,它也带了电,或说带了电荷。但两个物体相互吸引,不能断定它们都带了电。物体带电的实质是电子的得、失。得到多余的电子带负电荷;失去电子带正电…  相似文献   

8.
《简单的电现象》说课□江苏省锡山市东绛中学李忠杰一、说教材电学知识是初中物理学的重点之一,而《简单的电现象》一节是电学知识的入门篇,是学习静电学知识的重要基础。本节教材的重点是两种电荷的概念以及电荷间相互作用的规律;难点是自然界中只存在两种电荷概念的...  相似文献   

9.
远在2500多年前,古希腊人就发现用毛皮摩擦过的琥珀能吸引一些像绒毛,麦秆等一些轻小物体,他们把这种现象称作“电”。公元1600年,英国医生吉尔伯特做了多年的实验,发现了“电力“”电吸引”等许多现象,并最先使用了“电力“”电吸引”等专用术语,因此许多人称他是电学研究之父  相似文献   

10.
简单声现象     
·考点复习·1 一切正在发声的物体都在 .声音的传播需要 .2 声音在传播过程中 ,遇到障碍物时 ,会被障碍物的表面 ,反射回来的声音传入耳朵就听到了回声 .如果回声到达人耳比原声晚秒以上 ,人耳能把回声跟原声区分开 ;如果不到   秒 ,回声和原声混在一起 ,使原声      .3 用手拨动琴弦 ,便能听到悦耳的声音 ,此时作为声源的物体是 (   ) .(A)手指  (B)琴弦  (C)空气  (D)弦柱·典型中考题例析·例 甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管一端 ,乙同学在钢管的另一端敲打一下 ,甲同学能听到次敲击声 ,其中第一次听到的声音是通过…  相似文献   

11.
新课标是提高全民族的素质,初中物理是教育必修新课标的一门基础课程,学生在物理课中学习初步的物理知识,受到观察、实验的初步训练及思想品德教育,使学生在学习物理的同时也获得全面素质提高。  相似文献   

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初中物理电磁现象中有一些抽象而易混淆的知识 ,同学们在学习过程中 ,往往难以把握 .如果能把相关的知识集中起来“对比”学习 ,那么就能更好地掌握这些知识 .一、“电”和“磁”的对比1 “带电体”和“磁体”特性的对比 :带电体能够吸引轻小物体磁 体能够吸引铁、钴、镍等物质  说明 :由于磁体能够吸引铁、钴、镍等物质 ,所以说磁体具有吸铁性 .2 “电荷”和“磁极”相互作用规律的对比 :电荷同种电荷互相排斥 ,异种电荷互相吸引磁极同名磁极互相排斥 ,异名磁极互相吸引  说明 :“电荷”和“磁极”的相互作用规律相似 ,只是要注意“…  相似文献   

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在历史上,人们对电现象和磁现象的研究是分别进行的,在相当长的时间里都认为电和磁是互不相关的两件事.事实上,二者确有许多不同:  相似文献   

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’-一滋圣逾一’-一‘-一,,、—」一 1.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子___加快,说明当时周边的气温突然___.(2002年江西省中考题) 2.用锯条锯木头,锯条的温度升高,内能______,这是通过方式使锯条内能改变的, (2002年北京市海淀区中考题) 3.在铜丝、橡胶棒和盐水一组物体中,_是绝缘体铜丝被均匀地拉长后,其电阻将_________(选填“变大”、“不变”或“变小,’).(2002年上海市中考题) 4.1吨铀全部裂变释放出煤的热值是3.4x]0,J/kg)8.5 x…  相似文献   

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科学的主题是研究现象,主要是通过建立模型揭示现象的规律性,发现自然定律,解释和预言现象。其中,现象是科学家们感兴趣的事物,是他们有目的的选择,它不仅受自然律支配同时也受随机性因素影响。所以,科学家们的目的就是把现象中的自然规律与随机性因素区分开来以便发现自然定律,实现的主要途径是建立模型。模型的作用是通过理想化或简单化,排除思想实验或在实验室中的干扰,构造模型,找出并表征科学定律。所以从语法上看,科学定律是普遍的、支持反事实条件、表现事物因果必然性的律则语句,科学定律并不是虚构的。  相似文献   

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Ⅰ试题精选一、填空题1.如图16-1所示的电路中,甲是表,乙是表。(92年山西省)2.在导体两端加上10伏特的电压,通过导体的电流强度为0.2安培,那么导体的电阻是欧姆。如果在这个导体两端加上20伏特的电压,则导体的电阻是欧姆。(93年广西)3.将电阻R1和R2串联后接入电压为12伏特的电源上时,测得电流强度为1.2安培,若将两个电阻并联后再接入该电源上时,测得总电流强度为5安培,则两电阻的阻值比为。(92年沈阳市)4.某用电器的电阻是120欧,要使电路中总电流的1/5通过这个用电器,应该跟用电器并联一个欧的电阻;若要使用电器…  相似文献   

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“简单的电现象”一章是电学部分的起始章.学好这一章能为以后学习电学知识奠定良好的基础.为帮助同学们学好本章知识,本文特以问答形式对本章的疑难问题进行了解答. 问:为什么摩擦可以起电?“摩擦”在起电中有什么作用?  相似文献   

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电—磁对称原理和毕奥—萨伐尔定律孙宗扬孙兴教科书中指出:毕奥—萨伐尔定律(以下简称毕—萨定律)是从实验结果直接归纳出来的基本磁学定律,但在绝大多数教材中不讲这个归纳过程。近来有教师提及一些归纳线索,如在新近出版的专著和召开的会议上,学者们介绍了它是...  相似文献   

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一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中有个符合题意。每小题2分,共50分)1.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,这是因为:()(A)一部分电子从毛皮转移到像胶棒上;(B)一部分正电荷橡胶棒转移到毛皮上;(C)正、负电行同时发生了转移;(D)摩擦过程中产生了负电荷。2.有A、B、C三个通草球,将它们两两靠近时都互相吸引,如图1所示,则;()(A)这三个球都不带电;(B)只有一个球是带电的;(C)只有两个球是带电的;(D)这三个球一定都是带电的。3.把一个带正电的物体与一个不带电的验电器的金属球接触,则金属球:()(…  相似文献   

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