“中考分子”命题新趋势

一、以现实生活中的某些情景命题，使学生感受生活中化学无处不在，考查学生解决问题的能力。     

注重综合考察——中考作文命题新趋势

一、兼及写前的读与思例1.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。要求:不得出现真实人名、校名、地名。一群年幼的沙鸥,无忧无虑地嬉戏于绿色的湖水中。一只勇敢的小沙鸥尝试着,挣扎着,试图展开翅膀,飞向蓝天,它一次次不停地扑摔着,挣扎着,失败着……突然间,那只沙鸥成功了,自由地翱翔于天际。在那只会飞的沙鸥的引领下,第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试……突然有一天,所有的沙鸥都学会了飞翔……(2005年山东枣庄市课改区中考作文试题)从外在形式上看,这是一道材料作文试题:题干里给出了材料,且没有明示…     

高考“综合能力测试”浅析

一、高考实施“综合能力测试”的意义 “综合科目”是“３＋Ｘ”高考改革的热点问题之一,这不仅仅是因为它被规定为２０００年高校本科必考科目（艺术、音乐专业除外）,更重要的原因在于：它测试的是考生的“综合能力”,涉及考生综合运用多学科知识分析和解决问题的能力,这与以往以考查基础性、典型性和单一性的知识、能力为主的单学科考试有很大的不同。同时,由于“综合能力测试”没有专门的教材（事实上综合考试的性质决定它不可能有专门的教材）,也没有专门的教师,更缺乏像其他科目那样历年累积的可供“实战演习”的“真题”,因…     

“考试大纲”解析——理科综合能力测试

2004年高考《理科综合能力测试考试大纲》，由于考生使用教材情况的不同而分成三种，一种供使用新教材考生用的，称新课程版说明；另一种供使用旧教材考生用的，称旧课程版说明；还有一种是供生物科使用新教材，物理、化学科使用旧教材的考生使用的，称新旧课程版说明。这三种版本有相同点也有差别。为了使2004年参加高考的学生更好地把握《考试大纲》，本文拟从2004年高考对理科综合能力测试的能力要求方面，对《理科综合能力测试考试大纲》的修订情况说明如下。     

“考试大纲”解析——文科综合能力测试

一、对文科综合能力测试能力要求的解说。文科综合能力测试更强调考查考生对文科各学科知识整体把握、综合分析问题、解决问题的思维能力。考试既反映各学科知识之间的系统联系，又表现注重学生思考、知识迁移、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。     

理科“综合能力测试”试卷分析

吉林省今年首次实行高考“3 X”方案,理科考生要考“理科综合能力测试”,该试卷涵盖物理、化学、生物三门课程。总分260分,第Ⅰ卷(客观题)130分,第Ⅱ卷(主观题)130分。现仅就第Ⅱ卷的试题和考生答题情况进行分析。     

高考保送生试行“综合能力测试”

根据教育部教学司[1998]24号文《关于1998年普通高校招收保送生工作的通知》要求,教育部考试中心命制了“综合能力测试”试卷。1998年在上海、湖北、河北、黑龙江、四川五省(市)试行,现将有关测试的具体事宜介绍如下。一、测试要求及目标1.语文写作:归纳、综合运用语言的能力。2.数学1)对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括。2)运用演绎、归纳和类比进行判断与推理。3)综合运用所学数学知识、思想和方法解决数学问题和实际问题,并能用数学语言正确加以表     

“文科综合能力测试”阅卷启示

1 试卷概况与特点2003年高考“文科综合能力测试”现行教材卷全卷共41道题,满分300分。包括选择题35小题,140分;非选择题6小题,160分。从各学科分值看,地理88分,历史和政治各106分。试题具有以下特点:     

认识“文科综合能力测试”提高学习能力

一、认识文科综合能力测试 1.含义分析综合,就是把不同类别的事物组合在一起。文科综合能力测试考查考生综合运用政治、历史、地理学科的知识(包括陈述性知识和策略性知识)认识问题和解决问题的能力,其核心是知识的运用,其特征是在新的情境下解决问题,其价值取向是倡导学生创新思维和实践能力。     

数学中考与能力测试

通过对99名刚入学的高一学生进行数学能力测试,以及对他们的测试成绩与数学中考成绩之间相关性进行分析,说明目前形式下的数学中考不足以考查学生的数学能力．     

增加“三度”,提升综合实践能力

综合与实践是课程改革的新领域,新内容。这一新内容的提出,既要求教学内容应具有综合性,涵盖并关联多层次甚至不同章节的相关知识点,又要求其具有生活性,让学生感受到数学知识是看得见、摸得着的。教师教学时要注重方法渗透,以问题为引领,全面提升学生的综合实践能力。     

综合能力测试

本试.分策1.(选择.)和策I卷(非选择.)两娜分.浦分150分.第I卷(选择胭,共75分) 选择.:下到选择.各有一个.符合.目要求的答案,共有2S个选择.,每一选择口3分,共7s分. 一、中国、日本、美国、澳大利亚都是太平洋沿岸的重要国家。1.当澳大利亚悉尼迎来新世纪的第一缕阳光时〔) A.太阳直射点在北半球 B.北京时间是上午10时 C.全球绝大部分地区处于200。年 D.东京的日期比悉尼晚1天120圈OHIN八石XAMI心kTIOf怕2.有关四国人口及分布的叙述,正确的是() A.四国人口都集中分布于东南沿海 B.中国农村人口城市化的对策应按美日澳三国的 模式进行 …     

综合能力测试

2004年高考科综合能力测试稳中有变，试题仍采用版块式组合，基本按地理、历史、政治三科的顺序依次排列。学科间综合程度未见加强。全卷地理、历史、政治三科内容所占比例和分值大致均衡。Ⅱ卷题量从6题减为4题，与去年相比，阅读量和书写量明显减少。整卷以中低档能力要求的题目为主，试题难度较去年有所下降，特别是Ⅰ卷选择题难度明显下降。试卷呈现出以下几个主要特点：     

综合能力测试

一、选择题(每题3分,共36分) 1.在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡.将两球分别浸没在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中(如右图),直至两个烧杯中均没有气泡产生为止.两球的外形变化不大且无孑L洞出现.下列推测中,正确的是( ). A.铁球一定是空心的 B.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同) C.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向,v移动 D.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向肘移动 2.能量守恒是自然界的基本规律之一.下列能量转化过程中,化学能转化为电能的是( ). A.用潮汐发…     

综合能力测试

一、第一个“世界知识产权日”2 0 0 0年 4月 2 6日 ,是第一个“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的提案是由中国和阿尔及利亚共同提出的 ,并在世界知识产权组织 (ＷＩＰＯ)第 3 5届成员国大会上被一致通过。“世界知识产权日”的设立 ,其目的是在全世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识 ,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。这对中国乃至世界各国知识产权事业的发展具有积极而深远的意义。请运用所学知识回答下列问题 :1 今年世界知识产权日的主题是 :Ａ 保护知识产权Ｂ 尊重知识 ,创造未来Ｃ 崇尚科学 ,鼓…     

上海中考“推优”首次增加面试

今年上海重点高中招收“推优生”比例扩大,从往年招生计划的10%提高到20%,并首次增加面试。面试考察综合能力如何用好招生自主权,选拔出优秀生?上海中学、大同中学、延安中学等校的体会是面试注重考查学生的综合学习能力、书本知识联系实际能力、随机应变能力和知识面等。     

“文科综合”能力测试(二则)

一、北京申奥成功2 0 0 1年 7月 1 3日 ,国际奥委会第 1 1 2次全会的全体委员在莫斯科国际贸易中心投票选出举办 2 0 0 8年第 2 9届奥运会的城市。当国际奥委会主席萨马兰奇宣布 ,北京取得 2 0 0 8年奥运会主办权时 ,古老的北京沸腾了 ,神州大地沸腾了。阅读上述材料 ,运用有关知识 ,回答下列问题 :1 .申办 2 0 0 8年奥运会的其他四个城市中 ,地跨欧亚的城市是Ａ .多伦多　　　　Ｂ .大阪Ｃ .伊斯坦布尔Ｄ .巴黎2 .莫斯科时间 7月 1 3日 1 8时 ,国际奥委会对举办 2 0 0 8年奥运会的城市进行表决 ,此时北京时间为Ａ .1 6时　　　Ｂ .1 8时Ｃ …