中考英语新增书面表达题 听力难度略增

昨日武汉市中考考试说明宣讲会上,有关人士介绍了中考英语试卷的命题情况。今年英语中考命题整体难度保持稳定,但个别题型有变化,即将完成对话题改为书面表达题,听力试题难度略有增加。命题依据六三制课本,不考五四制教材的第四册。该题是今年英语中考新增题目,为B卷第七大题,分值15分,原完成对话题不考。书面表达不同于作文,形式与作文有很     

1996年广西中考数学试题评析

1996年是广西使用九年义务教育新教材后的第一次中考,因此命题的质量倍受关注。考试命题贯彻了广西区招生考试院制订的命题原则,整卷试题有如下鲜明的四个特点。 一、突出以纲为纲,以本为本的命题原则 试题以九年制义务教育初中数学教学大纲为依据,以课本为蓝本,整卷无超纲题,试题基本上源于课本,例如第1、4、5、10、19、20、21、23、26、27、28等共11题是选自课本的原题,赋     

立足教材夯实四基 拓展延伸提升素养——以源于课本习题的中考题为例

<正>在各地的中考试卷中，许多试题往往是教材例、习题的改编题．这充分体现了题在书外，根在书内，对教师的教学起到了很好的示范和导向作用．因此在中考复习阶段，教师应立足教材、深入挖掘教材，并创造性地使用教材．本文以源于人教版数学教材九年级上册第102页第12题的中考题为例，谈谈如何立足教材夯实四基，拓展延伸提升素养．     

初中化学工艺流程题特点及教学策略——以广西北部湾近五年中考化学工艺流程题为例

本文以广西北部湾近五年中考化学工艺流程题为例,对试题的结构和特点、考查的知识点和实验技能进行分析,结合初中化学工艺流程题的解题思路和常用方法,就该类题型提出整体解读工艺流程题、引导学生建立试题与教材知识的联系、精选素材设计工艺流程题强化学生练习、有的放矢研究命题趋势的教学策略。     

寻根溯源话试题 拓展探究促提升——2022年武汉中考数学试题第23题的拓展与探究

问题提出、问题探究、问题拓展类题型是近几年武汉市数学中考试卷的亮点,2022年武汉市数学中考第23题呈现结构一以贯之,解题方法一脉相承,是一类共性条件与特性条件相结合、简单情形与复杂情形相衔接的综合性题目.试题来源于课本,又高于课本,文章从试题评价、解法探究、结论拓展、教学启示等方面做了阐述,以期得到更多的讨论.     

例析中考化学信息给予题的测试功能

中考化学信息给予题是指给出教学大纲和教科书中没有呈现的信息而构成的新情景试题．对学生而言应当是“新的知识”或“新的试题情景”．初中化学信息给予题的来源,主要是初中化学知识的延伸和扩展及高中化学知识,以及生产和生活中的一些问题．从近三年来各地中考试卷来看,     

中考数学复习指导策略之我见

众所周知,全国各地中考数学试卷中不少试题都是选用于课本的原题或改造题,其既源于课本又活于课本.因此广大教师在中考数学复习阶段中,要紧扣教材,注重四基;善于变式,强化训练;综合归类,提升拓展.本文拟以福州中考数学复习阐述个人见解.1紧扣教材,注重四基要紧扣教材,注重基础知识与基本技能,不断加深基本概念理解,强化基本运算训练,熟练掌握     

哈尔滨市2006年中考化学试题特点分析

1.基础性。哈尔滨市2006年中考试题以教学大纲和教材为依据,对初中化学基础知识与基本技能进行了重点考察。试题的内容与教学大纲相符,没有超纲题。教材共85个知识点,考察知识点78个,覆盖率达91.8%。试题注意创设情景,不     

初中化学新信息题浅析

初中化学新信息题浅析河北省滦平县第二中学（０６８２５０）田入欣自１９９１年起，全国初中化学奥林匹克竞赛已连续进行了五年，分析五年来全国初中化学竞赛的试题，发现每年都有一定数量的创设新情境的题目，即新信息题．从１９９４年开始，这类题目已“步入”中考试卷...     

2007年上海市中考化学试卷评析及启示

近年来,上海市中考化学试卷的命题水平和试题质量都有了较大提高,试题充分体现了新课标要求。近年的试卷无论题量还是题型,都维持了较高的稳定性——2005年为47题,2006年为46题,2007年为49题,考试题型详见表1。与前两年的化学中考试卷相比,2007年的中考试卷稳中求变,加大了实验探究题的考查力度,区分度增大了,因此整体难度略有上升。     

谈2009年语文高考考前复习——重视对语文课本的复习

2009年春考语文试题给我们一个信号：要重视语文课本的复习。此试卷有三道题涉及教材。2009年春考考生还是三种教材并用的考生,试题尚且如此,而2009年高考,是全市统一使用二期课改教材以后的第一次高考,新教材的统一使用,为命题联系课本提供了方便,试题更会联系教材。因此,要重视对课本的复习。     

2003年天津市中考化学试卷分析

(文中将试题略去,只注明题号。同学们请对照本期第57页~第61页2003年天津市化学中考试题阅读。)一、2003年天津市化学中考试题的主要特点1.注重对基础知识、基本技能的考查。基本知识与基本技能是中考考查的重要内容。2003年天津市化学中考试题注意了对学科主干知识的考查,加强了基础知识和基本技能的实用性的考查,重点知识覆盖率达95%以上。例如,试卷中的第27题,灵活考查了初中化学中三大气体的制取和收集装置、反应条件、反应原理、实验药品的选择、对改进实验方案的评价、金属与酸的反应的计算等。尽管包含的知识点较多,但考查内容属于课…     

落实减负精神 突出创新意识——2001年广西中考数学试题启示

20 0 1年广西中考数学试题 ,根据自治区教育厅《关于做好 2 0 0 1年全区中考工作的通知》精神 ,按照“四个有利一个保证”的命题原则 ,积极探索数学科中考改革 ,减少题量 ,缩短试卷长度 ;控制运算量 ;注重实践 ,加强应用。形成了“减负 ,创新”的新特点 ,这对今后初中数学教学将起到良好的导向作用。　　一、试题特点　　 1 突出教材主导地位 ,落实减负精神。　　试卷加强了对教材、通性、通法的考查。全卷中直接取自教材 (或稍加调整 )的各类题目占总分的比为 :例题 2 4% ,习题2 5 % ,练习 18% ,总计约 6 7%。试卷中代数约 6 7分占 5 6 % ,…     

2011年第9～12期《中学生阅读·初中版·中考》主要内容简介

2011年第9～12期:2011年中考语文试题榜。其中,第9期为2011年现代文阅读试题好题榜,第10期为2011年古诗文试题好题榜,第11期为2011年中考作文好题好文榜,第12期为2011年中考试卷答题错题榜。这是初三学生熟悉中考语文试题样式、训练应试能力的好帮手,这是初三语文老师积累中考     

溶解度——中考的一个热点

溶解度是初中化学的重要知识点,由于溶解度的概念涉及:①温度;②溶质的量;③溶剂的量(100克);④溶液为饱和状态.四个方面的限制,决定了对溶解度这个知识点就可多角度、多思路进行考查.又由于溶解度在化学科中的重要性,使其必成为中考的一个热点.本文就中考考查溶解度的典型题进行解析和评注,期盼对同学们学习这一概念有所启发.     

源于课本的中考试题

依纲据本是巾考命题一个重要原则，决定着中考试题源于课本、高于课本、活于课本，因而很多中考题都以课本例题为“背景”，经过巧思妙构、匠心独运编拟而成．本文谈谈以九年义务教材中几何第三册第79页例题为源头的中考试题．     

2007年高考化学试题广东卷解读

一、2007年广东省普通高考化学科试题的特点 从整体来说,2007年广东省普通高考化学科试题以中等难度试题为主,题目的难度与往年相比基本一致.从这个方面可以看出,内容稳中有变与难度平稳的新高考题体现出新课程改革平稳、温和推进时期的特点与导向.整套化学科试卷从整体形式看:共六大题,29道小题,其中有选做题2题,基本维持以往广东高考化学卷的试题长度.试卷整体内容来看:必考内容基本涵盖考纲考点的要求,达到95%左右;选考内容对考纲考点覆盖率也达到60%左右.     

一道中考试题解答的预设与生成

2016年武汉市中考试卷的第23题是一道来源于课本,立意高远、思维发散、层次分明的探索性试题,试题如下: 在△ABC中,P为边AB上一点. (1)如图1,若∠ACP=∠B,求证AC2=AP·AB; (2)若M为CP的中点,AC=2.     

如何在现行教材中进行阅读理解题的教学

近年来,各地的中考试题中出现了一种新的题型:阅读理解题。它一出现就引起了普遍的关注,井迅速成为中考试题的热点。2001年几乎所有的中考试卷中都有阅读理解题。不少刊物也发表了有关阅读理解题的研究文章。然而许多教师却显得有些茫然,苦于现行教材没有相应的练习、习题和复习题供教学和复习训练使用。只得多方搜集中考试卷中的阅读理解题,在迎考复习中进行专题的强化训练。这又在无意之中,使学生陷入题海之中,有悖于素质教育的初衷。 如何在现行教材的教学中,进行阅读理解题的     

重视基础强调应用——2002年高考广东、广西综合能力测试卷化学试题浅析

今年高考广东、广西综合卷是 3 Ｘ高考改革模式之一 ,本试卷在试题结构以及对考生的素质和能力考查等方面都有自己的特点 .通过对试题的分析 ,可以看出综合能力测试的发展和变化 ,认识到大综合试题对化学学科测试的层次要求 ,这对今后化学科的教学和复习都会有良好的导向作用 .一、化学试题考查内容该试卷中涉及到化学学科的有 8道题 ,其中有 6道题为单纯的化学试题 ,2道题为学科之间综合试题 .各题考查内容如下 :第 2 1题 :原子结构、元素周期表 ;第 2 2题 :判断晶体的类型及其微粒间相互作用的方法 ;第 2 3题 :铁、铁的化合物与亚铁化合…