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相似文献
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1.
如果x1、x2 是一元二次方程ax2 +bx +c=0 (a≠ 0 )的两个根 ,由根与系数的关系 ,不解方程 ,可以求得下列代数式的值 :(1)x21+x22 ;(2 ) 1x1+ 1x2;(3)x3 1+x3 2 ;(4) 1x21+1x22;(5 ) (x1+k) (x2 +k) (k为常数 ) ;(6 )x21+x1x2 +x22 ;(7) x2x1+ x1x2;(8) |x1-x2 | ;等等 .仔细观察这些代数式 ,它们都有一个共同的特点 :把式子中的x1、x2 互换之后 ,原来的式子不变 .例如把x1、x2 互换之后 ,x21+x22 变成了x22 +x21,|x1-x2 |变成了 |x2 -x1| ,其值不变 .我们把这类式子称做一元二次方程根的对称式 …  相似文献   

2.
如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,由根与系数的关系(即韦达定理),不解方程可求得下列代数式的值:(1)x12+x22;(2)1x1+1x2;(3)x2x1+x1x2;(4)x12+x1x2+x22;(5)(x1+k)(x2+k)(k为常数);(6)|x1-x2|···仔细观察这些代数式,它们都有一个共同的特点:把式子中的x1、x2互换,原来的式子不变.例如,把x1、x2互换后,x12+x22变成了x22+x12,|x1-x2|变成了|x2-x1|,其值不变,我们把这类式子叫做一元二次方程根的对称式.  相似文献   

3.
一元二次方程是中考的一个重点 ,把几何问题与一元二次方程结合在一起组成综合题 ,又是中考中的一个热点与难点 .这些综合题类型较多 ,其中有一类常以下列两种形式出现 :(1 )求作以两个几何量为根的一元二次方程 ;(2 )求证两个几何量是某一元二次方程ax2 bx c=0的两个根 .解决这类问题的策略是化归 ,运用根与系数的关系 ,在第一种形式的问题中 ,把原题化归为求这两个几何量的和与积 ,再代入方程x2 -(x1 x2 )x x1x2 =0即可 ;在第二种形式的问题中 ,把原题化归为证明这两个几何量的和等于 -ba,且这两个几何量的积等于 ca.因…  相似文献   

4.
方程综合题     
方程综合题是指以一元二次方程为中心的初中代数方程的综合题 .它涉及方程、方程组、判别式、根与系数的关系、函数等知识点 .以灵活的变换 ,丰富的转化思想为特征 .它是中考命题的一个热点 .例 1 已知关于x的一元二次方程mx2 -(2m -1 )x +m -2 =0 (m >0 ) .(1 )求证 :这个方程有两个不相等的实数根 ;(2 )如果这个方程的两个实数根分别为x1、x2 ,且 (x1-3 ) (x2 -3 ) =5m ,求m的值 . (2 0 0 0年上海市中考题 )分析  (1 )要证明已知的一元二次方程有两个不相等的实数根 ,只要证明判别式Δ >0 ;(2 )运用根与系数的关系 ,列出关…  相似文献   

5.
一、填空题1 一元二次方程 (x - 1) 2 =2的根是 . (福建省莆田市 )2 一元二次方程x2 + 4x - 12 =0的根是 . (吉林省 )3 方程x2 + 3x - 40 =0的根的判别式Δ =. (四川省 )4 关于x的一元二次方程x2 - 2x + 3=0的根的情况是 . (云南省曲靖市 )5 若关于x的方程x2 + 2x +m =0有两个相等的实数根 ,则m =.(宁夏回族自治区 )6 关于x的一元二次方程x2 + 2kx +k - 1=0的根的情况是 . (内蒙古包头市 )7 若关于x的一元二次方程mx2 - 2 (3m - 1)x + 9m - 1=0有两个实数根 ,则m的取值范围是 . (贵州省贵阳市 )8 如果方程x2 -…  相似文献   

6.
一、填空题 (每空 3分 ,共 3 6分 )1 把方程 (x -2 ) (x -3 ) =1 2化为一般形式是                .2 一元二次方程 2x2 =7x +6的二次项系数、一次项系数和常数项分别是        .3 一元二次方程 2x2 =8x -5的根的判别式的值是 .4 若x1、x2 是一元二次方程 3x2 =1 1x -1 0的两个根 ,则x1+x2 =,x1·x2 =.5 若 2和 3是关于x的一元二次方程 3x2 -mx +n =0的两个根 ,则m、n的值分别是.6 若 5是关于x的方程 3x2 +kx -8k =0的一个根 ,则k的值是 .7 在方程 ( 1 ) 2x2 -6x+3 =0 ,( 2 ) 5x2 …  相似文献   

7.
知识链接  ①一元二次方程根的判别式Δ >0 方程有两个不相等的实数根 ;②Δ =0 方程有两个相等的实数根 ;③Δ <0 方程没有实数根 .一、不解方程 ,判断一元二次方程根的情况例 1 方程x2 -x + 2 =0的根的情况是 (   ) .(A)有两个不相等的实数根(B)有两个相等的实数根(C)没有实数根(D)不能确定 (2 0 0 1年辽宁省大连市中考题 )分析 ∵ Δ =(-1) 2 -4× 1× 2 =-7<0 ,∴ 给定方程没有实数根 .故应选 (C) .例 2 已知关于x的一元二次方程mx2 -2 (m + 1)x +m -2 =0 (m >0 ) .求证 :这个方程有两个不相等的实数根 .(2 0…  相似文献   

8.
求简单无理方程中参数的取值范围 ,方法有二 :1 增根控制法此方法主要从两个方面入手 :( 1)首先把无理方程化为一元二次方程 ,考虑其判别式 ;( 2 )考虑无理方程本身成立的条件和控制出现增根的条件 .再结合 ( 1)、( 2 ) ,即可准确求得参数的取值范围 .例 1 若方程 2x 1=x a有两个不同的实根 ,求满足条件的a .解 :( 1)原方程两边平方并整理 ,得x2 ( 2a - 2 )x a2 - 1=0 .Δ =( 2a - 2 ) 2 - 4(a2 - 1) >0 ,解得a <1.( 2 )原方程成立的基本条件是2x 1≥ 0 ,x a≥ 0 ,即 x≥ - 12 ,x≥ -a .要使方程无增根 ,则 -a≤ -…  相似文献   

9.
一、填空题1 当时 ,方程ax2 +bx +c =0是一元二次方程 . (2 0 0 1年安徽省合肥市中考题 )2 一元二次方程x2 + 2x + 1=0的根的判别式是. (2 0 0 1年湖南省长沙市中考题 )3 一元二次方程x2 =x的两根之和与两根之积分别是 . (2 0 0 1年青海省中考题 )4 若方程x2 -3x +m =0的一个根是 1,则它的另一个根是 ,m的值为 .(2 0 0 1年江苏省常州市中考题 )5 如果x1、x2 是方程x2 -3x + 1=0的两个根 ,那么代数式 (x1+ 1) (x2 + 1)的值是 .(2 0 0 1年上海市中考题 )6 若方程 (x -1) (x -2 ) =0的两根为x1、x2 ,且x1>x2 ,则x…  相似文献   

10.
贵刊在1996年第一期上刊登了关于一元二次方程两根之间的距离公式及其应用,如果把这个公式进一步推导:一元二次方程两根之间的距离公式.|x_1-x_2|=(?)/|a|把这个式子两边平方变形(x_1-x_2)~2=b~2-4ac/a~2=-4/a×4ac-b~2/4a即:|x_1-x_2|=(?)在这个式子里,把抛物线与 x 轴两交点间的距离确定抛物线开口方向的 a 及抛物线的极值三者有机地结合在一起,对于解二次函数某些类型的题,有奇妙的功效.下面举例说明这个公式的应用.  相似文献   

11.
用因式分解法解一元二次方程是一种常用的方法。例 1 解方程x2 - 2x - 3=0解 :(x - 3) (x + 1 ) =0  x - 3=0或x + 1 =0  ∴x1 =3,x2 =- 1根据该题的做法 ,逆向思考 ,已知两根x1 =3,x2 =- 1 ,可以求出一元二次方程 ,方法是把上面解方程的过程逆向运算便可以。∵x1 =3,x2 =- 1  ∴x - 3=0或x + 1 =0∴ (x - 3) (x + 1 ) =0即x2 - 2x + 3=0对于一般情况 ,以x1 ,x2 为根的一元二次方程是否也是 (x -x1 ) (x-x2 ) =0呢 ?设以x1 ,x2 为根据的一元二次方程是ax2 +bx +c =0 ,两边除以a得 ,x2 + bxx + …  相似文献   

12.
一元二次方程是初中代数的一个极为重要的内容 ,尤其是判别式和韦达定理的应用更是广泛 ,成为初中数学竞赛的热点 .一、基础知识1 .判别式 .设一元二次方程ax2 bx c=0 ( )的判别式为Δ =b2 -4ac ,x1、x2 是方程的两个根 ,则Δ >0 方程 ( )有两个不等实根x1,2 =-b±Δ2a ;Δ =0 方程 ( )有两个不等实根x1,2 =-b2a;Δ <0 方程 ( )无实根 .2 .违达定理 .设x1、x2 是方程 ( )的两个根 ,则x1 x2 =-ba ,x1x2 =ca .特别地 ,当Δ≥ 0时 ,有ac>0 两根同号 ,且 ab>0 ,两根为负 ;ab<0 ,两根为负 .ac<0 …  相似文献   

13.
例1 f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,f(x)=g(2-x),而x∈[2,3]时,g(x)=-x2+4x+c(c为常数).(1)求g(2)及c的值.(2)求f(x)的表达式.(3)对任意x1、x2∈[0,1]且x1≠x2,求证:|f(x1)-f(x2)|≤1.解:(1)g(2)=f(0)=0,c=-4.(2)f(x)=g(2-x)=-x2,x∈[-1,0];x2,x∈(0,1].(3)欲证的|f(x1)-f(x2)|≤1|x22-x21|≤1-1≤x22-x21≤1.又因为x1、x2∈[0,1],x1≠x2,故x21∈[0,1],x22∈[0,1].先视变元x2为主元,再视x1为主元,连续放缩,-1≤-x21≤x22-x21≤1-x21≤1,故原不等式成立.例2 f(x)=x3+ax+b定…  相似文献   

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判别式法     
根据b~2-4ac的值的符号可以判别一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0)的根的情况,我们把b~2-4ac叫做一元二次方程的根的判别式,通常用符号"△"来表示.具体判别方法是:一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0),(1)当△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)当△=0时,方程有两个相等的实数根;(3)当△<0时,方程没有实数根.这三  相似文献   

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一、由方程的定义确定参数例1若(m2-m-2)x2+mx+3=0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是().(A)m≠-1;(B)m≠2;(C)m≠-1且m≠2;(D)一切实数.解:由一元二次方程的定义,得m2-m-2≠0,∴(m-2)(m+1)≠0,∴m≠2且m≠-1.故选(C).二、由方程根的定义确定参数例2方程x2-12x-m=0的一个根是2,那么m的值是.解:由方程根的定义,把x=2代入方程,得22-12×2-m=0,解得m=-20.三、由方程根的情况确定参数例3已知关于x的一元二次方程(1-2k)x2-2k+1√x-1=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.解:∵方程有两个不相等的实数根,∴△=(-2k+1√)2-4(1-2k)×(-1)=-4k…  相似文献   

16.
一元二次方程是中考的必考热点 .在2 0 0 0年全国各地的中考试卷中 ,有不少试题设计得新颖别致 ,富有创新特点 .现选择一道关于一元二次方程的阅读型试题 ,介绍给同学们 .题目 已知关于x的方程kx2 +( 2k -1 )x +k -2 =0 .( 1 )若方程有实根 ,求k的取值范围 .( 2 )若此方程两实根为x1、x2 且x21+x22 =3 ,求k的值 .解  ( 1 )依题意 ,得Δ≥ 0 ,∴  ( 2k-1 ) 2 -4k(k -2 )≥ 0 .解得k≥ -14 .∴ k的取值范围是k≥ -14 .( 2 )依题意 ,得x21+x22 =(x1+x2 ) 2 -2x1x2 =3 ,即 -2k -1k2 -2·k -2k =3 .化简 ,得k2 …  相似文献   

17.
以下是《高中数学新教材第六章教学问答(二 )》(载于《中学数学教学参考》2 0 0 1年第 8期 )一文中给出的一例题和解法 .“求使关于x的一元二次方程kx2-(k 1 )x 2 =0有实数根 ,且二根的绝对值都小于 1的k的值 .对此 ,可设原方程的二实根为x1、x2 ,则Δ =k2 -6k 1 ,①由①得 ,k≥ 3 2 2 ,或k≤ 3 -2 2 .②由已知 ,有 |x1|<1 ,|x2 |<1 ,所以x12 x2 2 =(x1 x2 ) 2 -2x1x2 <2 .由根与系数的关系 ,知x1 x2 =k 1k ,x1·x2 =2k,∴x12 x2 2=( k 1k ) 2 -4k=k2 -2k 1k2 <2 ,即 k2 2k-1k2 >0 .由k≠ 0…  相似文献   

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知识链接二次函数y=ax2 +bx +c(a≠ 0 )与一元二次方程ax2 +bx+c =0 (a≠ 0 )的关系是 :二次函数y =ax2 +bx+c(a≠ 0 )的图象与x轴交点的横坐标是一元二次方程ax2 +bx +c =0 (a≠ 0 )的根 ;反之 ,一元二次方程ax2 +bx+c=0 (a≠ 0 )的根是二次函数y =ax2 +bx +c(a≠ 0 )的图象与x轴交点的横坐标 .一、判断二次函数图象与x轴的交点情况例 1 已知抛物线y =x2 - (2m - 1)x +m2 -m- 2 .(1)证明抛物线与x轴有两个不同的交点 .(2 )分别求出抛物线与x轴的交点A、B的横坐标xA、xB及与y轴…  相似文献   

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1 为什么要规定一元二次方程ax2 +bx+c=0中的系数a≠ 0 ?答 因为当a =0时 ,方程变成了bx+c=0 .这就不是一元二次方程了 .2 关于x的方程 2x2 (x +1 ) +3y -8x=2x3 +3y-7( )是一元二次方程吗 ?答 这个方程通过变形 ,可化为 2x2 -8x +7=0 ,这是一个一元二次方程 ,这说明原方程 ( )是一元二次方程 .因此判断一个整式方程是不是一元二次方程 ,通常要化成一般形式之后再判定 .3 在方程x2 +1x=0中 ,含有一个未知数x ,且未知数x的最高次数是 2 ,能说这个方程是一元二次方程吗 ?答 不能 .一元二次方程首先应该是整式方…  相似文献   

20.
解关于一元二次方程的公共根问题 ,是一种常见的题型 ,但同学们在解此类问题时 ,常感到棘手 .为此 ,本文通过举例向同学们介绍此类问题的几种常用解法 .一、作差求根法对于比较简单的两个一元二次方程有公共根的问题 ,可采用作差求根法来解决 .具体操作步骤是 :把两个方程相减 (或相加 )消去二次项 ,由所得一元一次方程来确定参数的值 ,进而求出方程的根 .例 1 m为何值时 ,方程x2 mx-3=0与方程x2 -4x -(m -1 ) =0有一公共实数根 ?并求此根 .解 将已知两方程相减 ,得(m 4)x =-(m -4 ) .当m =-4时 ,公共根不存在 ;当m≠ -4时…  相似文献   

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