教学科研大事记

1．我院又新聘Matthew，Nicola，Benjamin和Indrajit4位英籍教师担任我院英语系口语和写作等课程。     

WIKI技术环境下的高校教学科研模式探究

WIKI是Web2.0中的重要应用软件之一,它是一种超文本系统,支持面向社群的协作式写作.WIKI协作共享的这一特点打破了高校传统的受时间、空间限制而造成的"一人唱主角"的教学科研模式,形成了在WIKI技术平台上的师生互动、师师交流的高校教学科研新格局.教学科研团队的建设符合新时期高校培养教学科研双优型人才的发展观.     

教学科研融合在本科教学中的探索

本文根据作者参加工作以来自身在教学科研过程中的亲身体会,分析当前地方本科院校在教学、科研方面所存在的问题,分析制约教师发展以及学生能力素质提高等方面的可能原因。针对这些问题,提出可实施的解决途径。尝试将科学研究融合到本科教学中去,实现教学科研互长的良好发展态势。     

全国中小学棋类教学科研论文评比获奖论文名单

为进一步推动学校棋类教学科研工作的发展，肯定并推广在棋类教学科研活动中已取得的成果，2005年9月，全国中小学棋类教学研究总课题组办公室和现代教育科学期刊社联合举办了首届全国中小学棋类教学科研论文评比活动，消息公布后，得到各地学校和棋界人士的积极响应，活动期间共收到各地有效参评论文600余篇，经评审委员会审评，现将获奖论文名单公布如下。     

教学研究型大学教学和科研工作分类指导探讨

人才培养、科学研究和社会服务是现代大学的基本职能，但不同层次的高校应有不同的工作重心。教学研究型大学往往因求高、求大、求全，工作重心容易出现偏差。由于教学研究型大学具有教学工作启发科学研究、科学研究促进教学工作，教学中心地位得不到保证、科研成本高而效率低下等特点，因此，有必要对教学研究型大学教学和科研工作进行科学定位，实行分类指导。     

开发资料信息 服务教学科研

院系资料室的主要职能就是收集、贮藏、传递和交流资料信息，为教学科研服务。要想为教学科研人员提供新、广、快的全方位的信息服务，就必须了解、参与和渗透到学院教学和科研活动之中，从而使服务由被动变为主动，由静态变为动态。     

让素质教育走进课堂

天津市汉沽区第一中学是市级重点中学,市首批“三A”校,曾获得多项市级荣誉称号, 在汉沽地区有很高的社会声誉.现任校长王琪极为重视教育科研工作,坚持走科研兴校之路,带领全校师生开拓创新,大力推进素质教育,取得了可喜的成绩.目前该校承担市级重点课题1个, 市级规划课题3个,每年有多篇论文发表在各类刊物上.下面这组文章就是该校教师研究学科教学如何实施素质教育的部分成果.     

浅谈高校图书馆的地位和作用

图书馆是人类文化的宝库,是培育各类人才的摇篮,是孕育科学成就的一方沃土。 一、高校图书馆的地位 图书馆在高等学校占据着重要的地位,它与师盗力量和敦学设备一起被视为高等学校的三大支柱,它已成为衡量高校办学水平的一个重要标志。郭沫若曾说:“办好了图书馆,就等于办好了学校的一半。”《普通高校图书馆规程》也明确规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是学校教学和科学研究的重要组     

关于实验室建设的几点思考

本文围绕加强实验宣的改革、建设与管理，提高实验教学质量，提出了实验室建设的思路、建设目标、建设重点和保障措施。     

浅议党建工作在提高学院教研水平中的作用

教学科研工作是建设教学研究型大学的关键,而党建工作又是推动二级学院教学科研水平提高的重要思想保证和组织保障。通过党建工作,不断加强学院党政领导班子建设,完善党的基层组织建设,加强党建思政队伍建设等,有利于保证学院教研工作的组织领导,充分发挥党员师生参与教研的积极性,促进学院教研水平的提高。     

谈谈农村小学教师的教科研

文章从农村小学教师的角度对农村小学教师从事教育科研的意义、优势及所要具备的基本素质进行了细致的剖析．指出了只有从事教育科研才能更有利于学生的成长,更有利于学生的发展,也只有进行教育科研才是农村小学教师的立足之本、长远发展之计。     

我校实施“省院省校合作项目”取得实效

在学校领导的鼎力支持下,我校积极贯彻落实云南省委、省政府为了实现“科教兴滇”战略而设立的“省院省校合作项目”,在学科建设、人才培养、教学和科研等方面取得了一定的成绩．为了进一步做好这项工作,学校召开工作总结会,主管副校长封海清作了“抓住省院省校合作良机,推动我校教育教学科研的持续发展”的专题报告．各系（室）、部门分管科研的领导出席了会议,政教系主任柴毅龙教授、历史系副主任林晓星副教授就参与实施“省院省校合作项目”向与会同志作了汇报．大家就进一步做好这项工作发表了各自的意见．1．1998、1999年,科研…     

高等院校“四条线”财务管理初探

为了提高办学效益,使高校逐步成为面积社会自主办学的法人实体,尽快建立起适应经济建设和社会发展需要的自我发展、自我约束的运行机制,作提出了高校“四条线”财务管理办法,在高校内部实行分灶吃饭,模拟法人运转,引入市场竞争机制。